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2024教师进修学校工作计划6篇

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2024教师进修学校工作计划6篇

2024教师进修学校工作计划篇1

一、指导思想

为实现我县教学质量“四年提升规划”中“三年上台阶”的目标,必须学习新的教学方法,原有的教学的模式越来越不适应社会的发展,墨守成规,创新不足,知识底蕴不够,专业知识不断更新,都是摆在现代教师面前的实际问题。进修是基本途径,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质,来服务于事业,培育出更高素质的下一代。

二、基本情况

本人已取本科文凭,但教学方法不新颖,为了更好地服务教学工作,还需继续学习新教法。本人积极参加县组织的培训,学习尝试教学法。

三、进修目标

1、提高自己的教学专业水平。

2、丰富自己的教学理论素养。

3、综合提高自身素质。

4、丰富自己的文学素养。

5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。

6、提高自己的历史教学教研能力。

四、方法措施

1、坚持认真学习专业知识的书籍,及教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学效果更好。

2、学习并使用尝试教学法,并在实践中不断总结,能适应本校学生的学习。

3、积极上公开课,展示自己的教学成果,同时虚心接受同事的.评价和建议,从而提高自己的课堂授课水平。

4、在教研组活动中,积极提出问题,积极探讨问题解决方案。

5反思教学过程中的得失,反思学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、故事等。

6善于思考善于创新,积极探索教学规律,遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。

五、进修安排

时间内容

2月学习尝试教学法

3月学习历史新课标

4月学习多媒体教学

5月学习尝试教学法

6月永年

2024教师进修学校工作计划篇2

20××年我校工会将继续贯彻执行的十七届三中全会精神,根据上级工会和学校行政的工作要求,发挥工会自身的职能,在构建文明、和谐、安全和学习型校园过程中献计献策,在校支部的领导下,积极配合学校行政工作,认真落实工会建议、参与、和维护四大职能,全心全意依靠全校广大教职工,为构建和谐校园、和谐社会作出应有贡献。

一、加强民主管理,实行校务公开,进一步强化教职工参与民主管理的意识。

1.制定符合教师进修学校特色的工会工作计划,并上挂校园网,做到工作计划目标明确,活动形式丰富。

2.严格按教代会程序,召开教工大会,做到明确,时间有保障,并实施民主票决制,切实尊重每一位教职工的民主意志,维护每一位教职工的民主权利。

3.根据市工会的要求,加大民主管理和民主监督的工作力度,全面实行校务公开。努力做到权为教职工所用,情为教职工所系,利为教职工所谋。对学校的重大决策、群众关心的热点问题,如:财务、人事分配、入、评优晋职、干部任用等涉及教职工切身利益的事项都在校内公开,充分发扬民主,使教职工群众的知情权、参与权和监督权真正落到实处。

4. 配合学校政抓好绩效工资实施,凝聚人心、和谐校园,确保绩效工资公平、公开、公正、平稳地实施。

5. 建立健全教职工利益诉求的表达、反映、沟通与解决机制。在全面实施绩效工资的背景下,除充分利用好民主对话、座谈会等传统诉求渠道外,积极探索定期的民意汇集制度、专题听证会、研讨会制度,以完善教职工日常参政议政机制。

二、加强工会组织建设,提高工会工作的整体水平。

1.定期召开工会委员会议、工会小组长会议,对上级的精神和学校的要求及时传达,对工作及时研究、布置、落实,使工会干部明确工会工作要求,做到工作有计划,有安排,干部心中有数,责任落实。

2.工会干部要强化服务意识,树立奉献精神。要狠抓工作水平,提高服务本领,要求工会干部在工作中起好带头作用。工会干部要带头学理论、学业务,带头参加学校组织的各项活动。

3. 重视工会财务经审工作,按照新的《工会会计制度》,加强工会经费的管理。严格执行对工会会费的收缴、使用的统一管理,使其能够真正发挥作用。

4. 加强工会工作的信息宣传,落实专人负责信息宣传工作,积极向奉化网教工之家栏目以及宁波教工网、浙江教工网等宣传媒体投稿,扩大我校工会的影响,推动工会工作全面发展。

