调查报告需要根据不同受众的需求和背景进行定制和调整，调查报告的撰写需要准确、客观地呈现研究结果，以下是精品文档站小编精心为您推荐的学生就业意向调查报告5篇，供大家参考。
学生就业意向调查报告篇1
就业是民生之本，大学生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题。然而大学生“毕业就失业”，早已不是危言耸听，大学生就业难已成为当前我国一系列就业问题中一道特殊的难题。这个寒假，我采访了一位已经踏上工作岗位的学姐，了解到了当前就业的前景和存在困难，并通过调查以及查询资料，以找到问题并求得解决方案。
一、大学生就业难的原因分析
1、大学毕业生与社会所需人员产生“脱轨”现象。当前，市场需要的大多是有一定实际工作经验的人员，而大学校园培养的大学生刚毕业，基本没有工作经验，毕业生不符合企业的这种需要。
2、大学毕业生对自己的期望值往往过高。在大学毕业后，一般来说，大学生对自己的期望值较高，认为自己上了大学、有了文凭，就应该有个体面的工作。其实这种想法本无可厚非，然而一些毕业生不愿参加或从事比较普通的工作，一心想要找到高薪的工作。但是高薪工作往往要求很高，应届毕业生暂时还没有那个能力。
3、一些学校的大学生就业指导工作尚不够到位。学校对学生进行的就业指导、学生挫折教育以及技能培训等，都还未达到相应的要求。
4、其他影响大学毕业生就业的因素。一是专业问题。有的专业设置不合理，或热门过热，如目前法学毕业生六成难就业；二是能力问题。社会单位最看重学生的实际能力、适应能力，市场需要的又是新型复合型人才，而现实却无法提供这类人才，造成大学生就业困难；三是区域问题。东部地区就业好于西部。
二、企业对大学生的要求
面对现在的社会，面对大学生越来越普遍的现象，面对下岗工人的事实。企业对我们大学生的要求也是特别的挑剔。优中选优，而相对的那些不为所知的个人素质也进入了选择之列。
1、部分企业最看重毕业生扎实的专业知识
从下面的图表中我们可以发现，企业最需要大学生所具有的能力是扎实的专业知识，其次是外语水平、组织协调能力，分别占35.56%和34.66%，由此可见，在大学校园里，最主要的还是学习这一块，这也同时解决了大学生到底应以学习为主还是以工作为主的困惑。
随着经济的发展，社会分工也日趋细致，所有对专业人才的需求也一直是呈上升的趋势。在招聘中企业也越发的重视员工的专业技能，因而在缺乏一个统一的客观的专业技能评价标准的情况下，企业选择了首先了解毕业生的专业知识，是一个必然的选择。
我们还应该看到一个这样的趋势：企业所需要的人才也在日益向“专业化复合型”转变，在要求员工具有出色的专业技能的同时也要求员工具备较高的心理素质、组织协调能力、管理能力等。
2、大多企业认为大学生综合能力最重要
大多数企业很是看重应聘者的社会实践能力，相对于成绩与学历，社会应该更看重员工未来的发展潜力，这个方向是正确的，也会是当今学生注重培养的能力。
3、企业对毕业生的思想道德的要求比较高
现阶段企业对毕业生的思想道德的要求是比较高的（61.90％的企业将思想道德列为对毕业生的特别要求），这主要是由于企业为了应对目前大学生在求职过程中缺乏诚信的表现以及逃避人力资源风险而采用的措施。
同时，我们也可以看到企业的用人标准也日趋务实，在招聘中学历、学校名气等因素所占比重都日趋合理，企业的评价标准更加合理。
但是，还存在不少影响大学生就业的不合理限制因素，比如，家庭背景、性别等，企业应该引起足够的重视，以免造成就业歧视，影响企业形象。
三、当代大学生所缺乏的.素质和能力
1、当代大学生所缺乏的素质
作为当代大学生，首先要学会做人，并且要具有敬业精神，敬业精神是许多用人单位最看重的品质之一。所谓有敬业精神的人就是有成就感，有一定责任心的人，以圆满完成工作来衡量自己，而不用升迁和报酬来衡量自己。当代大学生所缺乏的素质，应该体现在以下4方面的素质：较高的思想道德素质；良好的业务素质；较高的文化素质；良好的心理素质。
2、当代大学生所缺乏的能力
1）对社会认识能力：对社会认识能力的不足是由于校园环境和社会环境的巨大不同和大学生总体上缺乏社会锻炼而造成的。
2）对自身认识能力：对自身的认识能力是由于对社会认识能力的不足而导致对自身素质和能力的错误判断（通常是高估）。
因此，后者是前者的必然结果。用辨证的方法将两句话连在一起，就具有着十分现实的指导意义的：首先，要做事，先做人。作为一个人，只有具备一定必要的综合素质和全面素质，尤其是成功必备的为人处世准则，才能在做事中正确思考、正确决断，最终取得成功。其中最起码、最重要的素质就是坚守信用，行事专一。俗话说，“人无信不立，业无信不兴”。由此可见，信用对于一个人的重要性不仅关系到他的人生成败，也与事业的成败息息相关。做人行事专一，持之以恒，认准目标，决不放弃，才能感天动地，化作精神，永世长存。另一方面，学会做事才能更好的做人。做人是做事的基础，将事情做好，做出成绩，是我们努力前进的目标，同时又对做人有积极的促进作用。创业有成并惠及他人，是最好的做人方式，是将做人与做事有机结合的重要手段。只有一个德才兼备的人，才能依靠他的能力和修养去赢得别人的尊重与支持。
四、结论及建议：
1、学校要切实做好学生的就业工作，尽快完善就业指导体系
