为了缓解紧张尴尬的心理，提前写好演讲稿很重要，在写演讲稿之前我们需要明确演讲的主题，以下是精品文档站小编精心为您推荐的质量月演讲稿7篇，供大家参考。
质量月演讲稿篇1
各位领导、各位同仁：
大家好！ 众所周知，质量是企业的生命，代表的是企业的形象。一提到质量，大家首先会想到的是具有材质、颜色、款式等一些可量化特征的具体产品。但我今天想跟各位谈的，是一种无形的产品——服务，是对烟农的服务。借助本次开展的“质量行动计划”，每一位员工都应该认真的思考和对待这个问题。
?中国青年报》曾发表过一篇题为《云南烟农生存状况调查》的文章，聚焦于云南烟农的生存状态。而烟叶收购作为烟农增收的主要渠道，从来都是政府和社会关注的热点，从来都是一个极为敏感的话题。因此，提高对烟农的服务质量，就能有效地提高烟叶收购质量，从而促进烟草企业的健康发展。下面，我就给大家讲两个烤烟收购中的小故事，看看我们昆明市烟草公司的员工是如何提高服务烟农质量，保护烟农利益不受损害的。
那是一个紧张而忙碌的烤烟收购季节，收购工作井然有序的进行着，空气中弥漫着烤烟的香味。助收人员将金黄的烟叶装入筐中，对等级进行复核后，将密码定级单递到烟农手中，一筐筐合格的烟叶被抬上输送带，经过复核后过磅入库。突然，一阵吵闹声打破了这一和谐的场面。原来是一位烟农和工作人员为烟叶定级问题发生了争执。工作人员说：“老王，对不起，你的烟包内纯度不够，等级混乱，必须拉回去重新整理之后才能进行交售。”这位叫王华宝的烟农说：“师傅，我栽了6亩烤烟，人手少忙不过来，小孩开学又等钱用。你看看能定哪个级别，帮我收掉算了。我们路远，拉来拉去也不方便”。工作人员回答道：“我们是严格按照标准进行收购，不能收混合级。那样做的话不但你吃亏，而且我们拉到烟厂也交不掉。” “我也只不过三、四十斤烟，更何况在生产上我们村组干部一起都很支持你们烟站的工作，不要搞得那么难看，你们说咯对？”老王有意的煽动果然引起了匡郎村烟农的一片附和，场面越来越混乱。这时，工作人员压住了火气，平静地说：“大家莫吵，听我说，如果每一个村组干部都要受照顾，最终吃亏的还是老百姓。我们的原则是坚持标准、一视同仁，你们仔细想想给是这个道理。”大约两分钟以后就有人说：“他不交我们交，我们相信你们烟草公司不会骗我们呢。”听到这话后，工作人员立刻把老王家的烟叶退了出去，接着对愿意交烟的人进行收购，就这样，收购秩序很快得到恢复。看到已经没有人拥护他了，老王只有灰溜溜的找车把烟拉回去。
一个星期后，老王又来交烟了，轮到他的时候他就喊：“师傅，看看我家今天的烟纯度给可以了？” 工作人员拿起筐中的烟叶仔细看了看说：“你要早照这样理烟么就没有什么说的了，希望你继续保持。”他一脸高兴的说：“会的，会的，那天真是不好意思了，当时我只是感到拉回去面子挂不住，后来我也想通了，在生产上你经常去地里给我们烟农指导，其实你们也挺难的，人强货要硬才行。”工作人员也高兴的说：“谢谢！今后还要互相支持，互相理解。”老王拉着车回去了。但心情和上次完全不一样。这次他开心，因为他心里明白，烟草公司严把质量关，拒绝收他的混级烟，是切切实实地对他负责，对像他这样千千万万的种烟农民负责；这次他满意，因为他心里明白，只有严把质量关，才能真正维护像他这样千千万万的种烟农民的利益。
质量月演讲稿篇2
尊敬的各位领导、同事：
大家好！
首先，非常感谢公司给我这样一个机会，来参加公司质量部长竞聘。
我觉得公司开展岗位竞聘活动，是一个发现人才，优化组织，提升管理水平，从而最终提升公司战斗力的非常好的举措。美国为什么强大，因为美国领导人优秀，美国领导人为什么优秀，因为美国领导人是竞聘上岗。
在公司高层领导的培养和工作的巨大压力下，我亲眼目睹了公司各级领导的能力的大大提升，我想大家应该与我有同样的感受，我也更加迫切的要提高自己，跟上公司发展的步伐，实现个人的人生价值。所以我想要努力去做一名合格质量部长！同时我将以更加沉稳平实的心态、义无返顾的勇气以及前所未有的激情，迎接未来的挑战！
