通过写读后感，读者可以将自己的感受和思考与作者的意图进行对比和交流，读后感是对书中情节和人物命运的共鸣和感悟，下面是精品文档站小编为您分享的漂流瓶读后感优秀5篇，感谢您的参阅。
漂流瓶读后感篇1
暑假里，我和爸爸去图书馆看书，无意中我发现了一本书，它就是世界著名英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》。于是，我聚精会神地读了起来?
?鲁滨逊漂流记》这本书讲述的是十七世纪中期，鲁滨逊在一次航行中遇到了可怕的风浪，翻了船，除了他之外无一人生还，流落到了孤岛上发生的故事。他凭着惊人的毅力与勇气及智慧，在二十八年后终于成功逃出了孤岛。
我非常的佩服鲁滨逊那坚持不懈的精神，是他的那种精神鼓舞着他，是他的精神使他活了下来，这种精神是十分宝贵的，如果没有这种精神，我们将一事无成，所以，我们要向鲁滨逊学习，学习他那坚持不懈的精神。如果把这种精神用到学习上来，那么学习成绩就一定会有所提高。《鲁滨逊漂流记》这本书中，有这样一句话：“我们老是感到缺乏什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。”例如：父母们为我们创造了很好的生活环境和学校、老师为我们创造了良好的学习环境，然而，我们却不努力学习，整天贪玩，不认真完成作业，比起那些山区的孩子来讲，我们真的感到非常的惭愧，所以看了《鲁滨逊漂流记》这本书后，我们一定要努力学习，在困难面前毫不退缩，要用他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念去完成我们的学业，我相信一定会成功的。
我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
漂流瓶读后感篇2
挣扎着看完了长达126分钟《少年派的奇幻漂流》，我的心情久久不能平静。抱歉，但并非因为影片的宏大场面和炫目特效以及发人深省的隐喻。在着手写这篇文章的之前，我经过了一整个晚上和一整个早上吃早餐加坐公交时间的深思熟虑，还小心翼翼的打开了《少年派》的界面认真学习热门影评，以防因为自己狭隘的认知和理解使得这篇即将出炉的文章显得单薄而可笑。当然，在发现《少年派》的界面根本没有“最有用的中差评”一栏后，我的灰彻底心了。可是当我又挣扎着看完头两篇高端洋气的高人气影评之后，一切并没有发生改变，我松了口气。
因为种种纠结而繁杂的原因，我和一个并不打算看这个电影的妹子看了这个电影，结果就是我俩坐在号称本地最好的imax厅狭小的座位上扭来扭曲了2个多小时，看完都表示闷闷不乐。当然，她的闷闷不乐在很大程度上影响了我，因为电影是我挑的。这就好比一个从未做过饭的人满怀欣喜费尽心思做了一顿相当有难度的晚餐给你吃，但是你痛苦而坚持的吃完，末了还要冷冷地说，真特么难吃。对我来说，这种打击的杀伤力能进前十了，虽然哪怕真的很难吃。这让我十分沮丧。我绞尽脑汁不断自行重播电影的画面，试图想找出一两个点来反驳她尖锐而刻薄的观点。但是我发现，我只能抓住老虎猛地跳出来那个画面说事——因为她拿衣服了没有看到。“鸡肉很难吃，但是胡椒味道很正宗”这种借口也是太过于无力了吧。至此，我只能悲伤地坐在你身边。
于是乎我就开始继续深思为什么我会有如此消极的观影感受。上《肖申克的救赎》以评分9.5长期雄踞榜首，接着是评分9.4的《霸王别姬》和《这个杀手不太冷》。而《少年派》上映一周即有七万五千多人评价，62%的五星满分好评，9.1分轻轻松松。近段时间我选电影的标准逐渐宽容，这在某方面来说是一件好事，哪怕不小心选错了电影，也可以逐渐清晰自己的偏好。但是《少年派》不属于我无法确定好坏的电影之列，相反在观影之前我是十分期待的，不然也不会赶着imax版下映之前急匆匆的看。也许期待过高本身就是观影的一场灾难。你我皆凡人，俗世无神作。
62%们要不服了要不屑了，要开始或苦口婆心或冷嘲热讽了。每看完一部电影就马不停蹄地洋洋洒洒几千字，嚷嚷着哪些是隐喻哪些是符号，这些代表了什么那些又象征了什么，放佛为解读而解读。一篇好文章非得归纳了中心思想才能叫看懂了吗？一部电影非得解读了电影语言叙述层面之下的意象才能叫看懂了吗？不然就没有资格评价好坏和喜恶？相比之下我真心觉得与我同往的妹子更为纯粹，以情绪的真愉悦为前提才能感受到真爱。一部电影（或者任何一个审美对象）都是极其主观的东西，深层次的思考固然很好，但若是强加而来的解释反而会让对象本身给人感觉食如鸡肋味同嚼蜡。做作业抄答案有什么爽，考试抄的到才是真快感。《少年派》对我来说正是这鸡肋正是这蜡。