就业指导和就业服务的工作同等重要。就业指导和就业服务属于就业匹配的促进措施。其核心在解决用人单位和毕业生之间的信息不对称问题，通过向大学生提供就业信息并根据这些信息接受职业指导，帮助他们进行有效的职业决策。在借鉴国外经验的基础上，高等院校应通过改革传统的管理体制，逐步形成和建立一支高素质和职业化的就业指导队伍，为毕业生提供就业信息服务和就业帮助。具体措施包括建立大学生就业信息系统，并与全国劳动力市场信息系统联网，形成一个完整的信息系统；建立职业指导机构，指导学生进行自我评估、职业开发以及制定工作寻找战略，为学生提供充分的信息与指导服务；建立职业指导课程，列入学校教育课程内容和教学计划，实施在校学生的就业指导与实习政策等等。
2、大学生要转变就业观念
首先大学毕业生要认清就业形势，转变就业观念。当前全社会就业形势比较严峻，除了表现在就业需求与劳动力供给的矛盾外，城镇和农村就业问题同时出现，新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织，这为大学生就业增加了困难。因此大学生要消除“眼高手低、有业不就”的思想，要树立科学的人才观和正确的就业观。调整自己过高的、不切实际的想法，到基层去谋求发展，到艰苦的地方去创业。其次转变到灵活就业，先就业、后择业的动态就业上来，转变到行行出状元，“干一行、爱一行、干好一行”的敬业观念上来。最后认清自身的素质和条件，正确认识自己和他人，不盲目攀比，寻找与自身条件相适应的、适合于自己的用人单位。毕业生应当给自己做出一个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到长处的一面，又要看到短处的一面，既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价，又要对其他各方面进行综合评价，既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。
3、大学生要提高自身的能力，在校期间也可以多参加一些社会活动，如学校安排的社会实践，社团的下乡活动、积极参加学校组织的招聘会，也可以在不影响自己学业的前提下去找一份兼职，提前适应社会生活，了解现在社会需要什么样的人才，积累一些社会经验，丰富自己的阅历。这些都是将来找工作的资本。
学生就业意向调查报告篇2
摘要：目前，大学生就业是一件是人们都很关心的事，上到国家领导下到平民百姓，大家都在关注着大学生就业，尤其是在现在金融危机的严重的打击，世界整体经济状况不佳的情况下大学生就业就更加让人担心。如何解决大学生就业成为我国面临的一个重大问题，解决这个问题对我国经济发展也有很重要的作用。就这个问题我们对山西财经大学经济类专业的大学生就业意向进行了调查，从就业单位、就业地点、工薪福利等方面了解大学生的就业意向。本文包括三部分：第一部分是对调查情况的陈述；第二部分是分析总结调查结果，第三部分是针对现状提出的对策建议。
关键词：山西财经大学 经济类专业大学生 就业意向 调查
大学生是国家宝贵的人力资源和现代化建设的重要生力军。大学生就业问题，既是一项民生问题，又是一项关系到社会和谐稳定、可持续发展的国家战略问题。随着高校扩招步伐的加快，我国高等教育由精英型步入大众化的新时期，高校毕业生数量迅速增加，大学生就业形势日趋严峻。特别是20xx年以来，受全球金融危机的影响，大学生就业问题成为社会热点和难点，引起从中央到地方各级党委、政府以及社会各界的高度关注。在政府人力资源和社会保障部门，为大学生就业想方设法做好服务与推介工作已成为各项工作的重中之重。在这种形势下，大学生对于就业会不会有新的想法或新的要求呢？对此，我们对山西财经大学经济类专业的学生进行了调查，在此基础上形成了本调查报告。
一、调查研究的实施
（一）调查的对象与范围。本次调查覆盖了山西财经大学经济学院、财政金融学院、国际经济与贸易学院等三个学院大三年级与大四年级的学生。我们按照各个学院总人数的比例从其中随意抽取同比例的学生进行调查。
（二）调查方法。本次调查主要采用问卷调查的方法。由小组同学共同设
计问卷、发放问卷、回收问卷、统计并整理调查数据、分析归纳调查结果、撰写调查报告。
（三）调查内容与问卷设计。本次调查内容主要从“毕业后的选择”、“职业准备”、“就业心态”、“就业去向”、“就业因素”、“就业薪酬期望值”、“就业政策”等七个方面展开，设计了15个选择题。
（四）调查问卷的发放与回收。本次调查问卷发放与回收工作从20xx年4月19日至20xx年4月22日进行。从最后调查问卷的回收情况来看，回收率达到85%以上，没有无效问卷，故本次调查结果真实可信，调查分析以调查结果为基础进行分析。
二、调查统计与分析
（一）毕业后的选择。根据本次调查，有17%的同学在毕业后选择直接就业，58%的大学生选择参加研究生考试，部分大学生选择考公务员，另外还有较少数的大学生选择出国深造、自主创业。由此可见，有超过一半的大学生在毕业后会继续学业，所以，对于选择直接就业的大学生来说会减少一部分竞争对手；对于各就业单位来说，可供选择的应届大学生人数也减少了。
（二）就业准备。从本次调查来看，有90%的大学生在大四之前就已经开始关注就业了，其中从大一开始关注就业资讯的占26%，从大
