下学期政教处工作计划6篇

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下学期政教处工作计划6篇

下学期政教处工作计划篇1

一、指导思想

以考试说明、考纲和课程标准为指导，深入教学研究，争取把本学年我校高三数学的教学成绩迈上新的台阶。

二、教学计划

结束了高一、高二的新课，高三正式进入全面复习阶段，本学年的全面复习主要分两轮进行：

第一轮为基础知识的全面复习阶段(争取在3月底完成)，此轮复习主要是让学生扎实打好基础知识，同时突出基础知识的整体结构，全面落实考点，争取做到每个知识点，方法点，能力点无一遗漏。在此基础上，抓住主干，理清脉络，让学生能够在学习训练中形成一种知识的框架，掌握好各基础知识点、考点及常见通用解题技巧与方法。与此同时，经过平时不间断的临场练习训练，不段提高学生的综合实力。

第二轮为专题复习与综合考试相结合。参考考试说明、考试大纲及课程标准，精心研究，精选专题，紧扣高考内容，通过不间断的测评，查漏补缺，逐步提高学生解决综合题的分析与解题能力。同时关注学生的学习心理，不间断的给予引导，让学生能呈现出一个良好的心理竞技状态。时间允许的话，再结合学生的实际情况实施题海战术，选择适当的专题进行专攻。

三、教学措施

1、加强学习，研究

认真研究近几年各地的高考数学试卷，特别是近5年的高考数学试卷及近3年的统考卷，再结合考试说明、考试大纲及课程标准，深入研究，不断总结教学经验。

2、正视学生的实际情况，循序渐进，因材施教

“满堂灌”的课堂教学方式对于高三的复习显得很单一，这样既惟恐学生吃不饱，又恐后进生跟不上。在教学过程中要处理好这个矛盾，关键在于需采用分层教学。天天通过采用有针对性的内容对不同层次的学生进行过关练习，鼓励后进生自己完成，帮助他们争取基本分，增强信心。同时对学优生给予适当难度的练习进行有针对性的巩固训练，提高综合实力。

3、做好培优辅差工作

关注所教学生各科的学习成绩，从学生利益出发，选出合适的辅导对象并制定适合的辅导计划。如各科成绩较平均，数学有潜力，就要指导与鼓励他们将数学成绩提上来。若除了数学，其他科目都好的，就要利用课余时间，适当的给予辅导。当然，最关键的还是要调动其自身的学习积极性。

总之，作为一名新教师，即将迎来的高三教学是一次很好的历练。但与此同时，也需要自身的努力与付出，方可收获成果。

下学期政教处工作计划篇2

一、指导思想：

本学期学校的德育工作以养成教育为目标，本着服务学生，为学生的人生成长铺路，为学生未来的发展、幸福奠基的教育宗旨，坚持从实际出发，积极开展切合我校实际的德育工作，努力使德育工作务实而有效，营造和谐健康的校园气氛，培养德、才兼备的合格人才。

二、工作目标：

帮助学生形成良好的行为习惯、意志品质和心理素质，提高文明素养，使学生成为有知识、明礼仪、守法纪的合格中学生。

三、工作重点：

1、培养学生处理问题的正确意识和能力，严防校园暴力。

2、培养学生良好的行为习惯，克服吸烟、赌博、沉迷网络等陋习。

3、教育学生正确对待挫折，培养战胜困难的坚强意志品质。

四、实施措施：

1、定期召开班主任例会。每月定期召开班主任工作会，及时总结一段时间以来班主任工作中的成绩，分析并解决阶段工作中存在的问题；布置下一阶段的任务和工作要求；指导班主任在处理班级事务方面的工作方法和管理艺术，尤其注意指导青年班主任如何正确处理突发事件的意识和能力。

2、加强班干部的培训。为了使班干部尽快胜任班主任工作的助手，本学期有计划、有组织地开展班干部培训工作，认识班干部工作的重要性；学习班级管理的知识、方法；处理突发事件的能力与技巧，同时组织班干部进行管理经验交流，通过交流活动，正确认识自我，取长补短，共同提高，从而有效提高班干部的整体素质，为做好学校德育工作创造有利条件。

