为了保证活动能够顺利开展，我们可以做一份明确的活动方案，丰富多彩的活动开展前，我们需要制定一份完美的活动方案，精品文档站小编今天就为您带来了校园策划活动方案模板通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
校园策划活动方案模板篇1
一、活动名称
“秀我风采”。
二、活动目的
为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新能力，突出表现xx大学各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况，特举办此次“秀我风采”活动。
三、活动简介
以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式，充分展示各专业特色，各班级风采，也可充分展现同学们对自己专业的理解，作品由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最后，在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品，由全校师生投票选出冠军。
四、活动日程
活动预定十二月初开展(再议)。
第一阶段(活动前)
①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。
②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，秘书部负责活动横幅的制作。
第二阶段(活动开展)
①各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。
②各专业同学开始分工合作，制作自己展览的作品。
③展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。
第三阶段(活动评选)
①选择一周星期四下午，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣传工作。
②当天，在教学楼的中庭展示各专业同学的作品，供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。
③最后，统计投票结果，评选出“风采之星”。
④活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。
五、活动所需资源
校学生会同学的协助，制作宣传海报、横幅，一天下午的场地的使用。
六、经费预算
依具体情况再议。
七、活动要求及细则
一对活动参与者：
1、全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色。
2、充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社会的重要性。
二对活动组织者：
1、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。
2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。
三作品评分(投票)标准:(依照前面采取哪种方式评选来决定)
1、充分展现了专业特色，展现与其他专业的不同特点。
2、作品具有创新精神，体现出新的理念。
3、表现出该专业在社会上的作用，以及对未来的展望。
八、活动参与者
xx大学xx级学生。
九、活动组织者
xxx。
校园策划活动方案模板篇2
活动背景：每天清晨，当你踏着整洁的校园，呼吸着清新的空气，怀着愉悦的心情去学校时，你是否想过，是谁使这一条条道路如此清洁?是谁使这个校园如此迷人?没错，就是这群可亲可敬的清洁工们.是他们的辛勤劳动与无私奉献给我们造就了一个崭新的世界.而我们可曾对于他们心怀感激?是的，他们是被忽略的一个群体！是饱经风雨，长久经受身体和心灵折磨的一个群体！是在劳动最底层，最需要爱和尊敬的一个群体！也许我们没办法做得更多，但是我们可以给予他们尊重，给予他们关爱的行动，给予他们心灵的慰藉。让他们额外的休息一天！
活动地点：云南农业大学校校园
活动时间：xx年x月x日至x月x日
参与人员：校园志愿者
活动主题：双手耕耘校园地，汗水浇开洁净花
活动意义：
1.关注底层劳动人民，关注校园清洁卫士――清洁工
2.鼓励大学生通过参加公益性劳动，培养正确的劳动观念，增强对劳动人民群众的感情
3.通过亲身实践劳动，号召大家珍惜清洁工的劳动成果，从而爱护环境，做文明市民。
4.带领大家参加公益劳动，培养大学生奉献社会、服务人民的道德观。
宣传活动：张贴海报、挂横幅、在食堂门口招募志愿者
活动流程：
一、前期工作：
1、开展调查，了解清洁工对学校卫生的建议。
2、整理问卷，归纳清洁工的看法。
3、对这些看法进行分析，向学校后勤部们反应情况。
4、了解学校的清洁范围，分配任务。
二、活动开展：
1、志愿者集合，由小组长带领去指定的任务区
2、组长分配任务
3、认真完成任务
三、后期工作：
1、志愿者集合，谈论活动感受。
2、邀请指导老师总结。
3、进行征文活动。
工作分配：
组号组长联系方式
预计费用：
宣传海报：10张，5元/张
