在活动总结中汲取智慧，将为我们的未来探索铺平道路，活动总结是我们前行的磨砺石，也是成就的里程碑，以下是精品文档站小编精心为您推荐的青政活动总结5篇，供大家参考。
青政活动总结篇1
周二10班的第三节生物课，我邀请了生物组两位经验丰富的教师： xx老师和xx老师听了我的一堂生物课，希望在课后能够从他们的点评中得到宝贵的建议和意见，让初为人师的我能知道自己的教学技能有哪些方面是有待提高和改善的。我教授的是冀教版初一生物第二章第二节《心脏是“生命之泵” 》。
新课是以一个问题的形式导入的：“同学们在日常的生活中对心脏有哪些认识？可以从心脏的形状，心脏的功能等等来说。”同学们都很积极，有的说心脏像个桃子，有的说心脏位于人体的左边…….我总结了他们的回答，并及时给予了肯定。接着，我就说“那同学们就带着对心脏的好奇心来揭开心脏的神秘面纱。”进入到了正题。首先我讲解了心脏的位置和形状，为了让学生们对心脏的位置有一个更直观的了解，我让他们自己找到心跳，这样就能够与自身实际相结合来学习知识，这样学到的知识也会更加深刻，也让学生们了解了生物是与现实生活联系紧密的。我从实验室找出了几个模型，可能是第一次用模型上课吧，学生们都表现出了极大的好奇心；接着我讲解了心脏的结构，用挂图和模型能使心脏抽象而又复杂的内部结构具体可感地呈现在同学们面前；接着介绍了功能，这部分比较难以理解，我就讲了三次，最后让同学们自己上讲台来讲，以检验下他们是否都掌握住了，还能增强他们的主体意识，锻炼了他们的胆量和语言表达能力，更让同学们过了一把小老师的瘾。接着介绍了心输出量这个概念，我举了一个例子，病人和运动员谁的心输出量比较大？创设了这样的一个情境之后，我就给他们讲解心输出量的概念及其意义。最后以抢答的方式我出了几道习题来检测下他们的学习的效果，这样更能激发他们的积极性和注意力的集中。在课堂的最后我布置了课后作业，写出心脏的外部和内部的结构特点。
课后，我请教了两位老师，让两位老师对我这堂课进行了点评。张老师给出的建议是：我的重点部分没有把握好，这节课应该以心脏的内部结构为主，而我则是在心脏内血液的流动方向花去了大量的时间；动脉瓣和房室瓣应该重点讲解下；作业应该更灵活创新些，只是让学生们照抄课本上的知识点，这样他们只当是完成任务，不去消化理解本节课的知识。我想以后要吸取这几个教训，把握住教材的重难点，重难点要多强调几遍，课后作业应该不只是照抄书上的知识，应该更加注重主观性和灵活性。刘老师给我提出的建议是：要多与同学进行互动，不要老是站在讲台上，要走下讲台，去关注同学们，要让他们把答案讲出来，而不是自己把整堂课的知识都讲给学生们；要记住学生们的名字，不要点名回答问题的时候说几组几号，记住学生们的名字了，这样他们会感到你对他们的重视；要注意板书的条理性，不要正版书和副板书混在一起，这样学生不利于去理清本节课的知识框架；从刘老师的建议里，我知道了在以后的课堂中，我要多与同学进行互动，小组交流，同桌互助等等形式都有利于活跃课堂氛围，也符合以学生为课堂主体的的教学新理念；要尽量地记住每个同学的名字，这样学生们会更加感到受到了老师的重视，也会更加愿意听你的课，更加愿意去学习这门功课；要提前设计好板书，提前把教案认真准备好。听了这两位老师的点评，我知道了我哪些地方做得不够好，当然两位老师也对我的教学给予了一定的肯定，例如说：语速较好，教态大方，知识点清晰，备课充分；利用了挂图和模型；课堂安排合理等等。
经过这次听评课，我知道自己经过这几周的锻炼，教学技能比才来到学校确实有了一定的提高，当然这离不开老师和学生们对我的帮助和宽容。但是经过两位老师的点评后，我感到自己的教学技能方面还有待提高，希望以后能请老师们常去听我的课，指出我的不足之处。当然不能总是依靠别人，自己也要及时进行反思和总结，这样才能够有所提高，不至于总是保持原有的教学水平和技能，而没有改善和提高。
青政活动总结篇2
为进一步做好“平安慈溪”宣传工作，提高师生平安建设的参与率、知晓率、满意率（以下简称“三率”），根据《深化平安宣传提升“三率”专项活动实施方案》（慈平安办[20xx]4号）文件精神及我园实际开展了一系列的宣传活动，现将活动总结如下：
一、指导思想：