3、充分利用好“国旗下讲话”和班会、团会等时机，对学生进行思想品德教育。坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话，用国旗下的讲话的机会对学生进行爱国主义和日常行为规范等的教育。各班级也积极组织开展形式多样的主题班会，对学生进行思想品德教育，提高学生的思想道德素质。

4、加强学生仪表仪容的管理。全面贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的规定，进一步加强对学生的纪律管理，培养良好的行为习惯和健康的审美观念，促进学生身心健康发展，营造安全、文明、和谐的班级和校园。从学生仪表仪容开始抓起，

（1）彻底整治男生长发、大包头，女生披肩发，染发，涂甲，佩戴项链、耳环耳锸、拖鞋，短头（露脐）裤等奇装异服。

（2）规定男生发型发式标准，统一学生装，前不遮眉，侧不盖耳，后不到领，不留过厚过长的鬓角。

5、加强学生的纪律管理。认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》；以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育为手段，充分发挥全体教职工在学校教育改革发展中的重要作用，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。

下学期政教处工作计划篇3

一、指导思想

以贯彻实施《xx市委办公室xx市政府办公室关于进一步加强中小学德育工作的实施意见》（温委办发〔2016〕40号）及《区委办公室区政府办公室关于进一步加强中小学德育工作的实施意见》（鹿委办发〔2016〕29号）精神为指导思想，以《中学德育大纲》为主要内容，牢固树立“育人为本、德育为先”的思想，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以自信教育为特色的德育工作思路，通过构建德育体系、强化德育意识、完善德育队伍、夯实常规管理、优化育人环境等手段，积极落实学生行为习惯的养成教育，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，努力把学生培养成“知礼有仪举止端庄谈吐文雅活泼开朗”xx实验人形象。

二、工作重点

新的学期，政教处将以xx区现代化学校建设评估、区平安学校评估、争创xx市德育特色校为契机，围绕“精细化的抓行规教育，特色化做自信教育”为工作内容，突出五个重点。

1、坚持不懈的做好安全宣传教育，全力打造5a级平安校园。

2、加强班主任培训的力度，努力打造高素质的班主任队伍；

3、强化学生的文明行为习惯的.养成教育和经常性督查，抓实抓细学生文明礼仪教育；

4、坚持从学校和学生实际出发，积极实施我校提出的德育项目，即实施“品德修炼”，培育“四品八德”，以自信教育为特色开展各项工作；

5、以丰富多彩的活动为载体，努力办好体育节、读书节、科技节的工作；

三、工作措施

（一）加强德育工作队伍建设

1．指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，邀请专家传授经验、组织班主任交流经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手：

一是抓主题班会，进行正面教育；

二是加大力度进行日常班级管理；

三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间；

四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。

2．牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，引导全体教师进一步更新教育观念，人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人，活动育人”。

3．配合、支持共青团、学生会工作，加强对学生干部的培养，健全学生会组织。各班于开学一周内确定好班委会、团支部干部，报政教处审批。充分发挥学生会和学生干部作用。

（二）坚持不懈的狠抓常规管理

1．抓行为养成。要切实抓好全体学生，特别是初一新生的文明习惯教育。利用入学教育的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，利用始业教育和班会课时间对全校学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《xx实验中学学生礼仪要求》的教育，抓紧、抓实、规范学生的行为习惯。从点滴做起，狠抓乱抛纸屑、破坏公物、午间吵闹等不良行为的纠正。

2．抓检查落实。各班根据本班实际，制定班纪班规，抓好良好班风的建设。政教处加强督促，实施师生双轨检查，利用值日老师和学生会对卫生打扫、两课两操、仪表、食堂就餐、宿舍管理等情况，坚持检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后。

3．加强对值周班的指导和监督工作，保证值周班值日的效果和职责的落实，并对检查结果及时公布，确保校园的秩序正常和环境整洁优美。

4．坚持升降国旗教育：利用每周晨会时间，组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，安排好一周一主题的国旗下讲话内容，精心安排好晨会，不断地对学生进行文明礼义教育，诚信教育，感恩教育、爱国主义教育，日常行为规范教育，人防、法制、安全教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。

5．抓好问题学生的教育。做好德育导师制度，导师对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校纪规范行为，用校纪守护校园。

6．充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”：有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，根据政教处制定的主题或班主任根据学生现象制定的主题，要认真备课，使班会课有内容、有重点，班会课言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。