二开始关注的占28%，从大三开始关注的占37%。可见，在就业准备上大部分学生具有主动意识。大学生的就业渠道主要有：人才招聘市场，校园招聘会，网上投简历，父母朋友的介绍。其中，人才招聘市场与校园招聘会是大学生获取就业机会的最主要的方式。这表明学生能开拓多种渠道求职，另网上求职的方式也开始为学生所接受。在调查中有的学生提出应提高校园招聘会的针对性，只有专业对口率较高的招聘会才能提高就业的成功率。另外我们对找工作时同学愿意为就业知识准备和技能准备所做的金钱投资也进行了调查，其中愿意投入500~1000元的人最多，占总人数的45%。有13%的人不愿意为其投入过多的资金，17%的人愿意投入500元以下，还有25%的人愿意花费1000元以上为找工作做准备。这表明大部分同学愿意在找工作前先武装自己，这样做会给同学增加成功的机会。
（三）就业心态。在对当前大学生就业形势的认识上，有52%的同学对自己的就业前景感到有信心，33%的同学对就业前景感到迷茫没有信心，另外还有8%的同学对就业前景感到心灰意冷毫无信心，5%的同学还没有考虑过这个问题。这说明，面对全球经济危机的影响，虽然当前就业形势严峻，但是过半的大学生还是有信心的，然而那些对未来感到迷茫失去信心的同学也是不能忽视的。在专业与工作性质的问题上，66%的大学生愿意选择一份与专业有关联性但不一定对口的工作，有13%的大学生一定要找与专业对口的工作，另外还有14%的大学生会根据自己的喜好选择工作，有7%的同学也愿意选择工作性质与专业无关的工作。其中，选择专业与工作性质有关的`比例最高，说明在大学生群体中存在着“学以致用”的工作认识。
（四）就业去向。关于就业单位的意向，除学校、科研设计单位只有少数人（不到10%）愿意考虑外，其它就业单位都被大学生所接受，国家机关、事业单位、国有企业、民营或私人企业、中外合资企业等均有超过17%的大学生愿意选择。可见，学生基本能够结合自身实际进行选择，就业行业意向相对分散，已明显呈多元化趋势，这也相对拓宽了大学生就业的路子。在就业区域的选择上，只有不到15%的大学生愿意选择上海、广州等经济发达城市，有21%的大学生选择在北京就业，有将近30%的大学生选择在上大学的地方即太原就业，另外还有34%的大学生选择在其他大众城市就业。由这组数据可以看出，大部分学生会避开竞争压力过大的经济发达地区转而选择中等水平的城市，还有部分大学生想利用自己在大学期间建立的人脉关系而选择留在太原工作。
（五）就业因素。在选择工作时大学生考虑最多的两个因素是经济收入与个人发展机会，它们分别占到37%和32%的比重。此外大学生考虑的因素还有工作地点（占15%的比例）、工作单位性质（占9%的比例）。但是考虑专业对口的人数不到5%。由此可见，个人的收入与利益已经在很大程度上影响着大学生对工作的选择。另外大学生在应聘时最看重企业的是企业的发展前景（占40%），有37%的大学生看中个人的发展空间，16%的人看重薪水的高低，13%的人看重公司重视人才的程度，只有不到5%的人看中的是公司的名气。这说明大学生看待企业已经不仅仅是看企业的外在而更加注
重企业的内在发展了。
（六）就业薪酬期望值。对于将来就业薪酬的期望值，800~1000元的占4%，20xx~3000元的占56%，3000~4000元的占26%,4000元以上的占14% 。 而且大学生对薪酬标准的考虑是主要是根据以下三个因素确定的：第一，对自身价值的评价（占45%）；第二，用人单位的实力（占29%）；第三，人才市场的行情(占26%)。这个调查结果说明，学生对于薪金的要求主要集中在20xx～3000元，这与太原地区的经济发展水平和消费水平是比较相符的，而且大学生对薪酬也可以依据企业状况市场行情等因素综合考虑。说明大部分学生的薪金要求已趋于理性化，能开始对自身进行正确的定位，以提高应聘工作的成功率。
(七)就业政策。关于国家和各级地方政府部门出台的各项就业政策与鼓励措施，着有不到4%的大学生非常了解，24%的大学生比较了解，57%的大学生不太了解，6%的大学生不了解。这就说明大多数大学生对于国家级政府的就业政策不关心，而且学校等对这些政策措施的宣传力度不够，以至于这些政策对大学生就业没有起到很多作用。
三、总结与建议
此次调查结果显示，山西财经大学经济类专业大学生对当前严峻的就业形势有比较清醒的认识，自我定位较准确，就业态度务实，就业选择趋于理性，但也发现少部分学生存在对就业形势过分悲观，就业态度相对被动，或者就业准备不足等问题。对此我们提出以下几点建议：
（一）大学生自身观念的转变。其一，从资源稀缺性角度考虑，大学生应树立起正确的就业观。我们知道人类的欲望是无限的，而我们所拥有的资源是有限的。因此，从我们对未来无限的欲望来看，再多的就业机会也是稀缺的，而且随着高校扩招政策的实施，大学教育由精英化逐渐向一般化转变，大学生人数与日俱增，所以大学生应该建立正确的积极的就业观，摆正心态，正式现实，既不急于求成，也不优柔寡断，面对稀缺的就业资源，善于抓住机会，自己做出选择。其二，对于就业目标的选择，大学生应该根据自身特点制定适合自己的目标。资源的稀缺性意味着每个人必须做出的选择，而且我们都会努力
达到效用最大化即使自己的资源达到最优配置。这就需要我们正确深入地认识自己，选择自己认为可以达到效用最大的就业单位。其三，大学生应该到社会最需要的地方去。用边际分析法考虑，只有当大学生到社会最需要的岗位上去的时候，社会所收获的利益才能达到最大化。到社会最需要的地方去，从短期来说，自身的效用可能没有达到最大，但是从长期来看，随着社会经济的不断发展，自身潜力不断开发，边际效用也会不断增加，实现学以致用，发挥自身特长，实现自身价值。