公司每年的迅速发展，离不开公司的卓识远见的领导，也离不开勤勤恳恳的员工。可是这迅速的.发展更离不开质量作为最根本的保障！“质量就是生命”已经不再是社会的口号，而是实实在在提高一个企业核心竞争力的源泉，没有稳定的质量，再快的发展速度也是空谈，而质量主管将是一个在质量管理最最前线冲锋陷阵的职务，真正做好这项工作，必须付出艰辛的努力。要知难而上，要勇于创新、要集思广益，要精益求精，要脚踏实地。
我的部长竞聘书具有以下优势：
一、熟知公司的各项工作流程。在公司工作时间较长，又曾经担任过质量部长职务，因此不需要有熟悉工作的阶段，直接可以进入角色，开展工作。
二、熟悉公司产品及ts16949标准及流程，能够独立策划实施产品审核、过程审核和体系审核。
三、我具有中级质量工程师资格，能够运用各种质量工具解决实际问题，提升产品质量。对不同客户的质量要求了如指掌，这对公司的检验工作起着一定的作用，为公司节约成本也起着至关重要作用。
四、具有良好的人际关系，客户中大多以朋友相处,对公司处理外部质量问题具有得天独厚的优势。
五、我渴求学到新的知识，不断提高自己，我能全身心地投入学习知识中。
六、同时我也对自己的缺点进行了总结，日后着重改正这些缺点，对公司的发展负责，同时也对自己负责。
1、说话语速快，使得所说的内容没有经过大脑就直接讲出，将出去以后又后悔，以后做到说话前先三思，做到言寡尤，行寡悔。
2、讲话时不管别人喜不喜欢听，只顾自己去讲，使得对方仅能吸收一小部分，达不到自己讲话的目的和想要的结果。
3、缺乏影响力，作为一个领导，要能够影响到公司上层，下层，要产生这种影响力，除了具备专业知识以外，最主要的还是要有好的沟通能力，高超的沟通水平与技巧。我需要不断学习，达到这样的境界。
如果我的中层干部竞聘演讲能竞聘上质量部长这一职位，我将从以下几个方面开展工作：
第一、我将认真学习，与时俱进，不断提高自己的学习能力，并且影响到团队中的每一个人都成为迫切渴求知识的学习者，不断接受新的知识，用知识提升管理。努力打造一支有激情四射，热情高涨，活力充沛，善于学习，积极向上的狼性队伍。
第二、做好内部奖惩制度和考核指标的建立。
根据个人工作档案，明确分工，奖惩分明，把目标责任与个人工作业绩相挂钩，人人都有责任感和危机意识，自我反思，自我做起，从现在做起，充分发挥所有员工积极性，扎扎实实地作好每一项工作，全面推行质量管理工作，使质量工作迈上一个新台阶。
第三、加强对数据统计分析方法的应用，提高对产品质量的管制水平，更加方便地掌握控制重点、分析原因。
第四、ts16949工作：
（一）保证体系运行的有效性
1、通过各种方式的学习，提高内审员队伍的素质；
2、定期有效地做好内审外审工作，纠正和预防不合格；
3、对体系中未涉及而企业班组长竞聘报告实际需要的控制要求及时加以补充或完善。使质量体系能高效、经济的运行；
4、由质量部牵头在各生产单位建立质量活动的小组，针对生产发生的问题，开展活动；
5、做好ts质量保证体系培训教育工作，使质量从根本上具有保证力，具有稳定性，真正作到预防的作用；
6、制定纠正预防措施的实施检查和效果评估。
（二）通过严格按标准化体系组织运行，达到如下：
1、持续不断的改进，包括质量改进、生产力改进，从而使成本降低；
2、强调缺陷的预防，预防不合格的发生，“第一次就做好”是最经济的质量成本；
3、减少变差和浪费，控制非质量的额外成本；
4、注重过程，有效地使用资源，降低成本；
5、提高产品合格率，降低内，外部不良质量成本；
6、做到客户的期望，质量的最终标准是用户完全满意；
7、实现公司质量管理体系的提；
第五、计量与管理
1、计量管理工作是企业的一项基础工作，是质量管理的组成部分，生产一线离不开计量，只有搞好计量这项基础工作，才能促进生产和质量的提高。
2、按照质量体系要求，建立健全各类量具仪器地磅等各类工作，严格按计划要求进行检定，做好测量系统分析工作，保证量具量值传递的准确性。
