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最美事迹材料范文篇1
我叫王小梅，33岁，本科学历，护理师，2004年毕业于陕西中医学院，热爱本职工作，8年来，没干出惊天动地的伟业，而是以自己的实际行动践行了一名护士的天职。
2000年高考的时候，我义无反顾的选择了护理学这个专业，就是因为喜欢，不光因为纯洁白大褂的诱惑，还因为能为患者解除病痛，多年来我具备了一定的专业知识，每天清晨迎着朝霞出门，我都怀揣着职业阳光心态，对这份工作倾注了热情。
我院在院病人多为疗养的老荣军，平均年龄78岁，在年龄偏大又没有家人陪伴的情况下住院，生活护理和治疗全由护士承担，每天的工作都很琐碎，比如：冬季的晚上在大厅看电视，不停地嘱患者要披上军大衣，避免着凉；患者的手机开不了机；患者不会拨电话，每每这时候我都会以足够的耐心和爱心去帮助他们，因为我想做病人心中“有求必应”的小王护士。我们科护患关系相处融洽，有位25床张爷爷，82岁，他看到护士每日很辛苦，当我们送药到床旁时，在床上躺着的他会立马起床，鞋都顾不上穿，光着脚丫下床拿住药杯，尽管我们多次嘱咐他不要下床，送药到床旁是我们应该做的，他不听，他说不想让护士再多跑路，看着他慈祥和蔼的脸，我感动过无数次，唯有更加努力的工作，我才能感恩生命。
当每天坐上上班的公交的时候，我的思绪就飞到了科室，今天有几位病人该换床单了，天气暖和了病人的军大衣该收库了，4床的王爷爷想住靠窗户的床位，今天上班给他换床。走到科室，白大褂一穿，满脑子都是病人。
记得过年的时候，病房27床王爷爷的家属没来接他回家过年，正好我大年三十值班，看着老人拄着拐杖在楼道等女儿，我就给递一把椅子，说：“王爷爷，我陪您过年，咱一起看春晚。”老人眼眶湿润，激动万分，向我头来感激的目光，我暗暗告诉自己，因为我的存在，我要让每位患者有泪流却不悲凉。病房近年来一直开展的优质护理服务，无论从治疗到生活护理，护士们都以病人为中心，记得有一病人输液，考虑保护病人血管，护士给用了安全留置针，液体完后，护士很是尽心，巡回病房很勤，观察患者的留置针是否有回血，尽管已经解释的很到位，可病人依然要拔出当天留置的留置针，怕自己的了什么严重的疾病，这种“秀才遇见兵，有理讲不清”的场面也经常发生。应为年龄偏大，一个病人不光有外科病，也时常伴有内科病，经常是腰椎间盘突出、风湿、前列腺增生、高血压、支气管炎等等几种病综合，有时候突然发病，护士会整夜的守在病人跟前，无怨无悔，我亦是如此。说起病房的事情，我就像说抚养自己女儿的过程一样，顺手拈来，因为我亲身经历了，每件事情历历在目。
其实我院每位护士都很敬业，工作勤恳，不怕脏不怕累，都是最美的护士，我感谢同事对我工作的肯定，也感谢我的患者使我拥有这份荣誉，古人说“不可以一时之得意而自夸其能”我会把这当做自己的又一次起点，在自己白衣的道路上再去谱写篇章。
最美事迹材料范文篇2
李向凌，龙馨学校政教副主任，分管小学部教学工作，从教28年，先后担任过小学数学、英语、品德等学科教学工作。
自参加工作以来，始终秉承“诚心对人，真心做事”的原则，在平凡的工作岗位上一步一个脚印踏踏实实地工作，在教育这片神圣的沃土上一天一天充实着自己。
热爱教育、磨炼成长。从教以来，努力学习教育教学理论，积极参加骨干教师培训，大胆改革，勇于实践，教学水平不断提升。无论任教什么课程，都能全身心投入，潜心钻研，用心执教。2001年，小学开始开设英语课，因为当时缺英语老师，一直担任数学教学且成绩很优秀的我，勇敢地承担起英语教学任务，在新课程面前，我把自己当成一名新生，借助读书时的英语底子，从头学起，听录音，学发音，看教学视频，听初中英语老师讲课……边学边教边感悟，渐渐地，我有了丰富的知识储备，有了自己的教学思路，开始在市区小学英语教学中崭露头角，成为英语学科带头人。我的讲课声情并茂，生动活泼，寓教于乐，学生爱学乐学，多次在市、区优质课评选活动和专业技能竞赛中获奖。