（二）完善高校对大学生的培养与指导。第一，高校对大学生的培养应该与时俱进。各个高校都应及时了解市场动向，获取市场信息，根据市场需求对学生进行相应的教育。如果高校脱离社会，不管市场变化而只顾埋头教书，最终会造成供求结构矛盾，毕业生不符合市场需求，最终会使学生就不了业。第二，加强高校的就业指导工作。就业指导不能只停留在为学生提供有限的需求信息、讲解简单求职技巧等方面，而是要结合学校实际对学生进行深入的针对性强的指导。同时，高校还应增加就业指导的内容，如：①开设大学生就业指导课，讲授就业形势与择业观点、就业政策与择业程序、就业市场求职向导、择业方法与求职技巧；②邀请专家、校友等举办大学生就业指导的专题系列讲座；③广泛邀请用人单位，举办校内供需洽谈会和招聘会。洽谈会和招聘会不要求“大而全”，而是要“精益求精”，便于学生参加，而且能够有效提高毕业生的就业成功率，促进毕业生充分就业等。通过这种形式的就业指导，及时准确地把当前最新的就业信息传达到大学生那里，使学生能在第一时间里掌握就业动向与国家政府的就业政策。
（三）政府部门应加强在大学生就业工作中的职责。首先，政府部门应该通过制定政策法规等方法来规范大学生就业市场，取消那些不合理社会壁垒，如:性别歧视，户籍档案等因素的限制。各级政府应该建立健全法律法规，逐步把大学生就业纳入合法化合理化的轨道。其次，政府应加强宏观调控，促进人才资源的合理配置。在市场经济中，政府不仅是守夜人，它更是一只看得见的手。政府可以掌握全部市场信息，了解市场需求，从而通过宏观调控措施，加以行政政策的辅助，实现人才资源的最优组合。第三，政府也应该为大学生提供就业培训。大学生是我国宝贵的人力资源，大学生失业是人力资源的浪费。
学生就业意向调查报告篇3
前言
随着近年各大高校扩招，全国总体就业压力严峻。对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。我和其他两位同学一起组成一个团队用问卷形式对西南政法大学的同学做了一个不完全的调查，问卷的问题极具代表性，对没每一个大学生就是一个很好的参考。
调查内容：
一·大学生对就业形式的认知
就业是每个大学生都要面临的问题，对这个问题有清晰的认识会对自己的就业有很大的帮助的。有绝大多数人对就业这个问题的认识是很清楚的，75%的人认为就业形式严峻，就业难。17%的人认为形式正常。看来许多人对这问题没有偏离现实。就业形式的严峻迫使大学生在大学里努力的学习知识，严峻的形式也是大学生学习的压力。所以，认清形势将会帮助你更好就业。
二·就业的砝码
问卷里提到专业、学校、个人能力，什么对就业的帮助最大。5%的人选择了学校，现在社会上确实存在这样不公平的现象，或许她的招聘广告上写道只招211工程大学。大学的名气对就业确实有影响，但是进入名牌大学的人却是少数啊。总体上来看，其他大学的就业率也不差。11%的人选择了专业，社会上流传选好学校，还不如选个好专业。专业对以后就业确实有影响，比如某大学的王牌专业，它的就业率就一直很高。但是就业以后，经常会出现专业不对口。专业只是影响就业的一个因素。90%的人赞成个人能力才是就业的最大砝码。有了能力，无论走到那里就有饭吃。但我个人认为，你没有那块敲门砖，进不了那扇门，即使你再有能力也是无济于事。所以光有能力是不行的，你得有一定的资质，文凭。
三·怎么样就业
谈到通过什么方式就业，也不过这几种方式：校方推荐、找关系、靠自己。这是大学生就业面临的最大的问题。举一个例子，但不是绝对的。一个农村的孩子大学里学业平平，没有被校方推荐就业，没有亲戚朋友可以帮助他，他就只有靠自己的力量找一份工作，但是糟糕的是能力又不是很好，所以自然而然的`失业了。这就是许多大学生失业的原因。15%的人认为就业要靠父母和亲戚，这是走向岗位的捷径。81%的人凭自己的实力找工作，这是当下最普遍的现象了。什么北漂一族，下南洋啊……都是大学生为了工作，靠自己在外面打拼。多么鲜活的例子。只要是自己愿意，凭自己的双手肯定能够为自己谋得一席之位的。
四·人生的第一桶金
大学生对工作的初期月薪的期望值到底是多少呢？45%的人定位在1000~1500元/月，这是个什么概念呢？就我看到的啊，普通的洗碗工月薪是800~1000。那么大学生在社会上的定位就是比洗碗工高那么一点，这也是因为就业难造成的问题。许多毕业的大学生认为能够找到一份工作就是幸运的啦，慌不择路，什么职业都可以，最紧要的是能够有钱可赚啊。1500~3000元/月，这对于刚刚毕业的大学生来说还是有点难的啊！46%的人对自己的期望就在这个层面，当她们出入社会后会发现许多现实和自己想法背道而驰。合理的定位将会扩大大学生的就业面，就业的机会也会更多。
五·留守或外出
究竟在哪里就业也困扰着很多大学生。选择家乡还是外地呢？每个人都有自己的考虑。家乡，是自己出身的地方，那里有熟悉的环境，熟悉的人。在家乡工作的话，适应工作的速度肯定会很快，自己的亲人也在那里，可以提供很多帮助，有利于自己的发展。在异地工作，有利也有弊，利在于大学生可以开阔眼界，接触到更多的新鲜事物。弊在于，大学生对这里的一切都很陌生，可能对气候不适应，没有亲戚朋友，还有许多不确定因素，可能会面临危险。59%的人选择在家乡就业，18%选择在外地就业。看来当代大学生对自己的检验不仅局限于家乡，把眼光更多的放在了外地，在那里可以找到属于自己的位置，实现自己的价值。