3、增强管理，提高人员素质。注重计量人员培训和学习，经常与外单位进行技术交流，积极参加计量机构举办的各类学习班，提高计量检定的质量和效率。
第六、做好质量检验工作：
1、对质量控制点建立岗位责任。
2、重点从加强过程控制做起，把好每个环节的质量关，防止有问题产品流入市场，给公司造成损失，完善检验机构设置，确保检验工作按需求、有秩序地进行，落实公司各项任务指标，提升公司产品质量，做到早预防、早发现、早报告、早纠正。
3、通过不断学习培训,提升检验人员的责任心与检验水平,提升产品质量。
第七、同时我又为自己的行政岗位竞聘演讲稿制定了如下几个目标，请大家监督我：
1、不良产品退货的ppm值每月下降30%;
2、外部不良质量成本降低10%;
3、体系审核的不符合性下降30%;
4、计量检测100%及时、有效；
5、重大质量事故为0次。
如果能够竞聘上岗，一定需要不断改变自己，以全新的我为公司的发展，个人的发展工作，如果彻底改变自己的不足，一定是非常痛苦的，但我希望自己是痛苦并收获着，快乐着。
我的竞职演讲稿演讲完毕，谢谢大家!
质量月演讲稿篇3
来到***一年多了，我认识了很多朋友，几乎70%的人都会问我同一个问题“***，你为什么不做眼睛手术呢？现在成功率高达99.9%呢，我身边的朋友都做好了！”每当这个时候我总会半开玩笑地回答“不是还有那0.1%吗？万一我不幸中了头彩就什么都看不着了，带眼镜虽然不够漂亮，但我可不想用一辈子的光明去赌那0.1%”。可能有些朋友觉得有点小题大做，99.9%还不够高吗？让我们设想一下，如果任何事情都只有99.9%的成功率，这意味着什么？这意味着，每年有15000个婴儿出生时会被抱错，每星期有500件手术会被做错，每小时有20xx封信会被寄错。看到这些数据，我相信所有人都希望我们衣食住行用各个方面的生产者都能够做到100%。而这就体现出了两个字：质量！
正所谓“时代不同了”，“什么东西都凑合着用”的日子一去不复返了，“质量”成为了21世纪最时髦的词儿，远的不说，就说咱们搬到新厂区后，除了宽阔的厂房、先进的设备，相信大多数***人感受最深的就是：终于可以呼吸到新鲜的空气啦!这体现出了空气质量的重要性。随着企业经济效益的逐年提高，我们的生活质量也在提高，如果条件允许，买车我们选宝马奥迪，化妆品我们选欧莱雅资生堂，手机我们选诺基亚三星，电子产品我们选索尼松下，原因只有一个----质量好！很多人高喊支持国产的口号，声讨这些“崇洋媚外”的人。但我想说，“崇洋”并不等于“媚外”，对高质量产品和服务的??
求是合法合理合人情的，没有人会放着自己国家的高质量产品于不顾，执着地买舶来品。可是我们有些国内的产品质量和服务质量确实有一定的问题，比如——————————（发生在身边的真实质量事故）这就是质量问题，也就是我说的那“0.1%”。做为产品的使用者，我们谁都不希望遭遇那“0.1%”,己所不欲勿施于人，作为产品的生产者，我们的消费者同样不希望买到那“0.1%”的**产品。这就是我们时时刻刻要求重视质量、保证质量、提高质量的原因！作为生产车间，我们——————（自己例子）为了尽快解决问题，领导、工人加班加点地研究、探索、大胆地尝试，最终找到了“——”的最佳方案，成功地解决了难题，用他们的智慧和努力填补了“0.1%”的隐患，保证了企业产品质量的100%。
可以说，今天的***取得了前所未有的成功，我们的****成长为深受消费者喜爱和信赖的产品。但为什么我们还在一直不厌其烦地强调“质量”的重要？因为我国有很多企业，小有名气以后没有在改进产品质量和服务上下功夫，却走上了偷梁换柱、以次充好的邪路，不仅严重损害了消费者的利益，更败坏了名牌产品的声誉，自己砸了自己的招牌。前车之鉴不可不思、不可不想，更不可再犯！拿破仑说“不想当将军的士兵不是好士兵”，我想说，“不想生产出100%优质产品的企业不是好企业”，***100%的完美需要我们每一个人的全心付出，***（产品名字）的“0.1%”需要我们每一个人用实际行动来填补！ 当消费者走进商场时，想买电冰箱会首先想到海尔，想买空调会首先想到格力，想买洗发水会首先想到海飞丝，当他们想买**毫不犹