教学成绩优秀，先后获得“招远市教学能手”“招远市优秀教育工作者”荣誉称号，多篇论文获奖，注重学科德育渗透，参与编写了《中华传统美德》丛书；2017年起开始担任品德课教学，育人先立德，我从来没有把品德课当成一门副课，反而感觉肩负的责任更重，必须努力把这门课上好，我细读品德学科德育实施纲要，钻研品德教材新课改要求，参加品德课程解读培训，利用课余时间看名师讲课视频，并且多了一项爱好———就是搜集保存媒体转载或身边的德育小故事来丰富自己的讲课。去年冬天，我录制了一节一年级道德与法治课程资源，由于设计新颖，构思巧妙，活动有趣，寓意深刻，最终脱颖而出，被推选参加烟台市级评选，相信结果肯定不错。一件事情，只要你热爱去做，努力去做，当你全身心地投入进去，你会发现，一切并没有那么难，我就是这样一步一步在历练中进步，在磨炼中成长。
善为人师、品德高尚。做一个善良的人，是一个人的本分，也是一个教师必须具备的品德。百善孝为先，在家里，我努力做婆婆的好儿媳，做父母的`好女儿，做孩子的好榜样，和颜悦色，耐心倾听，细心照顾腿脚不便的婆婆，不嫌弃，不抱怨，婆婆逢人就夸我孝顺，父母逢人就炫耀有个好女儿；在单位，服从领导，善待同事，坚守自己的本分，不造谣生事，不斤斤计较，积极传播正能量，与领导教师多交流多沟通多学习，在工作中做到相互支持、相互帮助、相互配合。对年轻的新同事，关心爱护，尽心指导；对胜似兄弟姐妹的老同事，心怀敬重、热心相助；同事们会亲热地称呼我“大姐”，听着心里暖暖的；在班级，善良对待每一个孩子，以身示范，教会他们友善待人，做品德高尚的小学生。刚接的二年级有一个男孩子叶晨，属二胎孩子，甚是娇惯，在班里用骄横跋扈来形容一点不过，稍不如意就撒泼打人，因此孩子们对他都敬而远之，日子久了，小晨没有玩伴儿，就很孤单落寞，脾气更不好了，甚至连老师的话也不听了，为了引起大家的注意，他课堂上经常下位走动闹怪声影响上课。想到二胎政策放开后，班里好多的孩子家里都有兄弟姐妹，我便利用一节品德课以家里的兄弟姐妹为专题，召开了一个班级讨论会，专门让孩子们讨论了三个问题：你在家里和兄弟姐妹打架吗？你生气吗？最后你又为什么不生气了呢？孩子们热烈讨论，最终得出结论：兄弟姐妹有时候会打架，一开始生气，但是一会就原谅他不生气了，因为他小，因为他是我弟弟（妹妹），我会告诉他这样做不对……孩子们生性是善良的，我继续引导：我们班级也是一个大家庭，同学就是你的兄弟姐妹，那跟同学闹矛盾或打架了，我们要不要原谅他，帮助他改正错误呢？孩子们通过多次讨论明白了：同学之间应该团结有爱，互相帮助，不理小晨是不对的，大家应该帮助他改正错误。小晨也认识到自己做错了，主动跟老师同学道歉，接受同学们监督，笑容又回到了小晨脸上，他高兴地回家对妈妈说“同学们又喜欢我了”。就这样，我利用品德课每天对学生进行一点点德育渗透，慢慢地，班级里打架骂人的越来越少了，一点小事就找老师告状的也越来越少了，在我的言传身教之下，孩子们慢慢学会了原谅，学会了宽厚待人，也学会了分享。每次上课，都有孩子告诉我，“老师我又挣一朵小红花”“老师我今天捡了两块糖纸放垃圾桶了”……听着孩子们叽叽喳喳，我的心里是幸福快乐的！
以身作则，科研促教。教科研活动，是提升教师教学能力的必要途径，抓好教科研活动，是教学的一项重要工作，我从完善教科研制度、培养教科研骨干、组织教科研网络着手，带领各科教研组长捕捉研究专题，制定研讨方案，扎实推进工作。发挥集体备课的作用，精心组织学科、年级组及校际教研活动，形成了“听课必评课、评课必改课”的教科研活动体系。在听课、调研的过程中，亲自参与，严格监督每个环节，引导教师反思，在反思中寻找解题策略。教师的课堂教学比赛，无论哪个学科，我都会认真听取他们的预案，组织教研组长和学科带头人一起细心揣摩、研究，指出优缺点，督促整改，与大家共享自己所得。