三、深入开展“读书活动”, 营造书香校园,打造学习型、专家型教师队伍

为了深入学习实践科学发展观,努力创建小实体、多功能、大服务的现代化教师进修学校,真正践行“学习的楷模,研究的先锋,指导的行家,服务的典范”校训精神,全面提升学校教职工的人文素养和文化底蕴,20××年我校工会将继续有目的组织高质量的读书活动,让我们的教师通过开卷有益,弘扬中华文化,建设精神家园;通过不断充电,更新理念,提高理论素养、教学研究和教学科研能力,掌握驾驭“教、科、研、训”的话语权和指挥权。养成每日读书好习惯。

1.进一步落实读书方案,开展邀请专家讲座,组织读书交流活动等形式多样的读书活动。

2.充分发挥校园网的作用,将有关学习资料和心得体会在校园网上发布。

3.组织“好书与你分享”读书论坛活动,每个工会小组推荐1-2名教师参加论坛活动。

4.工会小组和学校分别搞好读书活动总结工作,褒扬先进,总结和推广一批在读书活动中出现的先进个人。

5.加强学校工会会员队伍建设,鼓励、动员教职工自觉参加各种形式的学习和培训,学习《教师法》、《法》等有关法律知识,提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力,提高人文素养和开拓创新能力。

四、进一步落实《工会法》,强化服务意识,为教职工办实事、好事。

根据奉化市总工会的精神,今年是“服务性工会建设年”,因此我校工会将全心全意为教职工服务,关心教职工生活,维护教职工利益,把我校工会建设成“服务型工会”。

20××年我们将继续关心全校教职工(包括离退休教工)生活;积极为教职工谋福利,组织全校教职工参加一年一次的体检;支持教职工外出学习,尽力为困难教职工解决实际问题,组织慰问小组到医院或患病教师家中探望慰问,把诚心关怀送到教职工的心坎上。增强服务意识,做教职工的贴心人。

1.配合校政在春节、教师节、老人节等重大节日期间走访、慰问离退休教师和特困教职工。组织教职工开展献爱心活动。

2.及时并准确掌握因灾致困教职工的情况。及时走访慰问受灾的教职工,看望因病住院的教职工,配合上级工会抓好帮困扶贫送温暖工作。

3.在法定节假日积极组织教职工开展庆祝活动,在教职工有红白喜事的时候,积极组织会员到场帮忙,让教职工感受到单位的温暖。

4.配合学校中心工作,积极开展教职工职业道德,树立典型,学习身边的榜样,形成爱岗敬业、奋发向上的良好氛围。

5.关心教职工身心健康,组织教职工参加一年一度的体检。

6.继续组织女职工参加特殊项目体检活动,在“三八”妇女节期间开展适应女教工的系列活动,促进女教职工队伍整体素质的提高,维护妇女特殊权益。

五、开展形式多样的文体活动,丰富教职工的生活。

1.进一步实施身心健康工程。根据市工会的“身心健康工程”精神,精心设计并开展丰富多彩的有益于教职工身心健康的校园文体活动,使“每天锻炼一小时”成为大家共同的理念。

2.以“爱心”活动为载体,充分发挥工会的优势,在广大教职工中开展融思想性、知识性、趣味性于一体的群众喜闻乐见的活动,增强凝聚力,激发教职工爱岗敬业的工作热情,增进部门之间、教职工之间的沟通和友谊,培养教师的团队精神和集体荣誉感。形成一种思想同心、目标同向、工作同步的良好氛围,推动各项工作的顺利开展。

3.积极开展“建家活动”。争取在20××年建立“教工之家”,并科学地开展形式丰富的活动,充分发挥“教工之家”在构建和谐校园中的重要作用,迎接市工会的检查验收。同时重视以工会小组为基本形式的“小家”建设,努力发挥它们应有的作用。

具体活动安排:

一月份:

1.建立教职工生日档案,并开展教职工生日庆祝活动。

2.召开工会委员、组长会议,传达市工会会议精神,学习市工会20××年工会工作意见。

3.研究并制订20××年学校工会工作计划。

二月份:

4. 开展送温暖活动,慰问离退休教职工。

5.举行教职工扑克牌比赛,并组织联谊活动。

三四月份:

6.举行“迎三八妇女节趣味竞赛活动”。

7.组织女教师参加一年一度的妇科体检。

8.组织退休教师参加户外运动。

9.精心设计并开展教职工“每天健康一小时”活动。

10.组织工会小组读书交流活动。

11.参加各财务小组互审互查活动,接受工会对新任工会主席进行的届中审计。

12.参加工会组织的“女教职工捐献10元钱”活动。

五月份:

13.庆祝五一国际劳动节。

14.精心策划并创建“教工之家”。

15.组织教职工户外踏青活动。

六月份:

16.组织青年教师参加工会组织的“ds”青年教师俱乐部20××年第二次活动。

17.参加工会组织的“新工会会计制度”知识培训。

18.畅通教职工利益诉求渠道,建立并试行民意汇集制度,维护教职工参政议政权利。

19.召开八届二次教职工大会,开展校长民主测评工作和提案征集等工作。

20. 召开工会干部例会,讨论教职工暑期活动,总结上半年工会工作。

七八月份:

21.开展建庆祝活动。

22.组织教职工休养活动。

九月、十月份:

23.召开工会委员、组长会议,研究下半年工会工作。

24.庆祝教师节、国庆节、中秋节活动。

25.组织教职工秋游活动。

26.协助政搞好重阳节老年教师慰问活动,组织老教师外出学习活动。

27.组织女教职工参加工会组织的“女教工拔河”比赛。

十一月份:

28.参加工会组织的工会经审委员培训。

29.组织青年教师参加“ds”青年教师俱乐部20××年第三次活动。

30.创建“教工之家”并接受市工会的验收。

31.开设生活常识讲座和健康知识讲座,丰富教职工生活情趣。

32.11月12日前和办公室一起做好“大地责任组合保险”续约工作。

33.组织全体教职工进行一年一度的体检。

十二月份:

34.组织青年教师参加工会组织的`“ds”青年教师俱乐部20××年第四次活动;

35.参加市工会开展的“健康工程先进学校”评比。

36.组织教职工开展“好书与你分享”读书论坛活动。

37.设计新年庆祝活动。

38.工会工作进行年终总结。

39.组织教职工参加各级各类的献爱心活动。

20××年一月份:

40.开展送温暖活动。

41.精心设计并组织教职工迎新年趣味竞赛活动。

总之,在市局工会和学校政的领导下,我们为教职工服务,为学校发展服务,把工会办成教职工最温馨的家。

2024教师进修学校工作计划篇3

为了做好班主任培训工作,提高培训质量,达到培训目标,特制定培训计划。

一、培训目标:

通过培训,提高班主任的管理水平和管理能力,树立新的理念,新的'思想,使培训教师合格率达100%。

二、培训课程:

?政策法规》 《班级管理规范》

?小学生心理健康》

三、培训学时:总学时为50。

四、培训时间、培训形式:

我校在时期进行两次班主任培训,分别为中学班主任培训和小学、幼儿园班主任培训。

培训时间:集中在时期培训。

培训形式:集中授课,分组讨论,教师与学员双边交流,典型发言介绍经验。

五、教学要求:

1、教师对所讲授内容要充分备课,针对课程特点,理论联系实际,对一些管理案例作典型分析,总结出管理规律。

2、学员应遵守培训纪律,不旷课,不迟到,不早退。请假时间不超过6课时。

3、上课方式灵活多样,突出培训特点。不走过场,要务实,注重实效。

六、结业要求:

培训学员必须对各科学习作出小结,完成规定作业,培训合格率达100%。

2024教师进修学校工作计划篇4

一、指导思想

本学期以科学发展观为指导,以提高教师信息化应用和服务全区“班班通”教学应用为宗旨,认真贯彻区委、区政府和局的会议精神,坚持以人为本,以教师专业发展为,坚持面向全员、服务学校发展的原则,为小学教师继续向现代方向迈进提供便利的条件。达到全面提高我区教师现代技术素质,推动我区信息化的发展进程的目的。