豫首先想到****的时候，就是我们质量百分百取得成功的时候！回首过去，建厂初期时，我们没有天时、没有地利，靠着人和一步一步披荆斩棘走过风雨走向阳光；展望未来，****后，我们拥有天时、拥有地利，更拥有人和，我们有理由相信，当所有****人手牵手用心填满那0.1%的时侯，***这只****雄鹰，必将大展宏图搏击更加广阔的蓝天！
质量月演讲稿篇4
质量在我们每个人手中，质量强国是我们每个人的责任，对于质量与责任，效益，我有以下认识：
我们的企业就像一台机器，是由成千上万个功能各不相同的零部件配合而成的。而我们每个岗位上的员工就是一个个小小的零件。只有我们发挥出各自的作用才能保证这台机器的正常运行，才能够生产出质量好的产品。但是如何才能让大家尽可能的发挥自己的动力为企业奋力工作呢？我认为是靠着一份责任，一种对岗位身份的认同感。也许工作时我们常常把“责任”挂在嘴边，但是一旦有了困难，有了问题，“责任”又常常被我们抛之脑后。像一些工人师傅干活时犯了经验主义错误，没有把图纸看懂读透就盲目动刀，结果把活加工报废。还有一些师傅只顾干自己的工序，既不管下道工序留量够不够，装卡方不方便也不愿交流工作技巧，导致加工过程费时费力……凡此种种都是责任心不足造成的。企业的发展离不开“质量”，更离不开员工的“责任”。尽管“质量”与“责任”是两个不同的概念，但它们是辨证统一的。没有“责任”就没有“质量”，责任心越强，产品质量就越好。
那么，如何保证员工都尽职尽责地保证产品质量呢？我以为，要从大处着眼，小事入手，事无巨细，层层把关。以风电增速机为例，所谓“大处着眼”，就是要按照公司打造一流的风电增速机生产线，成为国际知名的风电增速机供应商的目标而尽职尽责。但是风电产业投资大、规模大、牵涉到设计、工艺、生产、设备、销售、售后等多个部门。要实现总的`目标必须要从小处入手，将目标分解细化，落实到每个员工具体的工作职责之中，激励大家从细微的工作做起，从自己做起。比如加工一件齿轮看似简单，但也要经历车、磨、滚齿、磨齿、钻孔等数道工序。所以说，质量无小事。
怎样抓好每一道工序质量，进而抓好产品整体质量呢？
一是要强化全员质量责任意识。一线的工人大部分质量管理意识不强，认为只需要做自己份内的事情，管理与自己无关。这就造成了各个环节质量意识的脱钩。因此，向基层灌输质量责任意识是非常必要的而且要分层次一级一级地传下去，把复杂的理论通俗化，做到浅显易懂，符合工人的口味，让他们听得进，记得住，把握得了。这样才能在工作中落实下序检查上序，各工序互相检查的工艺纪律。
二是要切实加强质量追究的责任。比如磕碰划伤这样看似琐碎的问题仍然屡禁不止。也许因为中间工序多，转运次数多导致了风险的产生，但是为什么不在发生质量问题之前多采取预防措施？如果每个环节的参与者层层负起责任，严格把关，抓好细节措施，并且像爱惜自己眼睛一样爱护产品，那么，平时容易疏忽的对质量不负责任的现象是能够避免的。
三是要把握好“责任”的度，正确处理好质量与进度、效益的关系。一直以来，有的员工有这样的一种错误认识，认为要搞好产品质量就会影响生产进度和效益。其实，搞好产品质量与进度、效益并不发生矛盾，他们是相辅相成、相互制约、相互发展的矛盾结合体。试想，产品质量搞好了，减少了返工，就节省了时间、加快了进度，也就节省的人力、物力的消耗，实际上就是提高了经济效益。
我们应该用辩证法看待质量与责任的关系，质量是出击的箭，责任是发射的弓。只有弓的弹力无比，才能射出所向披靡的箭。不光是我们精衡公司，整个集团公司的每一位员工都绷紧一根弦，张好一张弓，齐心协力射出“做强做优做大”中国二重这支展示雄风的利箭。
质量月演讲稿篇5
各位尊敬的领导，亲爱的同事：
大家早上好！