六·自主创业
自主创业越来越成为当下流行。我们会在报子上看到某大学高材生卖猪肉，某大学生卖包子……这样的例子不是一个两个，已经是普遍的现象了。大学生选择自主创业，是一石二鸟的举动。一是缓减了大学生就业压力，二是解决自己的就业的问题。59%的人选择了自主创业，显然很多人对就业也是有两手准备。光靠企事业单位来吸收毕业大学生肯定是不够的，如果还是一味的等着招聘的话，那好比在抹杀机会。自主创业是大学生对自由的追求和对工作的渴望的结晶。
结论和建议
中国经济体的壮大，是一把双刃剑，它给中国带来了可观的gdp，也造成了许多社会问题。大学生就压苦难就是在这样的背景下诞生的。这不是一两年的事了，是中国长期积累下的问题。经济的壮大，对人力需求增多了，高科技的发展，对高素质人才的需求增加。越来越多的大学生都走上了这座独木桥，在激烈的竞争中失业。严峻的形式依然没有改变，还会持续很长一段时间的。
怎么解决大学生就业苦难的问题呢？
教育体制需要改革，高校扩招是造成就业困难的问题之一。中国的高校扩招，生产出来越来越多的大学生，大学生的价值也在不断的贬值。高校只知道扩招、再扩招，收钱，还是收钱。他们有为自己生产出的产品想过吗？到底销路怎么样啊？厕所里的环卫也是大学生。高校理应制定出一套方案解决这个问题。
企业法人应该担负一定的社会责任，创造更多的就业岗位。社会主义市场经济的发展是离不开企业的，企业的发展是离不开大学生人才的。所以他们之间是不可分割的关系。企业是解决就业的一大支柱。
只是靠外界因素是完全改变不了大学生就业难的问题的。事物的发展是内外因共同作用的结果，内因是主要因素，外因是次要因素。大学生只有改变自己，来适应这个社会。提高自己的综合素质，加强自己的专业技能。现在的就业形式多种多样，不要把鸡蛋放在一个篮子里。自主创业、当村官……关键在于自己，转变了就业观念将会更有利于就业。
所以，提升自己，把握机会，就业就不再是难事。
一、鼓励高校毕业生到基层和艰苦地区工作。各级政府要为高校毕业生创造工作条件，主要充实城市社区和农村乡镇基层单位，从事教育、卫生、公安、农技、扶贫和其他社会公益事业。在艰苦地区工作 2 年或 2 年以上者，报考研究生的，应优先予以推荐、录取；报考党政机关和应聘国有企事业单位的，同等条件下，应优先录用。
二、党政机关录用公务员和国有企事业单位新增专业技术人员和管理人员，应主要面向高校毕业生，公开招考或招聘，择优录用。
三、鼓励各类企事业单位特别是中小企业和民营企事业单位聘用高校毕业生，政府有关部门要为其提供便利条件和相应服务。对企业跨地区聘用的高校毕业生，省会及省会以下城市要认真落实有关政策，取消落户限制。
四、鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。凡高校毕业生从事个体经营的，除国家限制的行业外，自工商部门批准其经营之日起 1 年内免交登记类和管理类的各项行政事业性收费。有条件的地区由地方政府确定，在现有渠道中为高校毕业生提供创业小额贷款和担保。
五、为高校毕业生办理户口和人事档案手续提供便利。对毕业离校时未落实工作单位的高校毕业生，本人要求户口和人事档案保留在学校的，按规定保留两年。在此期间，档案管理机构对保管其档案免收服务费用；本人要求将户口转回入学前户籍所在地的，公安机关应当按照户籍管理规定为其办理落户手续，人事、教育部门所属人才交流服务机构负责办理相关手续，人事部门所属人才交流服务机构免费提供人事代理服务。本人落实工作单位后，公安机关按有关规定办理户口迁移手续。
六、毕业半年以上未能就业并要求就业的高校毕业生，可持学校证明到入学前户籍所在城市或县劳动保障部门办理失业登记。劳动保障部门所属的公共职业介绍机构和街道劳动保障机构应免费为其提供就业服务。对已进行失业登记的高校毕业生，有条件的城市、社区可组织其参加临时性的社会工作、社会公益活动，或到用人单位见习，给予一定报酬。对于因患病等原因短期无法工作并确无生活来源者，由民政部门参照当地城市低保标准，给予临时救助。此项费用由地方财政列支。
七、鼓励中小企业和民营企事业单位聘用高等职业学校 （ 大专 ） 毕业生，对就业困难的应届高职 （ 大专 ） 毕业生，由劳动保障、人事和教育部门共同实施 “ 高职 （ 大专 ） 毕业生职业资格培训工程 ” ，对需要培训的应届高职 （ 大专 ） 毕业生进行职业技能培训和职业技能鉴定。培训费由教育系统承担，职业技能鉴定费由劳动保障部门适当减免。
各省市地区高校陆续推出就业优惠政策
黑龙江：大学生可以优先转入相关专业学习，允许保留学籍休学创业创新，和毕业生一样享受国家的自主创业扶持政策，到2020年，将有1/10的应届高校毕业生参加创业培训。哈尔滨对大学生创业项目给予补贴。凡大学生在哈市创业的，在城镇创业的'对其创业项目给予 2000元的一次性创业项目补贴；为鼓励大学生返乡创新创业。对返乡到农村（乡镇及以下）创业的大学生给予3000元的一次性创业项目补贴。对科技含量高、市场潜力大、能在短时间内形成经济增长点的优秀和重点科技创业项目，经评审给予20万元至30万元经费资助；开展大学生创业大赛与大学生创业典型评选活动，大力扶持网络创业。
江西：高校学生休学创业最多可保留7年学籍，财政每年注入1000万元资金充实青年创业就业基金，每年重点支持1000名大学生返乡创业。