（三）继续开展自信教育工作，力争实现德育特色学校

1.各班根据班级德育目标，制定班级宣誓言，利用班会课、早读前进行自信宣誓，喊出自信的气势。

2.以活动为载体，以自信教育为主题，开展各项工作。

a、组织好校园体育活动。本学期计划在第4周校园体育节，开展跳绳、国际象棋、乒乓球等体育竞技类活动，同时举办校40届田径运动会，一系列体育活动的开展，可以加强学生的体育竞技意识，提高学生的体育素质，同时提高信心，也为参加市区体育节选拔优秀参赛选手，更为重要的是可以通过体育与外界加强交流，树立学校的良好形象。

b．组织好科技节。本学期将依据市区科技节计划，选择性地策划科技节活动，在校园内营造爱科学学科学的良好氛围，同时挖掘学校科技类特长学生，力争在区、市级比赛中获奖。

c．组织好读书节活动。根据年级段特点，开展征文、演讲、朗诵等形式不同的活动，让尽可能多的学生感受到读书的乐趣，提高自信心。

（四）加强学校、家庭、社会“三位一体”的网络体系建设，力创xx市家长示范校。

1．搞好三结合教育：

一是办好家长学校，开设家庭教育讲座，提高家长的素质和能力，同时，完善家长委员会的组织，并定期到校活动；

二是定期开好家长座谈会，与学校教育形成合力；

三是每班请部分家长到班开展系列讲座，讲人生经历，人生知识，所从事的工作的专业知识介绍等现实生活中的实际体验，使学生开阔视野，增强生活知识，激发学习热情。

2．建立家校联系制度，各班主任要及时家访，家访形式不限，可以通过家庭走访，也可以通过书信或电话联系，对家长的来访和教师的家访作好记录。尊重家长，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高学校管理水平。

（五）注重科学管理，确保校园平安

1．实行校园周边治安巡逻制度，把一切不安定，不安全因素消灭在萌芽状态，确保平安校园。发挥保安的职能作用，作好门卫登记，学生出入校园必须有校牌。

2．继续做好安全信息员工作，完善校园安全信息反馈渠道，及时消除校园安全隐患。

3．开展法制禁毒教育进校园活动，提高学生法制禁毒意识，杜绝学生违法事件的发生。

4．医务室要做好学生的防病治病的宣传工作，协助政教处组织学生体检，健全学生健康档案，做好卫生管理监督工作。

5．切实加强对学生的安全教育，坚持“安全第一、预防为主”的方针，加大宣传力度，落实各项安全制度，突出饮食安全、交通安全、用电防火安全等。

总之，本学期学校政教处工作要尽量做到“有布置，促落实，多检查，勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿。同时，从实际出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。

下学期政教处工作计划篇4

指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（即中央8号文件）为中心，以“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动为重点，进一步提高我校德育工作的针对性和实效性。

工作重点

一是深化“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动，总结上个学期的工作得失，加大力度，扩大成果；二是结合现代公民教育活动，进一步加强校风校纪建设。针对学生中出现的、日益突出的新问题，采取有效的应对措施，并力争取得初步成效；三是针对下学期新上岗的级组长、班主任和青年教师较多的实际情况，继续加强德育队伍建设。

工作内容

一、深化现代公民教育活动

1．加大教育活动的宣传力度(板报专栏、校园标语宣传)，注意对高一新生加强相关的学习。

2．继续开展系列主题班会活动。

3．组织与教育活动相关的社会实践活动。采取年级、班级、兴趣小组以及个人等多种途径，开展参观、访问、调查等多种形式的社会实践活动。

4．会同有关方面，完善德育网站、环保教育、健康教育、家长园地等专题网站，使之成为德育工作的重要阵地。

二、加强校风校纪建设

1．做好高一新生军训工作。

2．在高一军训期间，穿插进行“莞中校史、办学理念”、“东莞中学规章制度”、“心理讲座”、“法制教育”等专题教育活动。

3．针对校园男女同学交往过密的现象，采取宣传学习、分层讨论、主题班会、家长座谈等形式开展工作，并探讨与各种考核评奖挂钩的可行性，争取在行为界定、批评处罚等方面制订出相关条例。