首先，请大家和我一起来回顾一下公司的愿景和使命，愿景是成为拥有全球影响力品牌的国际化大公司；使命是用我们的激情酿造出消费者喜好的啤酒，为生活创造快乐。我们制造中心的愿景是成为世界级啤酒制造团队，使命是用我们的激情，以最负责任的方式、最高的效率和最合适的成本，酿造消费者喜好的啤酒，支持市场发展。
4月，在这个生机盎然、万物复苏的季节，又迎来了我们的质量月，其实按照冉总在2月5日给我们生产部门进行主题为20xx年质量交流的课件中，明确提出：20xx年是我们青啤公司的质量导航年，纯生工厂啤酒的目标是做xxx啤酒质量的代表，做质量一致性的领跑者。质量，提高品牌认知度、美誉度，鼎力支持市场。营销对产品质量及生产基地的要求也越来越高，越来越精细化。
我今天演讲的题目是——卓越的品质是服务市场最大的基础。再请允许我重复一下我们qa的愿景和使命，qa愿景是成为xxx啤酒质量改进的促进者；qa使命是通过产品质量保障体系的建立与完善，保障产品质量的稳定与提高。
在刚刚结束的20xx年qa学校高级培训班中，董总明确指示：质量是基石、是驱动力、是产品竞争力的根本，品质创造持久最大利润，质量保障是保持竞争力的基本。根据董总的要求和部署，品管部紧紧围绕质量这一基本，具体从以下几个环节提升质量，保障产品质量的稳定与提高，从而来支持和服务市场。
一 无情把关 质量责任落实到人
冉总提出的质量考核，让人人扛指标，处处能落实的宗旨，明确指示：品管部检验与监督考核结合。重点从原料进货、过程控制、持续提高出厂把关3个方面着手。让每批原料、半成品的检验指标，每次过程控制，每半月卫生检查、时时的外包装检查、每件质量反馈都在监控之下。一旦发生异常，处处点点有责任人，及时准确有反馈和整改措施。
二 数据准确性和真实性
通过cqa的审计和数据比对，来提升数据的准确性和真实性。
数据比对从20xx年至今，比对的满意率成逐年的提高，特别是去年的数据比对中，松江公司的啤酒和酒花数据比对在集团54家工厂中都名列第3，cqa审计历年都是华东地区的第一。我们不仅要及时准确的为生产提供数据，而且所提供的数据必须保证真实性，才能为质量保驾护航。
三 qa的正确定位和努力方向
董总要求qa“做业务的专家”！要从单纯的数据检测者→提供数据分析→质量改进的促进者，从而实现qa由操作人员→管理人员转型。对qa人员的要求必须具备数据分析能力和掌握啤酒工艺知识，这样才能成为质量改进的促进者！才能让质量正真的扬帆远航，让质量服务市场做最坚实的基础。
当然，我们在a+Ⅰ档酒的比率、酿造微生物积分、包装微生物积分、清酒溶解氧、包装增氧等方面与其他工厂相比，还是有差距的。qa作为酿酒师的眼睛，必须时时处处以质量为重，练就一双qa的慧眼，将质量改进促进到底！
最后让我们为质量优胜杯努力，为成为世界级啤酒制造团队而努力奋斗！
谢谢大家！
质量月演讲稿篇6
我是来自安监科的一名安全员，今天作为 煤矿先进个人代表，在这里发言，我倍感自豪和荣幸，内心十分激动。首先我代表此次获得荣誉称号的员工，感谢领导的培养和支持，感谢同事们的帮助！我们在工作中所取得的成绩，是领导以身作则，正确领导的结果，是同事们相互帮助，团结奋斗的结果。成绩和荣誉应属于为煤矿做出贡献的每一个团队和每一位员工。借此机会，请允许我向一直以来帮助、支持我们工作的各位同事表示衷心的感谢！向关心、培养我们的各位领导表示由衷的敬意！
我们每天都在做着本职工作，今年被评选为先进个人，是领导对我们工作的一种支持与鼓励。在平时的工作中，其实身边还有很多人尽心尽力，认认真真的做着自己的工作，这些人都是我们学习的榜样。
xx年我从采煤队调到安监科工作，这是我人生中一个重要的转折点，也是一个新的起点。进入新的环境，给了我新的挑战机会，在这里有很多东西需要学习，工作经验需要积累。
作为刚刚进入这个行业的新人，虽然与所学专业相关，但一切都显得很陌生，各种生产设备、生产工艺，理论与实际相差甚远，可是这些却吸引着我。在这一年多的时间里我学到了很多，也进步了许多。这些进步离不开同事们的帮助，是他们一步一步教会我具体的操作，传授生产经验；也离不开领导的悉心指导，告诉我应该朝哪个方向努力，传授我做事的方式方法，耐心讲解生产中遇到的技术问题。
