从一份述职报告中，我们都能发现自身在工作中存在的不足之处，述职报告对于我们写作能力的提升是有很大的帮助的，以下是精品文档站小编精心为您推荐的教师得优秀述职报告推荐5篇，供大家参考。
教师得优秀述职报告篇1
作为一名共产党员，在工作中，我始终以事业为重，勤勤恳恳，无私奉献。我认真学习江总书记关于“三个代表”的重要讲话，以新时期党员的标准严格要求自己。不管环境形式怎样变化，我都牢记全心全意为人民服务的宗旨，以坚定的党性去全面贯彻党的教育方针。通过学习《教师法》、《义务教育法》、《全民道德建设实施纲要》等系列法律文件，弘扬爱国主义的科学精神，增强责任感和敬业意识，树立高尚的师德形象，做学生的楷模。
我遵守工作纪律，每天早来晚走，服从指挥，任劳任怨，用高尚的人格魅力，广博的爱心，与同事配合，出色地完成学校交给的各项任务。
关心热爱学生，善于做学生的思想工作，有优秀的人品及示范作用，促进学生全面发展。在多年的教学工作中，我一直关心热爱学生，注重学生的品德教育和养成教育，与学生建立平等、民主的师生关系，做学生的知心朋友。通过做学生的思想工作，让他们感受到你真正地关爱他们，帮助他们展示个人才能，及时获得一些成功的机会。让学生学会宽容、理解别人，学会竞争合作，逐步培养其创新能力和实践能力。我也对学生进行理想教育、爱国主义教育，英雄精神教育等。要求学生“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”“从身边的小事做起，从现在做起”，在德智体美劳等方面全面发展。培养学生相信科学、崇尚真理、诚实守信，拥有法律意识、自我保护意识、具有自我教育能力、独立学习能力、“抗挫”能力和适应社会发展的能力，使学生成为具有正确的世界观、人生观，具有良好社会公德、伦理道德、文明习惯、遵纪守法的公民，有效地促进学生现代价值观和公民意识的形成和创新精神、实践能力的全面提升。
在教学中，我不断钻研业务，逐步提高自己的教育教学能力，掌握数学学科的大纲理论，教材的重难点，认真备课，精心设计教案。课堂上正确传授知识，注重“双基”教学，采取灵活多变的教学方法调动学生的积极性。大胆改革创新，并把所学的业务理论应用到教学实践中。积极撰写教研论文，探索教学规律，不断提高自身业务素质。我还注重培养学生的自学能力，使他们养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。在活动课教学中，加强素质教育，保护其独立的个性，培养其创新能力。我经常利用休息时间给学生补课，且从来不计报酬，只要学生愿意学习，我就尽我所能，帮助他们逐步提高学习成绩。
初三学年，我利用六个月的时间讲完全年的教学内容，然后分类复习做题27套，专项复习10套，综合复习15套；模拟测试卷完成20套，各大区模拟卷16套，一直到6月21日全部复习完。这其中又给学生介绍了学习方法，应考技巧，渗透思想教育等。下学期共上早自习16节，晚自习19节，双修日上课17节；起早贪晚来辅导学生不计其数，目的就是想将这一届学生顺利地送到毕业。
四川汶川地震发生后，许多高大的师者形象震撼了我们的心灵：映秀镇小学教师严容，在成功救下了13名学生后壮烈牺牲；已经到天堂唱歌的教师张米亚，双臂紧搂着两个孩子，像一只合翅憩息的雄鹰守住了两个孩子的生命；绵竹市欢欢幼儿园年仅21岁的教师瞿万容，将一个孩子揽在怀里，牺牲自己替孩子挡住了垮塌的水泥板；还有杜正香、潭千秋、吴忠洪……他们义无返顾地舍身救助学生，向世人展示了一种永生的师魂。
作为一名教师，我一次次为同行的临危不乱、大义凛然而流下热泪，一次次因他们对孩子不离不弃，以自己的血肉之躯守护着一个又一个花季生命而对他们肃然起敬。在灾难中，我悲愤、叹息，但我也听到了一曲又一曲感天动地的人性颂歌，我又增添了前行的`力量。