天津：对高校毕业生、留学回国人员注册资本50万元以下的公司可零首付注册，开辟“绿色通道”支持自主创业。
杭州：大学生创业项目申请无偿创业资助的，资助金额的额度从原来的最高10万元提高到20万元；“实行房租补贴机制”——大学生创业园所在城区政府为入园企业提供两年50平方米的免费用房，对在创业园外租房用于创业的，由纳税地财政在两年内按标准给予房租补贴，补贴标准为第一年补贴1元/平方米·天、第二年补贴0.5元/平方米·天（实际租用面积超过100平方米的，按100平方米计算；房租补贴超过实际租房费用的，按实际租房费用补贴）。
重庆：半年以上未就业有固定户口的大学毕业生可在其户口所在地居委会登记，申请3000-4000元人民币的银行抵押和担保贷款；自谋职业的毕业生，根据本人意愿，可将户口和人事档案暂存就读学校2年或由市大中专毕业生就业指导中心存管2年，存管期间免收档案管理费。
四川：大学生创业可享有万元创业补贴、创业培训补贴和在校大学生创业担保贷款贴息等福利。
福建：2014—年，引领3万名大学生实现创业，在全省各地和高校扶持建设50个创业孵化基地（创业园）。每年为1000名创业大学生提供孵化服务，评选资助一批优质大学生创业项目。
南京：河西金融集聚区的专项资金将由每年6000万元，扩充至每年1亿元。建邺区财政将每年安排 3000万元，设立专项扶持资金，用于扶持大学生创业小额担保贷款贴息等，凡在建邺区工商登记注册的初始创业大学生，按每人1000元的标准给予创业补贴。凡经市级验收评定为“大学生创业园”的，给予30万元的一次性建园奖励补贴。
陕西：高校毕业生可接受syb模块培训（“创办你的企业”），培训合格后6个月内成功开业且在开业后6个月内提供不少于3次后续跟踪指导服务、开业单位（企业）正常经营的，再按800元/人对创业培训机构给予补贴；每人每年可享受一次；组织相关专家对创业项目进行论证，提供开业过程中的信息咨询，指导办理工商、税务注册登记手续；个人自主创业且符合申请小额担保贷款条件的，可申请不超过10万元的贷款扶持；合伙经营或组织起来就业的，可申请不超过50万元的贷款扶持。
山东：扩大省级大学生创业孵化基地、创业园区支持范围，通过财政奖补支持，鼓励政府、高校和企业建设一批孵化条件好、承载能力强、融创业指导服务为一体的创业孵化基地和创业园区，为劳动者提供优良的创业平台。安徽合肥：给予创业培训补贴和房租、水电费补贴，为大学生提供最高10万元小额担保贷款。
内蒙古：重点支持大学生到新兴业态创业，支持社会力量举办创业沙龙、创业大课堂、创业训练营等创业培训活动西藏拉萨：首个大学生创业孵化园预计将于2016年6月完工建成，届时，拉萨市的大学生们可以在孵化园内直接享受到减免场租费等多项“政策红包”。
新疆乌鲁木齐：在天山区建创业孵化基地，既为创业者提供场地、给予政策帮扶，还让在校大学生进行创业实习，为他们今后的创业积累经验。
学生就业意向调查报告篇4
亲爱的同学们：
我们正在做一份关于就业意向的调查问卷，为了能够更好的了解大学生对自己未来工作的打算。您不要有任何顾虑，我们的调查以不记名的方式进行，调查结果仅用于项目研究。请您花十分钟配合一下我们的调查，谢谢您的合作！1您的性别是(a）
a男b女
2请问您是那一级的学生(c)
a 2009b 2010c 2011d 2012
3您目前就读于（湖北民族学院）大学
4您目前对于毕业后是如何打算的(d)
a考研b出国c自主创业d进国企 e进外企
f考公务员g很茫然，还没有什么打算
5您对今后要从事的工作方向是什么(a)
a就所学专业找工作b就爱好、特长找工作c有什么工作先试试 6您会选择在哪些城市工作(a)
a北京、上海等一线城市b中小型城市c农村
d回老家工作e支持西部等偏远地f其他
7您选择上述地区的原因是(b)
a生活条件好b发展机会多c今后的环境好d其他
8您对行业的选择主要基于什么原因（可多选）(acf)
a有发展前途的行业b从事的工作有面子c收入较高
d与专业对口，学有所用e有利于今后的创业
f工作稳定，福利好
9您的专业是自己的志愿还是调剂的？(b)
a调剂b志愿
10如果让您重选，您还会选择目前所读的学校或专业吗？(a)
a会
b不会，我会选择-------学校，---------专业（请注明）
11初始薪多少您会投放简历？(c)
a800—1200b1200—2000c2000—3000d3000以上
12您是从什么时候开始考虑就业问题的？(c)
a上大学以前b大一c大二d大三e大四
13您对当前社会的就业形势的看法(c)
a乐观b一般c不乐观d没了解过，不知道
14毕业后您想从事的理想行业(c)
a计算机、软件开发类b经济管理类c其他
15你有无个人职业规划或定位(a)
a有b无c正在考虑
16您认为在就业过程中，对您决策影响最大的是(d)
a家长意见 b老师意见c同学朋友意见d自己意愿 e随大流
17您想通过哪些方式获得职位(d)
a校园招聘会b寄发自荐材料c在就业网站发布就业信息
d通过实习创造就业机会e主动到用人单位推荐自己
f通过社会关系
学生就业意向调查报告篇5
查报告
2020年4月19日
大学生就业意向调
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大学生就业意向调查报告
---药学院 中药学本部毕业生就业意向调查分析 前??