二、主要工作

(一)深入“班班通”学校调研

开学初,我部室根据全区“班班通”建设和应用进程,深入“班班通”学校进行调研,目的是了解我区“班班通”学校信息化应用情况,以提高学校教师的教学水平和应用现代技术的能力,为开展“班班通”应用经验交流活动做好准备。

(二)开展xxx区教师现代技术课堂应用培训与考核活动。

为了实现xxx区“班班通”、“堂堂用”,提高教师课堂信息化应用能力,本学期开展xxx区教师现代技术课堂应用培训与考核活动,制定xxx区教师信息化区本、校本培训办法,落实区本信息化培训,指导学校校本培训。为了提高教师学习应用的积极性,达到“班班通”应用效果,制定xxx区教师现代技术课堂应用考核标准,强化课堂教学应用。

(三)指导学生参加xxxx省十二届学生电脑作品制作评比活动。

(四)完善“班班通”教学资源库。

为了充分发挥xxx区教学资源平台的作用,提高教师课堂信息化教学应用能力,实现xxx区区本课程资源特色化,本学期强化教师教学课件上传行为,教师学校把好资源审核关,把平台打造成教师应用信息化的工具;同时做好学校卫星接收系统的建设和接收工作,完善vod视频点播系统,上传视频,为教师课堂教学和教师培训服务。

(五)组织我区教师参加辽阳市第十届软件制作大赛

按照辽阳市局工作安排,指导教师参加辽阳市第十届软件制作大赛,内容包括教学课件、视频案例、一对一教学设计等六项赛事。

(六)组织学生参加《第二十届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛》

(七)开展xxx区“班班通”应用成果展示活动。

为了提高学校“班班通”设备使用效率,推广学校“班班通”应用成果,打造“班班通”应用特色学校,发现树立典型教师,拟于6月份开展xxx区“班班通”应用成果展示活动。

(八)做好国家级教师技术能力建设等级中级培训准备工作。

(九)配合局完成xxx区二期“班班通”工程建设。

制定xxx区二期“班班通”工程建设实施方案,完成教师学校“班班通”主控室改造建设工作

(十)参加辽阳市首届基于交互式电子白板的学科课堂教学应用大赛

(十一)开展xxx区信息技术学科教学评优课活动

(十二)做好电教服务工作。

做好学校网络维护和设备维护工作,做好录像和资料积累工作。

附件:部室月份工作安排:

xxx区教师进修学校 电教部

xxxx年3月

附件:部室月份工作安排:

三月份

1、指导学生参加xxxx省十二届学生电脑作品制作评比活动

2、组织学生参加《第二十届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛》

3、制定xxx区二期“班班通”工程建设实施方案

4、制定xxx区教师现代技术课堂应用培训与考核实施方案

5、参加辽阳市首届基于交互式电子白板的学科课堂教学应用大赛

四月份

1、深入“班班通”学校调研

2、实施xxx区教师现代技术课堂应用培训

3、完善“班班通”区本教学资源库。

4、开展xxx区信息技术学科教学评优课活动

五月份

1、组织我区教师参加辽阳市第十届软件制作大赛

2、完成xxx区二期“班班通”工程教师学校主控室建设

3、筹备xxx区“班班通”应用成果展示活动

六月份

1、开展xxx区“班班通”应用成果展示活动

2、开展xxx区教师现代技术课堂应用考核活动

3、做好国家级教师技术能力建设等级中级培训准备工作

七月份

1、做好部室工作总结

2、整理部室资料

2024教师进修学校工作计划篇5

20xx年全县教师工作,坚持围绕县委、县政府提出的“打造邯郸东部次中心城市”、建设强县总体工作目标,坚持“面向全员、突出骨干、按需施教、分类指导”的培训原则,进一步加大对全县中小学教师培训力度,全面提升全县中小学教师的职业道德水准和教学水平。

一、在学校内部管理方面。

内强素质,外树形象,实施“1235”教师发展战略工程。

“1”是确立一个发展目标:“在巩固和发展现有成绩的基础上,创建市级示范学校”;