“教师是太阳底下最神圣的职业。”这是社会给予教师的崇高礼赞。常言道，“风雨之中方显英雄本色”，在灾难来临的时候，这些英雄教师用行动诠释了教师职业的真谛。
这场灾难，给国人带来了空前的痛苦，也考验着每一个国人的心。它像一面镜子，映照着每一个人的灵魂。生活可以蒙受打击，命运可以遭受挫折，而精神不可以被击垮，更不可以被挫败。灾难过后，冷静思考，我们人民教师不被击垮的表现，就是要永葆师魂，为了孩子，为了人民，为了民族的未来，走在爱的奉献的最前沿。
教师要有一种平和的心态，要用一种平常的眼光来看待自己每天的职业生活，主动去寻找一种专业素养的提升。要做一个激情与理性融于一身的教师。教师的工作要求我们要有较高的沟通能力，要有感召力、影响力。如果没有激情就很难动之以情、抚之以心；如果缺乏理性就很难晓之以理、导之以行。教师要在平和的心态中研究平凡的小事。而研究对教师意味着什么？意味着学习，意味着实践，意味着反思，意味着改进。
教师要“笑着做教师、蹲着看学生、乐着做同事”。
笑着做教师：不会笑的教师学生是不会喜欢的，微笑的教师具有人性感召力，这种感召力透过教师智慧的语言，使学生感受到来自于教师的关爱、重视、指导、暗示、欣赏和接纳。
蹲着看学生：与学生的目光平视，意味着教师应该拥有宽容、信任、理解、等待的情怀；意味着童心的回归，包容与善待孩子的问题。要帮助孩子学会乐于帮助别人与主动求得别人的帮助。
乐着做同事：教师们的一起工作是一种缘分。教师之间的和谐互助，可以带给学生积极的影响；教师之间的交流和分享，有助于改善我们的教育行为，为学生创造更多的机会；教师之间的友爱和尊重，又会让我们的教育形成目标一致的教育合力。
我觉得要接受自己的职业，承受做教师的得失，承受做教师的荣耀与压力，接受自己的选择，这是为自己解压的基础。总是埋怨怀才不遇，埋怨境遇不公，就不能让自己活得开心。做好自己该做的，做好自己能做的，就问心无愧了！
鲁迅说过：自古以来，就有埋头苦干的人，有舍生取义的人，有为民请愿的人，有舍身报国的人，……他们都是民族的脊梁。
一年来，我勤奋、扎实的工作得到了校领导、学生及家长、社会的一致好评，我对我工作的付出也问心无愧。在平凡的工作岗位上，我要做出不平凡的努力，向英雄教师学习，向“优师名师”的标准看齐。今后，我要继续努力工作，不断钻研业务，探讨教法，提高自己“为人师表”的各方面素质，遵守职业道德，为党和人民的教育事业奉献自己的青春和力量！
教师得优秀述职报告篇2
忙忙碌碌的一学期又过去了，根据领导提出的要求，我不断提高自身素质和业务水平。在学校领导和全体教师的大力帮助和支持下，较好地完成了各项任务，同时业务水平和工作能力也有了新的跨越，现将工作情况总结如下：
一、教学工作
本学期我担任六年级两个班美术课，另外代六3班的美术课，并主抓全校的美术教学工作。自身做到教学认真负责，平时经常和美术教师交流教学心得，也注重关心兼职美术教师的成长。本学期综合学科调测，我认真准备了三、四、五、六年级美术学科复习题，上网查资料、翻阅各年级教材，从100幅名画欣赏到美术基础知识，我按年级花费大量时间进行了系统整理，并发给学生复习，从测试的试卷内容看，复习提纲全部覆盖到了。平时主动利用美术的特长帮助老师、学校完成一些工作，为学校的发展出谋划策、贡献力量。
二、工会工作
学校工会在上级工会和学校党政的正确领导下，围绕工会的核心理念做好各项工作。不断加强工会自身建设，充分发挥职能，在促进学校民主管理、培植校园文化、积极丰富教职工文体活动、维护群众权益、大力开展送温暖活动、帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。
配合学校党政，加强理论学习；推进师德建设，构建和谐校园；校务公开，民主管理；参与学校重大活动，做好监督职能。组织教师针对“勤勉敬业，争做六有好教师”制定发展规划，杨元展、刘桂娟两位同志被区局工会评为“六有好教师”。