随着改革开放不断深入，中国经济不断发展，人民生活水平普遍提高，国家和人民对教育的认识和支持程度日益加深，高等教育已经从精英教育向大众教育发展。近年来，各个高校都在不同程度的扩大招生规模，大学生群体日益壮大，当然会伴随着激烈的就业竞争。“民以生为本，以业为基，有业为乐，无业为祸”。人民安居乐业，社会才能更加和谐繁荣。大学毕业生作为中国不远将来的脊梁，其就业问题自然不容忽视。
为了深入了解当代大学生的就业意向，择业观念，作为xx大学中药学的大四学生，我们小组以本专业77名同学为调查对象，结合专业自身特点，针对性的展开了四期的问卷调查并对调查结果做了适当的统计分析。经过此次调查，我们希望能够帮助同学们加深自己对就业择业问题的认识程度，希望能给学校的教育管理工作提供相应依据，也希望能给其它研究者提供参考意见。
一．学生毕业后的去向安排
如图1所示，四个时期中，选择毕业后即就业的一直是大多数同学的选择（分别是71%、73%、74%、81%），准备考研同学的在第Ⅱ期调查所占比例最高为21%。在问及考研的目标院校时，学生更青睐本校或者同性质的其它中医药类院校，如图2所示。考研的原因多种多样，但占绝对地位的还是为了以后找到更
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好的工作（分别是49%，82%，85%，84%），学术追求也是考研里较重要的原因，为了换专业，为了再给自己一次选择机会而考研的同学有但不多，见图3，说明大部分学生还是比较喜欢本专业的，也可能是“隔行如隔山”，重新准备领域外的知识，风险太高。80%70%60%50%40%30%20%10%0%就业0%2%0%0%自主创业考研19%21%8%Ⅰ期Ⅱ期Ⅲ期18%8%9%4%不确定2%0%0%0%暂不就业Ⅳ期71%73%74%75%16%
图1 毕业后的去向安排40%35%30%25%20%15%10%5%0%本校其他中医药类院校医科、药科类大学综合性大学8%9%2%4%0%其他6%24%38%38%36%34%27%22%18%16%16%12%Ⅳ期38%26%26%Ⅰ期Ⅱ期Ⅲ期
图2 目标考研院校
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90%80%70%60%50%40%30%20%10%0%学术追求9%7%8%24%49%82%85%84%Ⅰ期Ⅱ期Ⅲ期Ⅳ期11%5%6%0%以后找到更好的工作现在就业压力大9%0%0%0%家长要求7%9%3%2%转专业
图3 考研的原因
二．学生的职业规划情况
如图4所示，大部分学生没有明确的职业规划（分别是78%、64%、59%、52%），但随着时间的变化，学生逐渐意识到了职业规划的重要性，到第Ⅳ期也就是 4月份的时候比第Ⅰ期 9月份大四刚开始时，有过明确职业规划的同学所占比例增加了20%。学生的职业规划意识总体比较淡薄，在受到学校招聘会、宣讲会、就业指导课程、实习等因素影响下，学生的重视程度有所提高，但仍需进一步加深。90%80%70%60%50%40%30%20%10%0%是否22%36%41%Ⅲ期Ⅳ期52%78%64%Ⅰ期48%Ⅱ期59%
图4 明确的职业规划
三．学生对工作地点，就业方向及薪资水平的要求或期待
对于工作地点，从四期调查结果来看其变化不大，见图5。
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大部分学生选择回到家乡工作（分别是68%、66%、64%、65%）。其次是一线城市，四期所占比例均在12~18%之间，几乎没有同学选择西部地区。学生对自己家乡的气候、风俗等较为适应和习惯，又有家人朋友等关系网络作为人脉资源，学生更倾向于留在家乡。80%70%60%50%40%30%20%10%0%北上广深等一线家乡12%18%15%16%3%17%19%20%17%Ⅰ期Ⅱ期Ⅲ期Ⅳ期68%66%64%65%0%0%0%其他西部
图5 工作地点
至于就业方向，如图6所示，四期调查中占比重最大的都是医院药房（分别为36%、38%、39%、38%），医院药房的工作压力相对较小，薪资待遇，工作环境也相对不错。在第Ⅰ期调查中，选择到药检所、药监局工作的学生也不少，占到了27%，作为政府部门，它的诱惑还是很大的，但公务员考试激烈异常，因此在后面的几次调查中，此项选择比重减少较多。另外，医药公司也是同学们认为不错的选择，分别占到了24%、23%、25%、20%。总的来说，学生的就业选择稍欠多样。
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45%40%35%30%25%20%15%10%5%0%38%39%38%36%27%17%15%14%Ⅰ期Ⅱ期15%15%13%3%3%0%4%6%3%5%3%3%4%2%2%3%Ⅲ期Ⅳ期25%24%23%20%所店校房司检药学位药公院药药医医、药监局科研单其他
图6 就业方向
对于就业后的起始薪资，如图7所示，Ⅰ期多集中在 ~2500元每月，比例占到了37%，紧跟其后的2500~3000元，占31%，只有8%的学生选择3000元以上，但从第Ⅱ期开始，学生对薪资的要求提高了，选择3000以上人占到28%。学生对薪金的要求普遍较高，一方面可能是对自身价值的自信，一方面可能是因为物价上涨，生活成本较高。40%35%30%25%20%15%10%5%0%2%0%0%0%3%4%3%2%1000~~~~以上8%19%20%17%22%25%23%21%37%31%30%32%30%28%22%Ⅰ期21%Ⅱ期Ⅲ期Ⅳ期1000以下
图7 起始月薪
四．学生的择业观念
如图8所示，学生在择业时最看重的是薪酬待遇（四期分别是32%、22%、26%、37%）和发展机会（29%、22%、24%、6
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31%），说明学生的择业观念还是较为务实的，思想也比较积极上进。另外，专业对口也逐渐成为学生择业时考虑较多的因素，专业知识作为毕业生综合实力中的一种，是初入职场时的显性优势40%35%30%25%20%15%10%5%0%工作环境。