横幅：两条，60元/条
志愿者登记表：10张，1角/张共计：171元
活动所需其他物品：
志愿者帽（数量待定）、桌子两张、帐篷两个、打扫卫生的工具。
备注：活动结束后，收集志愿者的义工卡，根据活动时间向学校申请，给予盖章证明。
校园策划活动方案模板篇3
第一部分概要
一、项目名称
第一届独墅湖校园服装展策划方案
二、相关单位
主办单位：苏州工业园区职业技术学院
承办单位：苏州独墅湖高教区管理协会
参展单位：
三、举办时间
20xx年12月12日——20xx年12月19日（拟）
四、举办地点
苏州市独墅湖高教区文星广场
第二部分市场分析
人们的生活离不开“衣、食、住、行”，而“衣”又被排在了首位，可见“衣”的重要性。在现代生活中，服装已不仅是用来遮身护体，而是更多的用来丰富生活，美化人体，已从物质文化上升到一种精神文化，这对于以后服装业的发展会有一定得促进作用。
会展业的蓬勃，从集聚到辐射，尤以江苏、浙江等省的服装展会为重头戏。这几年国际国内服装行业展商聚集南京、宁波等城市，使得最先进的技术、最优秀的产品在这里汇聚。纺织、服装会展促进了贸易往来，加强了技术合作，推动了信息沟通、人员互访和文化交流。服装展会作为展会的重头戏之一，大大提升了中国的窗口形象。它渗透到国民经济的每一个部门，直接带动了交通运输业、物流、建筑业、商业、广告、旅游、金融等相关行业的发展。
中国服装业作为苏州的轻工业产业之一，在整个工业经济中有着举足轻重的地位，苏州自古就是个纺织服装的重镇，早有“衣被天下”的'美称。且江、浙、沪又是全国纺织服装产业聚集度最高、效益最好的地区，纺织服装业产值占全国50％以上。苏州地区的常熟、吴江及周边城市南通、常州、无锡、上海、嘉兴、湖州、江阴都是制衣产业重镇，雄厚的产业基础蕴藏着无限商机。
第三部分资源分析
办展场地设在苏州独墅湖高教区的文星广场。文星广场是独墅湖高教区的中心地带，这儿交通便利，人流量集中，有很多的潜在观众。他们对大多对生活质量有一定的追求，对服饰更是关注颇深。文星广场空闲地有一定的面积，经常会举办一些大型的活动，完全可以举办一个小型的服装展。
文星广场有一个大的电子屏幕，一些重大的事情宣传都是通过它，它的受关注度很高，这对我们的宣传工作有很大的帮助。文星广场明天都会有很多保安，治安很好，免费的治安资源也为我们举办服装展提供了帮助。
第四部分竞争分析
我们的展会只是针对独墅湖高教区的学生，规模较小，专业的观众很少；我们的展会是学生首次自办，没有自己的品牌，且没有政府和其他相关组织的支持，没有雄厚的资金。
本次展会在目标群体的集中地举行，比较有针对性，会吸引更多的观众。我们所选的品牌都是目标观众比较喜欢的，可以在一定程度上加大参展商的市场影响力，是一次很好的宣传机会。虽然可能会有很少的专业观众，但是众多的业余观众也会给参展商带来很大的效益，零售量会一定程度上大大加大。我们直接把展会的场地安排在参展商们的顾客群体中，给他们提供近距离的接触，更好的沟通，可以更清楚地了解目标群体的需求。
第五部分项目整体设计
项目的主题
时尚美丽舒适
展品范围及展位空间布??
（一）展品范围
1、美特斯邦威品牌服装
2、真维斯品牌服装
3、唐狮品牌服装
4、森马品牌服装
5、班尼路品牌服装
6、佐丹奴品牌服装
7、杰克琼斯品牌服装
8、以纯品牌服装
9、李宁品牌服装
10、卡玛品牌服装
11、耐克品牌服装
12、安踏品牌服装
（二）展位空间布局
每一个品牌都给一个指定的展位区域，每个参展商在自己的指定区域里，可以办
自己的活动。
在展区的中间位置留着一块大的空地，供主办方举办一些集体活动用。
主要活动安排
1、服装走秀活动
本次活动由每个参展商提供服饰，模特就在独墅湖高教区的学生中选择。在举办前
由主办方负责报名选拨工作。然后每个参展商处按照他们的要求安排几个模特，他们自
己进行培训，模特的服装由参展商自行决定。
时间：20xx年12月14日——20xx年12月17日
19：00——20:30
地点：文星广场中心
2抽奖活动
在任意商家消费满500元这都有机会参加抽奖活动。
时间：20xx年12月12日——20xx年12月19日
地点：文星广场一站式服务站
3、闭幕式活动
在展会结束的最后几个时刻，帮助参展商进行促销活动，任意消费即可获得本次展
会的纪念品。
四、20xx冬季校园服装展的创新点
1、选择校园模特举办服装走秀活动，为商家做更好的宣传。为大学生提供锻炼的机会，丰富大学生的业余生活，为教育做贡献，从而增加企业在学生中的印象和好感，企业可以花更少的钱做到最好的宣传效果。
2、企业与消费者交流，消费者可以畅所欲言，表达出自己的奇思妙想，为企业的设计提供灵感，企业从而提高自己的设计品位和质量，更好的满足消费者的需求，从而扩大自己的业务。消费者也可以从此解决很多一直积压在内心的疑惑，充分比较出更适合自己的服装，减少很多的麻烦。
拟邀参展对象
美特斯邦威真维斯唐狮森马班尼路佐丹奴杰克琼斯以纯李宁卡玛
耐克安踏
开、闭幕式安排
在大学城内，开闭幕式没必要怎么样的奢侈复杂，一切从简。
展览的工作团体
负责人：朱唤楠
成员：孙新潮唐为明朱京查小强刘天成
财务预算
（1）行政管理费：场地租用费每天2400元／场，七天是2400×7=16800元；宣传海报
等费用500元，其他费用20xx元。