4．通过主题班会活动，引导同学们对“物质攀比”、“小车接送”等现象进行讨论、反思，争取在形成共识的基础上出台制约措施。

5．针对学生单车摆放混乱、校园内骑单车等现象开展专项治理。

6．建立学生情况动态监控制度，对“后进生”和“异常变化生”建立专门档案(包括学生入学时的学习、思想、身体状况和家庭情况)，逐级定期检查，提出分析报告，制订工作措施，并及时地反馈工作情况。

三、加强德育队伍建设

1．组织一次级组长工作经验交流，提高级组长德育工作的理论水平和管理能力。

2．加强班主任老师之间的学习交流。

3．继续开展青年教师班主任工作培训。

四、加强宣传工作

1．进一步落实宣传组相关人员的具体分工，明确责任。.

2．加强宣传工作的计划性，提高时效性。

下学期政教处工作计划篇5

一、依据课程标准，加强理论学习

我们要通过一系列教研活动，提高本教研组教师的教学水平和研究水平。积极组织全组教师认真学习新课程理论，学习研究政治、历史、地理、生物学科的课程标准，不断提高自身的理论素养与水平。结合课程改革，用好新教材，引导教师改进教学方式，在教学中努力使课堂教学向“民主”、“互动”、“开放”、“探究”方向发展，提高教学效益。

积极参加“创建学习型学校，争做知识型教师”的活动，把学习理论与学习专业知识紧密结合起来，以更新教师教育观念，明确素质教育的内涵，提高教师的素养。

二、落实教学常规，深化教学改革

继续做好教学常规工作，使教学工作有条不紊的进行。这学期，备课要充分，三维目标要明确。要求教师备详案，每课一案，有反思。特别注意加强有关教师的教法、学生的学法及课后小记的记载。必须以课程标准为依据，实行提前一周备课制度。上课要精细，方法要灵活，做到“三个不”。即不上无准备、无教案的课；不上无目的、无要求的课；不上无容量、无密度的课。教师认真对待，做到上课不迟到、不使用手机；课堂教学要坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标”的教学原则，充分使用多媒体，提高课堂教学效率。作业方面，严格控制作业量，在课堂内完成，不增加学生的作业负担；教师要认真批改作业。教导处和教研组将定期和不定期进行检查。

积极参加教师课堂教学竞赛活动，加强对教师平时教学的督促。通过教师课堂教学比赛等活动，加强对青年教师的培养，提高青年教师的业务水平。教研组要配合教导处，做好教师“公开课”的活动；同时，教研组将组织组内的听评课活动，从而促进本教研组教师的教学水平。积极组织教研组内的公开课，使教师不仅完成15节的听课任务，而且还通过说课、听课、评课过程，提升专业化素质。

三、优化教师素质，打造精品队伍

这学期通过活动要使全组教师互相关心，互帮互学，团结协作，形成良好的工作氛围。发挥集体的力量和智慧，积极参加各级各类的公开课、论文评比、学科竞赛等活动，不断提高学科质量，力求使每一位教师都得到发展。组织全组教师认真参加各种类型的学习，完成读书笔记和业务学习笔记，积极撰写教学论文。政史地生组的全体教师将在平时的工作中大力提倡坚持真理、爱岗敬业、无私奉献、勇于吃苦的精神，立足岗位，履行职责，扎实搞好本职工作。把崇尚师德化为实际的行动，把教学的高质量作为工作追求的目标，把教科研的能力作为自我培养的重点，力争做到才学高、师德好、质量优、创新精神强。每位教师结合学科特点，学习了解本学科最新信息和动态，丰富自己的知识结构，使自己的教学常教常新，富有时代特征。我们要通过日积月累、点点滴滴的努力，使我们政史地生教研组成为一支思想水平高、业务能力强的队伍。

下学期政教处工作计划篇6

一、指导思想

坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，确保省级示范高中荣光。

二、工作目标

围绕一个中心—“以服务教学为中心”；

抓住两个重点—“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。

三、工作措施

1、德育队伍建设化。

（1）、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

（2）、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责，分管副校长主抓，政教处、综治办组织实施，年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

（3）、加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作，以提高工作有效性和针对性。

（4）、配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设，注重对学生干部的培养。