37%29%31%32%26%22%21%17%Ⅰ期Ⅱ期Ⅲ期Ⅳ期8%0%4%4%2%5%5%3%2%4%7%7%5%2%0%0%0%0%其他24%22%16%15%14%12%8%7%5%4%社会地位发展机会工作地点薪酬待遇专业对口工作稳定性兴趣爱好
图8 择业时的影响因素
关于就业时的影响因素，如图9所示，学生始终认为实践和工作经验是最重要的，在各期分别占到了49%、44%、45%、46%。因此缺乏实践和工作经验高票当选为学生在求职中最为困扰的一点，如图10，在各期分别占到了45%、44%、42%、43%。沟通和表示能力也是就业时较为重要的影响因素，在第Ⅱ期调查中占到了26%。另外，专业知识的影响程度也不低，在各期分别占到了19%、13%、16%、18%。
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60%50%40%30%20%10%0%学校知名度实践和工作经验专业知识社会关系沟通表达能力4%2%2%2%19%18%16%13%15%26%21%12%9%9%15%10%3%0%2%2%0%4%2%0%2%2%4%2%0%0%0%0%49%46%45%44%Ⅰ期Ⅱ期Ⅲ期Ⅳ期外表形象学科优势图9 就业时的影响因素
50%45%40%35%30%25%20%15%10%5%0%45%44%43%42%23%15%15%13%8%6%7%4%6%11%9%8%21%18%14%15%外语能力其他8%6%10%8%0%0%0%0%Ⅰ期Ⅱ期Ⅲ期Ⅳ期口验视足制系对经歧不限关不息策作会业信政工社专业业和乏就就践缺实乏缺图10 求职中最困扰的因素
在自我评价方面，如图11所示，学生最为自信的是适应能力，此选项于四期调查中均居首位（分别为31%、31%、32%、33%）。作为即将迈入职场的毕业生来说，积极进行角色转换，并很好的适应社会对毕业生大有裨益。不过结果也显示学生的表示能力，创新能力，管理能力较为欠缺。
不公平竞争如户籍性别其他8
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35%30%25%33%32%31%31%Ⅰ期20%15%10%5%0%13%12%9%9%9%7%5%6%16%15%15%14%16%13%12%12%5%6%4%3%7%3%4%3%0%0%0%0%0%5%6%5%13%12%12%11%Ⅱ期Ⅲ期Ⅳ期表达能力适应能力创新能力管理能力创业能力实践能力社会活动能力团队协作能力图11 自我评价
对于学校而言，什么样的就业指导才能给学生提供最大的帮助呢，调查显示，学生在不同的时期有不同的诉求和需要。如图12，初期，学生对应聘技巧，单位信息，职业规划辅导专业出路等方面的需求程度类同。随着毕业的临近，学生的需要更有针对性，在第Ⅱ期，学生更希望学校能开办更多校园招聘会，所占比例为32%。第Ⅲ期和第Ⅳ期类似，占比最多的是单位信息，分别为79%、85%，学生此时多已经在各处实习，单位信息能经过网络等途径传递，单位信息成为学生最为切实的需要。
90%80%70%60%50%40%30%20%10%0%应聘技巧单位信息18%6%2%3%18%6%8%6%2%0%28%22%18%15%5%6%0%0%0%0%专业出路校园招聘会2%0%其他32%20%12%6%Ⅰ期Ⅱ期Ⅲ期Ⅳ期85%79%求职心理辅导职业规划辅导综合分析能力自学能力
图12 希望从学校获得的就业指导
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五．建议及解决方案
首先，提高对职业生涯规划的重视程度。好的计划是成功的一半，明确的职业规划能让学生对自己，对职业，对社会有更深的认识，从而更明确自己的人生道路和奋斗方向，少走弯路，避免不必要的时间和精力的浪费。然而就本次调查来看，过半的学生都未有过明确的职业规划，就业意识模糊，很容易出现扎堆跟风现象，这是不利于就业的。为了改进这种局面，学校不但要做好毕业生的就业指导工作，也要从低年级开始提供更多的职业规划辅导，同时学生自己也应该积极搜集查询相关信息，做到心中有数，理性的进行自我评价，经过重复的修正比较，明确发展方向。
其次，努力提升自身综合能力。综合实力是人才的核心竞争力。调查显示，毕业生最缺乏的是实践和工作经验，而且，学生的表示能力、创新能力、管理能力创业能力，综合分析能力也相当较弱。为了提高自身竞争力，学生在校期间，不但要学好专业知识，也要积极参加社团活动有意识的加强自己的沟通表示能力、管理组织能力等等，另外，学生也应在寒暑假时间多多到相关岗位见习，将理论和实践结合起来
再次，适当的降低期望值，放下身段。合理恰当的求职目标更容易成功就业。经过调查，我们发现学生对薪资要求比较高，与用人单位所能提供的水平相比差距较大。调查显示，学生大都选择去医院药房，然而医院药房因为近几年的医药改革，现已处
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于相对饱和的状态，远远不能满足学生的就业需要。另外，东南沿海地区虽然就业机会较多，但竞争也异常激烈，大部分学生选择在此地就业，而几乎不考虑中西部地区，中西部地区虽然经济水平较为落后，可是国家正大力促进西部开发和中部崛起，也需要众多的毕业生投身发展建设。对此，希望毕业生树立正确的择业观和价值观，到祖国最需要的地方去，实现自身价值和社会价值的统一。也希望学生多从实际出发，结合自身潜力，合理定位，开阔视野，灵活就业。
最后，促进学生与用人单位的沟通了解。充分的了解能让学生更加清楚就业形势，看清自身优劣势，更有针对性，实现高度的人职匹配。调查显示，学生对用人单位的认识还留有很大的盲区，很多人并不了解所要从事单位的前景，薪酬待遇，企业文化、用人标准、人际关系等，结果往往造成学生找不到合适的单位，单位找不到合适的人。因此，学生平时应多从本专业的已经参加工作的师兄师姐或学校老师，亲戚朋友等渠道搜集相关信息。另外，学校或政府也应积极经过校企合作或见习基地的形式促进学生和用人单位之间的交流互动。
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