（2）收益：拉赞助：10000元；注册费每家3000元，出售的纪念品费。
（3）固定费用：宣传费用：500元；相关人员的工资等5000元。
冬季服装展览会对独墅湖高教区的影响
加大了独墅湖高教区的知名度，推动了经济的进一步发展和文化的传播。丰富学生的大学生活，给他们的大学生活又增添了一笔色彩。在展会期间，必定是带动了文星广场商业街的经济发展。还可能会带来来自各方面的投资，从而加大对教育的投入，这将会是很好的事情。展览会上带来的都会是每个厂家的最新产品和最精华的东西，让观众注意到以后的流行趋势，跟上了时尚的步伐。
校园策划活动方案模板篇4
【活动引言】
地球是人类共同的家园，保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任，更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。为此，由生劳部策划举办，以“保护环境，节约能源”为背景的“变废为宝”活动将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁。
此次活动，不但增加了同学们对“环保”的了解，也激发了他们的环保意识。在认识环境的中，知道资源的可重复利用性。同时，也向同学们开放一个动手动脑展现自己的创想的舞台。
而作为一个全校性的，又有积极的环保意识的活动。希望每个班级共同参与，打造真正意义上的环保校园。
【活动目的】
增加同学们的环保意识，建立“环保校园”，增加同学的动手能力和审美观念。
【活动内容】
将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。通过同学们的大胆创新和灵巧双手，变成新的可利用的物品或艺术品等。
【活动对象】
全校同学
【活动时间】
10月中旬至11月中旬
【活动后期展览作品地点】
各楼层的团学活动室的值班人员（负责收作品的生劳部成员）
【活动总体安排】
１、前期宣传安排
从10月12日至10月16日，我们主要以广播宣传和海报宣传，再给每班发放宣传单的形式进行并且通知每班的劳动委员开一次宣传会议，让他们回班级后再另行宣传。由于是以打造“环保校园”为主题的活动。所以每班至少要有一人参与。
２、中期活动安排
在宣传周之后接下来的两周，即5月19日至5月30是给选手准备作品的时间。作品完成后于11月2日至11月5日下午7：00到8：0０交到在5号楼团学活动室的值班人员
（负责收作品的生劳部成员）。
11月9日至11月12日将进行作品的展览和投票。展览地点：亿佳惠食堂
３、后期活动安排
总结这次活动的影响，并对老师和有关部门的支持和帮助表示感谢。调查同学们对这次活动的意见和看法。有不足之处将与改正，好的方面继续推广。
【奖项奖品及其经费】
本次活动将设置一、二、三等奖，并设其他奖项。奖项的配置将由老师和同学们的投票综合评出。
奖品经费
一等奖 1名 人气奖 1名
二等奖 2名 艺术奖 1名
三等奖 3名 创意奖 1名
优秀奖 10名 实用奖 1名
经费 500元
注：每个参赛的作品只得一个最佳奖项，不能得重复的奖项！
校园策划活动方案模板篇5
一、活动背景及目的：
我们部门望通过此次辩论赛丰富部门各成员的课余生活，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。促进各成员间的交流，增进彼此的友谊，同时提升分析问题、临场应变以及团队的组织、团结协作能力。
二、活动宗旨：
关注身边事，追求进步，锻炼口才，发展自我
三、参赛人员：
职业规划部全体成员
四、活动时间：
五、活动地点：
六、活动安排：
第一回合：将部门所有干事分成6队（按抽签方式确定），两队间进行辩论（按抽签方式确定），共进行3场比赛。第二回合：将前3场比赛胜出的3支辩队经评委选定出较优秀的两支辩队进行最后的决赛。各参赛队由代理部长领队组织。每举行一场辩论赛，安排4位干事负责计时（正反双方各两人计时），。
七、参赛要求：
1、 各参赛队由代理部长领队，队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。
八、辩论赛程序策划（由辩论赛主席即主持人执行）
1 、主持人介绍参赛队及其所持立场， 参赛队伍是正和反两队
2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3 、主持人介绍评委
4 、主持人介绍比赛程序
5 、主持人宣布比赛开始。
6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7 、主持人宣布比赛结果
8 、主持人宣布辩论赛结束赛制
八、开篇立论阶段
1、正方一辩开篇立论，时间为四分钟；
2、反方一辩开篇立论，时间为四分钟；
攻辩阶段（攻方提问，辩方回答，攻方不得回答问题，辩方不得提问，攻方必须提出三个以上问题）
3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；
4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；
5、反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；