遇到有的老师裹足不前或者不自信，我会多次给他们做思想工作，给他们鼓劲，和老师们一起努力。积极投身教育教学改革，主持参与了多项市区级课题研究工作，并取得优秀成果，承担的烟台市2014年度教育技术研究专项课题《基于小学高年级数学知识点的微课程设计、开发、管理与应用研究》已于2016年6月结题；新课题《中小学家长委员会育人机制》等正在研究当中。几年来，我带领小学部的老师们积极研讨，团结合作，努力拼搏，在课堂教学、微课设计、教学课件设计、读书活动、大课间、艺术技能、科技活动等多项比赛中频频获奖，取得了一个又一个可喜的成绩，这浸透着我们集体努力的汗水。我愿意做那个培育珍珠的人，我相信每个老师都能绽放自己的夺目光华！
关爱学生，和风细雨。有人说“疼爱自己的孩子是本能，热爱别人的孩子是神圣！”这就是教师工作的神圣之处，“没有爱，就没有教育”，教师的爱是教育学生的感情基础，学生感受到师爱，自然会‘亲其师’，从而‘信其道’，也便达到了教育的根本目的。
我要求自己对待学生要像对待自己的孩子一样关爱有加，细心呵护。既当好孩子的老师又当好孩子在学校的妈妈，孩子不舒服了，我会及时问寒问暖，帮忙联系家长，及时给予照顾；哪个孩子心情不好了，我会找孩子谈心，了解情况，帮孩子解决问题。曾经教过一个很不幸的小姑娘小莲，三年级时，妈妈离婚搬走了，爸爸又脑血栓了，可怜的孩子那么小就要给爸爸做饭，洗衣服。可以想象，孩子心里承受了多大的痛苦和压力啊！我看在眼里，疼在心里，跟她谈心，问寒问暖，鼓励她，告诉她老师就是妈妈，有困难就找老师，我经常从家里带吃的穿的用的给她拿回家，帮她申请困难学生补助，帮她联系妈妈来看她，我还组织同村的孩子和她一起学习，帮她洗衣服，做家务。慢慢地，笑容又回到了孩子脸上，她变得更加积极上进了，她说“我爱上学，因为学校有老师，老师会帮我”。我用自己无私的爱换来了孩子对老师的信任和爱戴。
28年来，我始终以坚定的理想信念，以无私的仁爱之心谱写着一曲忠诚的教育欢歌。我喜欢坐在案前，批改一份份不算完美的作业；我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢看一个自卑胆小的学生扬起自信的笑脸；我喜欢读一个曾迷恋网吧不能自拔的学生亲手制作的贺卡；我喜欢一遍一遍听到学生说“老师好”……我的心里满满的幸福。虽然，我曾牺牲了很多休息时间，和他们一遍一遍地促膝交谈；虽然，我曾在寒冷的冬日，不顾感冒发烧和他们一起参加公益活动；虽然，曾在夜深人静的时候，让自己泪流满面……但是，一切都是源于我愿意，在教书育人的路上，我愿做心灵的雕刻家，或许永远也展不出作品，却可以把爱存起来，收获数也数不完的利息。我要努力成为学生健康发展的合格指导者和引路人，我要努力将知识化着春风，将爱心酿成春雨，浇灌学生理想的蓓蕾，闪亮自己精彩的人生！
最美事迹材料范文篇3
xx，女，1935年5月出生，初中学历，中共党员，虽然79岁了，但她生性乐观，积极发挥余热。凡是认识她的人，都很认可她，爱戴她，她的热心肠是人尽皆知的。
她尊老爱幼，建立起平等、民主、和睦、友爱的家庭关系，家庭成员之间和睦相处，互敬互爱，互信互勉，互谅互让，营造积极进取、健康向上的良好家庭环境。她做到了邻里和睦，团结友爱、融洽相处、互帮互助，搞好公共环境卫生。她和她的家庭成员都能自觉维护社会治安，崇尚文明，讲求社会公德，她生活作风勤俭节约，家庭成员都能勤俭持家，自觉搞好家庭卫生、环境卫生；无乱搭乱建，无违法侵占集体和邻里地权物权现象。她还积极参与公益事业，积极参与各类公益活动。
尤其是社区开展“一长五员”工作以来，xx工作更是积极热情，工作突出，成效显著，积极参与社区平安建设，经常积极参加“一长五员”人员及老干部服务队伍，充分调动广大妇女和家庭参与“平安洮北”创建活动的积极性，更好地发挥家庭在平安创建活动中的示范作用，影响着周围群众，起到了一个共产党员的先锋模范带头作用。 2013年老伴xx和长子相继病逝，这个沉重的打击并没击垮这个刚强的老人，现在和大儿媳妇一起生活。春节期间xx的长孙和重孙子经常回家来看望老人，四世同堂其乐融融的场景经常在xx老人家再现。