生产一线是我们学习的最好地方，很多问题都可以在这里得到体
现，在日常的工作中，细心观察，做好安全生产记录，不断总结分析，从实践中学习，积累生产经验。出现问题后，不能畏惧困难，要迎难而上，找到关键的症结所在，在解决问题的过程中完善生产工艺。只有细心地观察，用心学习，才能在原有的基础上，不断进步，不断创新，为企业发展贡献力量。
要想把事情做好，就必须有一个好的工作态度。我们要继续努力，不论处于什么样的工作岗位，都能够恪尽职守，无私忘我，勤勤恳恳的工作。从每一件小事做起，从点点滴滴做起，在工作中严格要求自己，不断丰富自己的操作技能，提高自身的技术水平，争做榜样，努力作一名优秀的企业员工。
今天我们被评为xx年度先进个人，但不会沉醉在今天的荣誉与掌声中，我们也还存在很多不足，成绩只能说明过去，昨天，我努力了，明天，我将更加努力，在此，我代表先进个人郑重承诺，我们将把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，在工作中不断提高和完善自我，认真履行岗位职责，塌实工作，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意的投入到工作中，以此来回报各位领导和同事们的鼓励和期盼。
谢谢大家！
质量月演讲稿篇7
尊敬的各位：
为深入贯彻落实县第十九次党代会提出的“重塑有自豪感的宁都教育”的奋斗目标，贯彻落实县教科体党工委书记、局长李xx在全县中小学校长会上提出的“讲质量，做教育振兴的推动人”的工作要求，围绕在“双减”政策背景下如何全力抓质量、提质量、优质量，我是这样思考的：
一、以校本教研为孵化器，提升教学研究的实效性
校本教研，就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。如何有效开展校本教研，孵化更多优秀教师，我觉得要做好以下几点：
一是要增强教研问题的针对性。开展教学研究是提升教学质量的有效途径，必须增强教研问题的针对性。校本教研问题应该来自真实的教育教学情境，而不是凭空设想、杜撰或是某种理念的翻版；这些问题通过研究有解决的可能性；这些问题应该是全校教师都共同关注、亟待解决的问题，具有一定的典型性，有利于形成人人参与、共同研究、合作攻关的格局和浓厚的校本教研文化。
二是要增强教研学习的有效性。教育科学理论知识的丰富是教育科研的基石，有效的教育科学理论的学习储备，可以扩大教师的研究视野，增强教师发现并梳理校本教研问题的灵敏度，提升教师校本教研的操作能力，提高校本教研的实际效率。
三是要增强教研过程的科学性。明确校本教研主旨：校本教研要围绕改进教育教学工作而展开，它是校本教研的目的和归宿；实践反思、同伴互助、专业引领，这是实施校本教研的途径和方法。创新校本教研的模式：如我们可以创建起“以解决问题为目标，以科学的课堂观察为手段，以课例分析为载体，以行动研究为主要研究方法”就能够充分体现校本教研的具体教研模式。
总之，只要我们注重运用上述策略，务实扎实地开展校本教研活动，就一定能逐步增强校本教研实效，促进学校教研文化的形成，变独立为合作、变说教为践行、变“客串”为“主角”，使教师真正成为教学的主人、研究的主人、发展的主人。
二、以教师培训为加油站，练就教书育人的真本事
要给学生一杯水，教师要有一桶水。教师培训的本质，旨在提高教师的整体素质，而教师的整体素质提升，关键是培训过程中的针对性、实效性，另外就是培训过程中的创新性，在实效中注重创新，在创新中注重实效。
（一）开展“走出去，请进来”式培训