“2”是坚持两条腿走路:“完善硬设施,提升软实力”;

“3”是抓住三个突破点:“建立学习型、研究型、服务型全县教师培训机构”;

“5”是实施五项措施:“改善教学设备设施,加强科研工作,强化教师队伍建设,打造优质培训项目,完善各项规章度”。

二、在常规业务工作方面。

1、技术能力计划培训450人;

2、新入职教师按实有人数全员培训;

3、继续搞好“送课下乡”活动,全年计划完成24节课;

4、中小学校长培训计划完成100人;

5、应急学科培训计划完成100人;

6、中小学骨干教师培训计划完成200人;

7、中小学教师全员职务培训计划完成5000人;

8、鼓励教师积极参与教学研究,全年发表市级以上论文10篇以上;

三、在重点工作目标方面。

根据省、市对县级教师进修学校规范化达标要求,配合建设邯郸东部次中心城市规划,积极搞好县教师进修学校整体搬迁工作。新校址计划征地20余亩,建成建筑面积7000余平方米,集图书阅览、微机、多媒体教室、音体美专用教室及食宿为一体的全县教师和干部培训活动中心,把县教师进修学校打造成功能齐全、省内一流的综合培训工作基地。

2024教师进修学校工作计划篇6

一、指导思想

以基础课程改革纲要为指针,以加强教师职业道德和新课程理念建设为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以全面提高教师专业化水平为根本目的,造就一支师德高尚,业务精良,掌握现代技术,善于运用新的理念实施素质的新型教师队伍 。

二、培训对象

全县小学教师。

三、培训目标

通过培训使教师转变观念,了解新课程改革的背景,明确课程改革的指导思想、改革内容及有关政策,增强实施新课程的自觉性和责任感。通过对新课程标准和新教材的研究,使教师掌握课程标准,熟悉新教材,具备实施新课程的能力和水平。

四、培训原则

1、全员培训原则。

学校所有一线教师人人参加培训。起始年级专任教师的培训先行,并逐步扩展到其他专任教师。

2、学研结合的原则。

针对新课程中出现的热点、难点、重点问题,确定研究专题,以研促学,以学促改,以改促得,以得促教。

3、主体性原则。

在培训中积极调动教师参与课改的积极性,鼓励教师自主学习,自主探究,自我反思。

五、培训内容

1、新教材培训。掌握新教材的编写思路、结构内容、课程功能、课程评价、价值取向和要求等方面的特点。

2、各学科的课程标准培训。重点学习和研究各学科的课程目标,具体内容和评估要求等。

3、通识性培训。以《基础课程改革纲要》、《走进新课程》为重点,学习新一轮课改的教学理念,改革目标及相关政策措施等。

总之,把以上内容归纳为三个题目:《新教材培训》(35学时)、《学科课程标准培训》(35学时)、《新课程通识性培训》(50学时)。

六、培训时间

20xx年8月27日~20xx年1月15日

七、培训形式与管理

以集中培训为辐射点(实验教师培训),以校本培训为主阵地,以骨干教师培训为重点,以全员培训为目标。

1、“课程标准与新教材培训”原则上按进入新课程的进度实施,即承担新课程教学任务的教师进入一批,培训一批。培训时坚持专题辅导与合作研讨相结合,理论学习与应用相结合;集中培训与校本培训相结合;在课程标准与新教材培训时,把备课、说课、做课、评课、教学设计作为活动载体。“通识性培训”原则上是全员一次性实施,于20xx年12月前完成。

2、考核基本要求。

(1)《新教材培训》考核要求:参与培训活动;完成自学任务, 写好笔记 , 对一些主要问题写出自己的心得。

(2)《新课程标准培训》考核要求:参与培训活动;完成自学任务;完成一篇教学设计或教学案例并做一节新教材研究课。(3)《新课程通识性培训》基本要求:参与培训活动,完成自学任务,写好笔记;撰写一篇反思性文章;进行一次课程改革通识性知识考试。

3、通过培训,考核合格,记相应学分。此学分既作为“十五”继续学分,又作为实施新课程的上岗必备条件。

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