最美事迹材料范文篇4
自信自强功自成”。这正是明珠中心小学徐颖同学的座右铭。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
刻苦学习，关心集体——老师眼里的好学生
勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。
课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是积极举手回答问题，总是能把其他同学的热情带动起来。课下，她积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力，徐颖的学习成绩一直非常优秀。
徐颖同学不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带领同学整队出发……徐颖同学还负责记录班里的好人好事，负责班费的管理。每天，她都认真详细地记录，班费的支出一项一项都清晰明了、井井有条。大家戏称她是五(4)班的“好管家”、“好总理”。
全面发展，多才多艺——同学心中的好榜样
徐颖同学有较强的组织能力。对活动，她积极响应，热情参与，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到争戴自强章、自律章、自理章、自学章、自护章、创新章等系列活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才干，养成了独立思考、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识，形成了团结友爱的精神风貌。
团结友爱，乐于助人——大家公认的好少年
面对成绩，徐颖从未表现出任何骄傲和自满情绪，她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的同时，她时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手，谁的笔没有拿，她把自己的送给他;谁的橡皮没有带，她一声不响地递过去。下雨了，她护送没有雨具的同学出校;下雪了，她搀扶生病的同学回家。她主动为灾区群众献上爱心一片。
乖巧懂事，明礼诚信——家长喜爱的好孩子
徐颖在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西;不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，她彬彬有礼，关爱孝顺。奶奶身体不舒服，她给铺床捶背;姥爷生病了，她帮着端水拿药。林洁是个诚实的孩子。她从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。
雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。新时期需要像徐颖这样的学生，需要徐颖这样的孩子，需要像徐颖这样的好少年。愿徐颖同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。
最美事迹材料范文篇5
xxx是琚湾镇镇长，工作千头万绪，涉及面广，任务重，往往是处于各种矛盾的中心点，许多事情如果处理不好，就会耽误整个工作的顺利开展。如果自己本身的业务素质不强，就不可能做好各项工作，更别谈协调各部门了。在做成好本职工作的同时，夫妻两人相敬相爱，在工作上互相支持，在生活上互相照顾，共同进步，共同提高。在事业上取得了成功，在生活中尊老爱幼，教子有方，取得了家庭、事业的双丰收，是所有家庭的楷模。