以建设“平安校园”为载体，创新活动形式，丰富活动内容，营造“小手拉大手”共同参与建设“平安慈溪”的浓厚氛围，广泛开展平安宣传提升“三率”专项活动，使广大师生及家长对“平安慈溪”建设工作更加深入了解、积极参与、广泛支持，形成人人参与的良好局面。
二、活动内容：
（一）在10月27日上午园长结合国旗下讲话，召开了以创建“平安慈溪”为内容的师生动员大会。动员大会上大力宣传市委政府今年争创省“平安县市”九连冠的决心和开展“平安慈溪”建设采取的各项措施。
（二）11月7日开展了一次以宣传“平安慈溪”为内容的家校联系活动。
充分利用校讯通、家长会、致家长的一封信等形式，使“平安慈溪”宣传提升“三率”活动的'家长参与率达到100%。
（三）10月29日组建了一支宣传“平安慈溪”的家长志愿者队伍。
每个班级推荐了两名家长志愿者组成宣传“平安慈溪”的家长志愿者队伍，大力宣传我市通过“平安慈溪”建设，在经济发展、政治稳定、社会治安、安全生产、公共安全管理、人民群众安居乐业等方面取得的丰硕成果。
活动中我园高度重视，明确责任。把平安宣传提升“三率”活动作为幼儿园安全教育工作的一项重要内容高度重视，明确职责，落实了专门责任人，确保各项活动落到实处。结合我园实际及特点，精心设计宣传载体，通过宣传栏、告家长书、校讯通等方式，对家长进行“平安慈溪”宣传，努力使平安宣传深入民心、人人知晓。创新模式，彰显特色。我园还不断创新安全管理模式，努力推行“1530”安全教育模式，即做到每天1分钟安全提示、每周进行5分钟安全主题教育、每月对幼儿进行案例警示教育30分钟。同时不断探索体现本园特色的校园安全文化新路子。运用各种宣传工具，加大宣传教育力度。充分发挥宣传栏、校讯通、告家长书等宣传工具的作用，使“平安慈溪”宣传提升“三率”专项活动的规模和效应更加明显，形成“人人关注，人人参与”的良好局面。
青政活动总结篇3
作为一名新上岗教师，我有幸参加了学校“同课异构”教学研讨活动，这次同课异构活动，给我们提供了一个很好的学习平台。同时也给教师自己及同伴提供了自我提高自我反思的材料。
两位教师准备的是人教版二年级上册9的乘法口诀这节课，本节课是在学生学习了8以前的乘法口诀的基础上进行教学的。贾帆老师是一位有丰富教学经验的老师，她的课整体课堂气氛活跃，学生参与度高，并且对本节课的重点把握比较到位。课一开始，先以学生们熟悉的动画片西游记主题曲导入，激发了学生的学习兴趣。接着师生共同总结出3个关于9的乘法口诀，接下来的6个由小组合作完成，这样不仅不至于使孩子陷入盲目探索状态，还有效的利用合作的学习方式。这点是值得我们学习的。另一位是秦春燕老师，她的课设计条理清晰，以闯关救白雪公主的游戏贯穿始终，学生在闯关的同时不仅获得了知识，也收获了乐趣。但是这堂课并没有调动孩子的.兴趣，我认为准要原因是问题设置难度偏大，第二是教师没有放手让孩子自己去探索。 总之，同课异构，使教师在教学设计与实施方面做到“八仙过海，各显其能”。
在听课期间，我不仅能认真去听、去想、去感悟，还能反思自己的教学行为，置身于课堂中，倾听着老师们精心准备的课。通过听课我受益匪浅，我领略到每位教师的的教学风格，深厚的教学功底及精湛的教学艺术，每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。
青政活动总结篇4
?xxx千名干部进村入户活动实施方案》的通知精神，工作、密切干群关系、改进机关作风。3月初，我司“三万”活动工作组委、市的下，在所驻xx镇四个村即：xx、xxx、龚咀、xxx村，做了工作，了的实效，赢得了基层干部的好评。
一、主要成绩
（一）送政策，访民情。在为期3个月的“进村入户”活动中，我司工作组以宣传政策、走访民情为工作中心。“三会”，入户座谈等，农户家中地里田间，与农民朋友同吃、同住、同劳动，宣传惠农政策、民情，工作组队员足迹覆盖了4个驻点村968户所有农户（入户764户，有204户因外出务工不在家），了四个村的情况，收集整理了768份民情民意调查表，52份全省制定的问卷调查表的抽样调查工作，印发了科学种田、养殖、农村常用法律知识及惠农政策宣传册共1000余份，确实了送政策、知民情、了民生，为下一步市委、市着重解决脱离、脱离、违背意愿的问题，强的数据支持。