它山之石可以攻玉。走出去学、拿回来学、消化中学、研究中学，是培训过程中一种行之有效的方法。一是开展走出去学。现代的教育是开放的教育、全纳的教育，是一种全方位、全面的教育。每所学校都不同程度的反映了教育的不同侧面，是值得借鉴和学习的，“学百家，成一家”，独具特色。对此，就要走出去学，学他人的教学风格，教学特点，为我所用，补齐短板，“学真经，取真文”，为己所用。二是开展请进来学。请进来学与走出去学，是同一问题的不同侧面，有异曲同工之处。有计划、有目地邀请县级专家、名师，分别对教师进行专题培训、现场观摩、跟踪指导，拉近与专家的距离，缩短与优秀教师的差距。用“短、平、快”的方式，实现教、研、培相长。
（二）开展互动研讨式培训
教学中强调教学相长，教师培训中同伴互动研讨，也可相得益彰。一是开展同伴间的互动研讨培训。教师不但要向书本学习，而且也要向同伴学习，这是培训过程中，最直接、最便捷、最经济的优质资源，它不受学习时间的限制、不受场地的制约，可随时请教，随时研讨，研讨的问题是共同关注的问题，最感兴趣的问题，是行之有效的培训方式。二是开展校际间的互动研讨培训。学校校际之间互动研讨，是得天独厚的，可以是固定的实践研讨，也可随时随地组织各种形式的互动研讨。研讨要有明确的主题，每次研讨侧重解决一至二个问题为佳，作为学校要有计划、有布置、有检查。
（三）开展竞赛活动式培训
教师直接参与各种教育实践之中，获取的知识更扎实，体验更深刻，可起到以赛代培、以赛促培的作用。一是上开门课。随着教育教学改革的不断深化，课堂教学不断开放打破了传统课堂的封闭现象，开门上课已成为教学改革的标志。开门上课，开放的是教育思想、教育智慧、教学过程。随时接受领导的评价、同行的评价、学生的评价，开门上课给教师形成一种外在压力，促使其备好课、上好课。二是上研讨课。教育因素的复杂性和教学过程的不确定性，决定了教学研究永无止境。教师的每一节课都有遗憾、都有瑕疵、都要互相研究，提出改进的措施。在岗教师每学年上一节研讨课。可迅速提高教师的研究问题，解决问题的能力。三是上示范课。在上开门课，研讨课的基础上，每个学科组、每个年级组，推荐选拔优质课教师上示范课，人人参与，层层选拔，让教师在教育教学实践中去学习，去提升。
三、以课堂教学为主阵地，把握教学质量的关键点
向课堂要效率，守好主阵地，抓提高教学质量的关键点：一是抓阵前准备。首先要深入钻研教材、教法。在上讲台前，必须要把讲授的教材备熟、备透。只有把教学内容、方法烂熟于心，讲授时才会游刃有余。其次要深入、全面地了解学生。只有对每个学生的实际情况有一个比较深入、全面的了解，做到心中有数，“因材施教”、“因人施法”，才能达到有效组织教学的目的。二是抓阵地秩序。教师要学会建立良好的课堂学习气氛和秩序，学会组织教学的方法。组织教学是课堂教学过程中的重要环节，是影响课堂教学质量的主要因素之一。成功地组织教学往往是一堂好课的关键。组织教学就是要充分调动学生的注意力，使学生全神贯注，把精力集中到教师的课上来，从而达到理解知识和掌握知识的目的。要达到课堂教学的有效性，教师还应该具有严格的课时观与强烈的目标达成意识。三是抓阵中互动。使每个学生在课堂上都有展示自己的机会和获得成功的体验，让课堂成为有效教学的主阵地。“教师不过引路人”，我们在课堂上常常习惯地把自己的见解，有时就是教参的见解直接给学生，这恰恰阻碍了学生的思考，阻碍了学生探究性学习的产生，这种教学就不是有效教学。真正有效的成功的教学就必须要有学生参与，教学的成败归根结底要看学生是否参与、怎样参与、参与多少来决定。关注每一个学生，引导不同层次的学生积极主动参与到学习中来是课堂教学有效性的重要核心。
四、以兴趣习惯为大前提，明确学科素养的风向标