一、夫妻二人廉洁奉公，爱岗敬业，有较强的政治责任感和事业心
xxx深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真落实科学发展观，牢固树立科学发展观和正确的政绩观，忠实执行党的群众路线，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，把人民群众的利益放在第一位，保持求真务实的作风，发扬艰苦奋斗的优良传统，大力推进办公室规范化建设，不断改进工作作风，工作效率和服务质量明显提高，出色地完成各项工作任务，保障政府工作高效运转，取得了领导放心、部门称赞和群众满意的好成绩。
xxx坚持原则，秉公办事，并耐心做好解释工作，不会以权压人，更没有以权谋私，自觉将自己的权力运用置于广大群众的监督之下，干净办事，时时处处都以一个共产党员的标准严格要求自己。同时，他还时常提醒身边工作人员要清清白白做事，堂堂正正做人，把握好“三距离”：心要清净，手要干净，对眼前的名利财色保持“远距离”；处事公正，一视同仁，对身边的人和事保持“等距离”；排忧解难，情系百姓，对服务的对象保持“零距离”他自觉主动提升自身的政治素养，责无旁贷落实党风廉政建设责任制，做到勤政廉政，为招商引资创造良好的投资环境，做了大量的协调工作
xxx的爱人能自觉认真学习和贯彻党中央、省、市和县有关财政和廉政建设的各项规定和要求，严格执行党的各项方针政策，做到严以律已，廉洁自律，不利用职务之便谋私利，做到不收红包、不收礼品、不利用职权为亲朋好友谋福利、不搞权钱交易、不参加影响正常工作的宴请活动。发挥了家庭在推动党风廉政建设中的特殊作用，能自觉维护家庭成员遵纪守法，廉洁自律，以家庭和谐促进社会和谐。谈及家庭廉政文化，她知道怎样用心去经营，使她感受最深的一点就是夫妻之间一定要懂得相互尊重和理解，才能构建和谐、温馨、幸福的家庭。
二、夫妻同心共建廉政家庭，互相当好“廉内助”，率先垂范做楷模
一是加强学习，增强责任感。xxx的爱人作为家属，既要做好自己的本职工作，又要当好一个好妻子、好母亲、好女儿，这是很不容易的。她虽不是共产党员，但在平时的工作生活中，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，在做好自己本职工作的同时，还操劳着家务，深知丈夫作为一名党员尤其是领导干部的不易，所以不管是生活上还是事业上，都给予他百分百的支持。夫妻俩牢固树立了终身学习的理念，充分认识自身在反腐倡廉工作中所肩负的责任，妥善处理好学习与工作、家庭的关系，把学习、工作、生活三者有机结合起来，不断用新知识、新技能充实自己，提高自己，完善自己。通过加强学习，使他们之间进一步缩短了距离，增加了更多的共同语言，自觉做到自重、自警、自励，并把廉洁自律纳入到家庭生活。二是正确处理好“公事”与“家事”的关系，做到互不干涉“政务”。xxx的家庭树立了正确的世界观、人生观、价值观，充分认识到应自觉当好反腐倡廉的宣传员、防微杜渐的监督员和抵御诱惑的守门员，甘于清贫，淡泊名利，倡导以廉为荣、以贪为耻的家风，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，把家庭建设成抵制腐败的“牢固防线”。尤其在处理“家事”和“公事”的问题上，夫妻二人任何时候都做到服从公事，不能以“家”损“公”，要先“公”后“家”，求大同，存小异，做到办每件事双方都心情舒畅。同时，明确各自的“角色”，结合自己工作上的大小事情，摆正自己的位置，做到相互不插手日常政务和工作决策，不利用职权办私事和搞特殊化，时刻严格要求自己，做到警钟长鸣，严把“权力关”，“金钱关”，“亲情关”，形成“反腐倡廉从我做起”和“看好自家门，管好自己人”的良好氛围。
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