关心教职工生活，开展丰富多彩的活动。学校工会组织教职工举行了一系列的联谊活动，丰富了教职工的精神文化生活，依法尽力为教职工谋取福利。一系列活动的开展，营造了浓郁的教工之家温馨家园的气息，提高了教职工的积极性，增强了教职工的凝聚力。
做好学校工会各类文件的建档工作，结合学校工会工作实际，细化工会文件分类，做到条理清楚无遗漏，便于平时查阅和年终评比。
三、电教工作
电教设备使用与管理、宣传报道、学校网站建设等相关的工作，我做到认真负责。及时传达和完成区、校级领导布置的工作，并对教师进行培训。平时做好电教仪器的借用、使用记录，耗材使用登记。维修班级电脑、投影等电教仪器；打印、复印资料，为教学工作提供保障；精心制作了舞台剧、宣传、报导、汇报、总结等一系列视频，为学校取得优异的成绩添砖加瓦，同时也节省了一大笔开支。
四、卫生工作
每日登陆省疾控中心平台及时上报学校学生缺课情况，并让班主任及时记载缺课登记表，无一次遗漏，记录排名在全区各校前列。另外统计并在网站上报学校卫生、设施情况。
五、改进不足
1.进一步提升美术教学质量，创立xx美术教学特色。准备考虑根据实际情况从剪纸、水墨画两方面有选择的入手，创立一个xx的美术教学特色。
2.进一步确立工会服务思想，办好“教工之家”。首先考虑建立健全工会之家活动室，让教师在紧张工作之余身心得到活跃。另外目前工会委员配备齐全，以后定期召开教代会和委员会，将工作进一步细化，分工到人、通力合作，进一步开展丰富多彩的文体活动。
3.进一步加大信息技术培训力度，增强教师业务水平。关于信息技术方面对教师的培训还不够到位，或者说部分教师学习积极性不是太强，依耐性很大，工作中常用的一些技能有些老师还不能熟练掌握，今后将不定期的进行培训，并进行办公自动化考核。希望今后和所有老师共同努力，共同学习，共同进步。
教师得优秀述职报告篇3
尊敬的校领导：
你好!
这几年来，在校领导、老师们的支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到大家的好评。我在工作中不断积累经验，不断取长补短，不断进步提高，从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干教师。在教育教学中坚持虚心学习，努力提升自我!现将本人近年来的工作情况作以详细汇报。
一、勤修身俭养性，传师道重德行
身为小学人民教师，我热爱人民，热爱社会主义祖国，注重加强个人思想道德修养。以德为重，加强政治业务学习，提高思想知识觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，注重在学生心中的“象征意义”，以言传身教熏陶感染学生(我一直不吸烟，不喝酒，不赌博)，以身作则，以身示范。在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，互相交流情感，互相共享信息。同校内老师团结协作，互助互爱，共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作。
二、求实拓展创新，寓教于情于乐
作为一名年轻的一线教师，我时刻牢记自己的责任，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高;
2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强;
3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给学生，搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供给学生，形成良好的教育理念。
我知道，任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。
此致
敬礼!