兴趣是学习的推动力，良好学习习惯是帮助学生获取知识的捷径。教师在课堂教学过程中，要根据学生的心理特点，利用各种有效途径，激发学生的学习兴趣和培养良好学习习惯，真正使学生由“要我学”变为“我要学”的主观转变。一是在转化中激发兴趣。学生要学的知识，有很多虽然与他们的实际生活距离很近，但由于他们的年龄小，也很难理解。在教学时，要把这样的习题转化成了与学生联系更密切的同类型的生活问题，学生不仅更易理解，还能一下子激发学生的学习兴趣，使教学活动更形象，更直观，化难为易，提高教学效果。二是在体验中激发兴趣。没有什么东西比成功更有增强满足的感觉，也没有什么东西比成功更能鼓起进一步求得成功的努力，在教学中，要依据学生的个性差别创设不同的情境，让层次不同的每一个学生都能尝到成功的滋味。三是在和谐中激发兴趣。为了创设这样的学习氛围，教师要时常在讲课之中穿插一些小故事，小笑话或几句幽默的话，来调节气氛，让学生在这种宽松、愉快的气氛下学习，学习效果更好，更利于发挥学生的`主体作用。四是在学习中养成习惯。古人云：“予人以鱼，不如授人以渔。”教师在传授知识的同时，如能在培养学生学习的习惯上下功夫，既可提高学生的学习水平，也可提高自己的教学水平，达到双赢的效果。
五、以教学常规为紧箍咒，抓实日常管理的主渠道
教学常规管理是教育教学工作的中心环节，抓好教育教学管理是提高教学质量的前提。
1、抓备课管理。备课管理要实行教师资源共享，促进教师相互学习，同伴相助，教学相长。在教案设计中，注重预设与生成关系，注重三维目标达成，关注学生的发展。针对有的教师照抄照搬老教案或名家教案，要出台教师教案检查表，不定期进行检查指导，力争做到一周一次重点检查，并做到有记录、有反馈。把检查的情况与教师的月考核有机结合起来，确保教学目标落实，确保教学管理流程落到实处。
2、抓课堂监督。上课是教学的中心环节，是学校运转的主轴，是学生获取知识，发展智力，增长能力的主要途径。在提高课堂效率上，要求教师要做到多读、多讲、多练，在课堂上注意教师的导入、讲课、提问、作业、板书，处理好“创新”与“固基”两个关系，力求当堂任务当堂清，同时，学校可开展以老带新、以新促新、相互听课、领导推门听课等活动，学校领导不定时查堂、学生座谈等形式，进一步规范教师在课堂上的教学行为，实现课堂教学的有效性。
3、抓作业布置与批改管理。作业是巩固知识、形成技能的重要环节，是反思教学改进教学重要依据，作业布置与批改要做到认真、细致、及时。精心设计作业，作业内容必须要有针对性、选择性。坚决杜绝重复抄写与罚作业现象，减轻学生过重的课业负担，使不同的学生得到不同的提高。精心批改作业，教师批改要做到及时准确，多用鼓励性语言，或用星级评价等形式进行评价。批改的形式要灵活多样。尽可能采取面批的形式，把批改作业作为教师与学生情感交流的载体。对学生作业中出现的错误，教师要督促学生订正，并进行再次批改。督促教师不断进行总结。教师要善于发现学生作业中的问题，反思自己的课堂教学行为。要求教师建立“错题档案”记录，把学生常错的，典型试题进行简单地登记、分析、归纳、小结。坚决杜绝教师的随意性，为科学有效地指导学生学习提供第一手资料，形成典型的学生作业案例，推动学生作业质量走向规范、高效。
4、抓课后延时服务与阶段检测。辅导工作是教师对学生因材施教的重要手段。每位教师必须高质量做好培优辅差工作。学校要利用课后延时服务制定培优辅差的计划，出台措施，教师依据学校的计划和措施，结合本班学生的实际情况制定出本班的培优辅差计划和措施，并认真做好培优辅差记录，做到培优定时，辅差随时，特别是对学困生的辅导要耐心细致，努力使每位学生在原有基础上有进步。质量检测是教学环节的重要部分，便于及时发现教学薄弱环节和存在的问题。中高年级学期中和学期末，认真组织质量检测，进行集中反馈。在反馈中对教师工作中的成功之处予以肯定，对于存在的问题及时指出，提出整改意见，考核结果与学校年度考核结果挂钩，与教师绩效工资直接挂钩。
5、抓团队协作。人心齐、泰山移，发挥团队合作精神，让领导、教师、学生、家长形成合力，实现目标。质量是学校的生命，为了提高学校的教学质量，把教学工作的管理和指导落到实处，学校领导要深入到薄弱班级进行蹲点，实行包班到人，逢会必讲质量，必讲教学，把教学质量的提升放在心上，抓在手上，落实到平时的工作上，学校上下要齐抓共管，各尽其职，各显其能，从而促进教学质量的整体提高。
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