6、正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；
7、正方一辩攻辩小结，时间为二分钟；
8、反方一辩攻辩小结，时间为二分钟；
自由辩论阶段
9、时间各六分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。
观众提问阶段
10、观众向反方提第一个问题，时间为一分钟；
11、观众向正方提第一个问题，时间为一分钟；
12、观众向反方提第二个问题，时间为一分钟；
13、观众向正方提第二个问题，时间为一分钟；
总结陈词阶段（四辩若未用完四分钟，其他辩手可以补充）
14、反方四辩总结陈词，时间为四分钟；
15、正方四辩总结陈词，时间为四分钟；
16、评判团代表评述；
九、评分标准：
个人评分标准（50分）
1、语言表达（10分）：普通话标准、语速适中、口头、肢体语言和谐；修辞得当、表达合理、流畅、准确；
2、机智幽默（5分）：语言幽默、合乎逻辑；
3、表情风度（10分）：自然大方、手势恰当、尊重对方、评委及观众；
4、辩驳能力（10分）：回答从容自如，提问深刻有力；
5、综合印象（15分）：整场辩论赛的表现。
团体评分标准（100分）
1、 开篇立论（15分）：逻辑清晰、言简意赅
2、 一对一攻辩（10分）：紧扣提问；从容应对
3、 攻辩小结（10分）：紧随攻辩人发言内容及态势
4、 自由辩论（20分）：辩驳有力，抓住要害；
5、 观众提问（10分）：全面完整回答，不得回避问题；
6、 总结陈词（15分）：论据充分，说服力强；
7、 团体配合，临场反应（20分）：合理分工，整体观点明确，反应敏捷。
评出 最佳辩队，优秀辩手四名
备选辩题
正方：大学毕业生应先就业后择业
反方：大学毕业生应先择业后就业
正方：宽松管理对大学生利大于弊
反方：宽松管理对大学生弊大于利
正方：网络使人更亲近
反方：网络使人更疏远
正方：代沟的主要责任在父母
反方：代沟的主要责任在子女
正方：在校大学生积累知识比塑造人格更重要
反方：在校大学生塑造人格比积累知识更重要
校园策划活动方案模板篇6
一、活动宗旨
为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。
二、活动主题
传承开拓内练提升
(秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。)
三、活动时间
20__年2月—12月
四、活动内容
本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动
项目：
1、一至六年级语文、数学竞赛(5月下旬)
2、一至六年级语文、数学竞赛(12月下旬)
(二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动
项目：
1、田径运动会(20__年4月中旬)
2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20__年4月下旬)
3、三至六年级学生广播操比赛(20__年10月中旬)
(三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目：
1、大、小字比赛(3月下旬)
2、“春之歌”朗诵比赛(20__年4月上旬)
3、迎“国庆师生歌咏比赛”(20__年9月下旬)
4、相声、小品、课本剧比赛(20__年4月下旬)
5、迎“六一”绘画比赛(20__年5月下旬)
6、3---6年级小学生作文竞赛(20__年10月中旬)
7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)
8、20__“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20__年12月下旬)
9，一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(20__年12月31日)
10、经典诵读(20__年元月下旬)
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。
2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。
3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。
六、组织工作
本次活动成立组委会。
组长：
成员：
学科竞赛活动负责：
音乐活动负责：
科技活动负责：
美术活动负责:
田径活动负责：
信息活动负责：
读书活动负责：
心理活动负责：
书法活动负责：
英语活动负责：
球类活动负责：
协助实施：校长室、教导处年级组长、各班班主任
组委会办公室设在校长室。
有关部门的工作职责：
教导处：负责活动方案的制订，活动的组织协调、活动进度安排，做好课务安排、资料收集工作。
校长室：配合全校大型活动时间保障，组织协、调接待服务工作。
总务处：负责活动经费保障，提供有关活动场所及设备，会场布置及后勤保障日常工作。
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