述职人：xxx
x年x月x日
教师得优秀述职报告篇4
这几年来，在校领导、老师们的支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到大家的好评。我在工作中不断积累经验，不断取长补短，不断进步提高，从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干教师。在教育教学中坚持虚心学习，努力提升自我!现将本人近年来的工作情况作以详细汇报。
一、勤修身俭养性，传师道重德行
身为小学人民教师，我热爱人民，热爱社会主义祖国，注重加强个人思想道德修养。以德为重，加强政治业务学习，提高思想知识觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，注重在学生心中的“象征意义”，以言传身教熏陶感染学生(我一直不吸烟，不喝酒，不赌博)，以身作则，以身示范。在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，互相交流情感，互相共享信息。同校内老师团结协作，互助互爱，共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作。
二、求实拓展创新，寓教于情于乐
作为一名年轻的一线教师，我时刻牢记自己的责任，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高;
2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强;
3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给学生，搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供给学生，形成良好的教育理念。
我知道，任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。
教师得优秀述职报告篇5
平凡的岗位 不平凡的事业，优秀教师述职报告。时间在不经意间流逝，转眼间我已经成为了教师队伍的一员，每天站在教室的讲台上，总是有说不完的话，做不完的琐事。提起笔来总结，似乎有些笔塞。一学年来，没有轰动的大事，也没有令人忽然亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的思考!
我喜欢孩子，喜欢每一个学生，我热爱我的工作，我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质：自主、自律、自强。班级管理及教学的事，我能自主完成;学校常规的事，我能自律做好;自己人生的事，我追求自强不息。
一、班级管理及教学
在班级管理工作中，我始终秉承：
1、以身作则，为人师表。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的`品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。
学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。
事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。
2、善于思考、积极探索、勇于实践。
在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中，我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况。为此，我广泛听取意见和讨论后，在班干部会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌，教师述职报告《优秀教师述职报告》。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强。
同时，这也是对后进生最好的奖励。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种非常好的方式，他们会努力在班务管理工作中证明自己的能力。
3、信任学生，尊重学生。
渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学习上有些困难，很多留守同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长外出，自我封闭，造成了学习成绩及各方面都比较差，常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察，我掌握了该生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，我帮助他克服了懒惰心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。作为班主任，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩!
教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力学习。学校给我的学习机会，我也总能好好把握。通过学习，我不断充实自己，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我推广已有的教学成果，积极探索新的教学路子。
二、学校常规
常规，就是经常实行的规矩。应该说它是工作的最低要求。只有超越常规，工作才有可能主动、创新。我是这样理解的，也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度，认真扎实地做好教学常规工作，在落实常规中寻求突破。学期初制定教学计划并按时上交。平时能根据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们各学科实行提前备课，在上课前，我会对教学方法进行广泛搜集，汲取精华应用到我的教学中。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控，面向全体学生，好、中、差兼顾，发挥学生的主体性，体现创新精神。课后自行设计实践性强，尽可能提高学生综合能力的作业。
三、学校管理
在这一学年来，我还担任了学校的后勤管理工作，回顾过去一年来的后勤工作，在各级领导尤其是学校领导的关心和支持下，后勤工作取得了很大的成绩，如质如量地完成了年初制订的工作任务，我的后勤管理工作得到学校领导和老师们的认可，具体表现在如下几个方面：
一、进一步严明了财经纪律、规范了财务管理制度。
二、加强了生活服务中心管理，工作人员的服务意识得到了进一步加强
三、校产管理进一步加强。
四、加强了校园绿化美化力度
五、争取领导重视，搞好了学校的基建维修和添置工作，改善了办学条件。
六、学校勤工俭学逐步走向完善
在过去的一年内后勤处始终把握了后勤“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，坚持“安全第一、服务第一”的原则。后勤处做了大量工作，当然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内，我将继续发扬团结协作、勇于拼博精神，始终把好“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，百尺竿头，更上一层楼。
总之，我将永远忠诚于党的教育事业，能全面贯彻教育方针。爱岗敬业，工作专心致志。工作求真、求实、求新。
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