（二）办实事、促发展。工作组在调查走访中到，xx村主要灌溉渠道因常年失修积淤较重，直接到了春耕生产用水，反映强烈，村委会也因疏通渠道所需资金而发愁，只能先请施工队进场清淤再想办法筹集资金。，三个村的水利基础设施也薄弱，抽水机泵的保养维修也着。汇总情况后，立即请示总公司对其帮扶，投入资金1万元用于解决xx村疏通渠道的.资金问题，还帮助解决所驻村机泵维修资金1.2万元，：xx村6000元，xx村3000元，xx村3000元，在工作组的督办下四个村的的了帮扶资金，将各村机泵了的维修和保养，保障了机泵运转，了各村春耕生产。在走访中，还慰问了70余户户，捐赠油、棉被等物资约合币4720元。
二、主要做法和特点
（一）强化组织，工作任务。公司成立了由副总经理xx同志为组长，经理助理xx，办公室副主任xxx、xxx为的“三万”活动工作组，学习了市委、市下发的文件，了工作任务。，还分批次轮流组织公司员工到农村进村入户，锻炼员工，转变工作作风。
（二）基层组织，密切。工作组下到村就同镇、村两级干部碰头会，四个村情况，与思想后重新部署工作计划，决定分成4个，工作组为组长，进驻人4个村，党员大会、村民大会、入户座谈等宣讲惠农政策，要求每个每天走访40户农户，到中，收集民情民意整理成表，与农民朋友打成一片，民之所想、民之所需、民之所求。
（三）干部锻炼，转变工作作风。我司紧抓住此次“三万”活动契机，以“送政策、访民情、办实事、促发展”为主题，紧紧机关转作风、干部受锻炼、农民得实惠的，着力提升我司干部的工作能力，党风廉政建设，机关工作作风良性发展。要求工作组民情民意在一线、政策在一线、干部作风在一线转变、科学发展在一线体现，农村密切，“六不准”，要求每名队员每周在村驻点5天，总结当天的工作并民情日志，队员之间要交流工作经验，、不的向市“三万”办汇报工作进展情况、工作、做法等。
三、的主要问题
我司工作组在“三万”活动中，做了工作，了的，但仍然和问题，在，思想认识有待深化，与农民同劳动应该经常化，与户的沟通有待，的、方法及帮扶的途径有待和改进等。
四、下一步工作打算
1、总结此次“三万”活动工作经验，和改进自身工作的办法和意见。
2、民意调查情况，为市委、市制定和改进新下工作的政策建议。
3、以此次“三万”活动为契机，党风廉政建设，在全司一次思想作风整训活动，着力解决党员干部思想作风、工作作风、生活作风等的问题。
青政活动总结篇5
根据《中共资阳市雁江区委宣传部、资阳市雁江区科学技术局、资阳市雁江区科学技术协会关于举办资阳市雁江区20xx年科技活动周的通知》（资雁科局发【20xx】13号）要求，20xx年科技活动周在5月19日25日在全区范围内展开。根据本届科技活动周的主题“科技创新美好生活”的要求，我校开展了一系列活动：
一、领导重视，全员参与
接到《通知》后，学校领导老师召开会议，专门研究和部署此项工作。一是从学校领导组织学习《通知》要求，统一思想，统一部署、统一安排，成立由校长为组长，安全员为副组长，各位老师为成员的防灾减灾宣传活动小组；三是制定了防震减灾，疾病防治科技知识宣传系列活动的方案；四是以防震减灾，疾病防治科技知识宣传教育活动为主，重点普及地震预警系统、心理健康、预防滑坡、泥石流等次生灾害，卫生防疫科技知识，要用科学知识破除迷信和谣言。以推动整个系列活动开展，做到人人认识到位、参与到位。
二、多渠道、多形式的开展防震减灾、疾病防治科技知识系列活动
1、科普知识教育，重点普及地震预警系统、心理健康、预防滑坡泥石流等次生灾害，卫生防疫等科技知识。禽流感的防治，大骨节病、血吸虫病等地方疾病以及艾滋病等综合防治科学知识。
2、青少年科普知识竞赛；
3、小学生科学观察日记，把自己了解的一些科学知识记下来；
4、小学生防震减灾演练。三、存在的问题
由于学校防震减灾、疾病防治科技知识有关的书籍和音像的缺乏，只能在现有或网络上查找使用，对防震减灾、疾病防治科技知识教育活动的开展的深度不够。四、建议
建议有关部门，下发防震减灾、疾病防控科技知识的普及教育的相关资料或音象资料和宣传图册，有利于更好的开展好防震减灾、疾病防控科技知识的相关的系列活动和普及教育。
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