在我眼中，一部及格的电影标准很简单，故事通顺，人物鲜活，画面流畅。《少年派》的故事已经有了，且紧贴标题——少年派（为何叫“派”）、奇幻（奇遇和场景）、漂流（主线）。人物也有了，甚至动物也有了。漂亮的画面和宏大的场景更是有了，3d效果锦上添花。可惜《少年派》的冲星旅程也到此及格线为止了。“这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。”朱老师这句话非常精准地概况了我此刻的感受。从一句话出戏，到由始至终从未入戏，我觉得，我也算进步了。整部电影前半部分冗长的铺垫和寡淡的叙述简直让人昏昏欲睡。好不容易进入大海，少年派和老虎都很紧张，但紧张是他们的，我什么也没有。此刻的我还在期待下一秒钟情节的精彩逆袭，可惜直到灯光亮起字幕飞起，我仍恍惚觉得这实在是一部人与自然的3d宣传片。倘若只怀揣着这样的心思看，那么它一定能满足你。真诚建议小清新和伪小清新们一定要看看，因为无论是画面还是中心思想，都从骨子里透着淡淡的忧伤。
最后，我来谈谈62%们一致推崇的“心有猛虎说”。影片反转毫无悬念，法国佬如果能闭嘴的话相信还是比《寒战》最后彭于晏坐在病床上像精分患者一样打着响指的情节要略好一些。可惜法国佬那张天真无邪求知若渴的嘴巴。哪怕没有这个二货装自己是福尔摩斯点出真相只有一个，相信绝大多数观众都能看出动物和人的一一对应关系。坏就坏在这里。很多人认为这就是影片升华的点，对应一出，神作十足。这让我很忧伤，话题又要回答解读本身来了。难道看到人家心有猛虎，你做个细嗅蔷薇的动作就能合体了？由于我的人物性格以及知识结构有所局限，实在理解不了感同身受大彻大悟的62%们是如何升华的。令我不解的是，满场的观众出场时不但没有个个都竖起大拇指表示“牛逼”，反而脸上几乎都是茫然的表情，显然没有在快结束的十分钟里跟电影一起升华。我很想知道回家潇洒打上五星满分且洋洋洒洒几千字，究竟是他们中的谁。
不久之前看到一篇谈感情的文章里说，你可以爱一个人，但是完全不喜欢他；也可以喜欢一个人，但是完全不爱他。对于电影也是一样，你可以承认拍的很好，但可以说它是烂片；一个拍的糟糕的电影，你同样可以爱到死。烂片和神作其实就在一念之间，如同真实和虚幻，如同少年派和少年屁，因为评价的标准只存在你我深深的脑海里，不在62%这个数字中。
漂流瓶读后感篇3
近期，我阅读了《鲁滨孙漂流记》，收获颇丰。
鲁滨孙落难到荒岛上后发现，不能总是靠吃羊肉填饱肚子了。于是他就留心观察了岛上雨季和旱季的时间，开始种植小麦;他又观察了柳树纸条的质量，做出了柔韧的柳条筐;最后，他不断考究、观察泥土的用途，顺利做出了陶罐……
一个从未做出过任何东西的现代人居然成了心灵手巧的“发明家”!这一切令我们无法相信!到底是什么铸就了鲁滨孙“发明”食物及生活用品的灵感呢?对了!是观察力!如果鲁滨孙在旱季种植小麦，那么种子都将干死，从而得不到收成;如果他用硬邦邦的柳条去编筐，柳条都将折断;如果他用普通的泥土去烤成陶罐，那么陶罐将易碎易烂……
观察，是我们生活中必不可少的。科学家要先观察一个事物的特点，才能有伟大的`发明;老师要观察学生的学习特点，才能调教更优的教学方法;消防队员灭火时，要观察火势的大小才能开水灭火……是的，我们学习生活中的一切都离不开观察，可见这是极其重要的。
有一次，我去攀岩，攀到最高处时要敲响胜利铃铛，但我竟不知在手去敲时，脚该放哪里好了。我到处望，最后观察到左脚下方有一块格子，右手上方也有一块突出的格子。于是我便把右手放在原处不动，左脚往下退一格，再用左手去敲铃铛。可以说是细心观察助了我一把啊!
我们要像鲁滨孙那样，对凡事都认真观察，才能收获好结果!
漂流瓶读后感篇4
当我读完这本被誉为“美国小说之父”的丹尼尔·笛福在59岁高龄写出的着名作品——《鲁宾逊漂流记》时，我被书中的主人公鲁滨逊·克鲁索深深地震撼了，他在孤岛上生活了28年。28年！多么惊人的数字呀！最终经过自我的不懈努力，最终回到了欧洲。
鲁滨逊是个不知疲倦，永不安生的行动者。他不屑守成，精心开拓，三番五次地不听父母的劝告离开家，出海闯天下。他遭遇海难流落荒岛，但他并没有丧失信心，而是充分利用头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，缝纫衣服，把荒岛改造成井然有序的家园，他在海外冒险多年，历经千辛万苦，最终得到了一笔可观的财富，完成了他的创业历程。
鲁宾逊克服了工具少，没经验的困难。失败了也不灰心，总结经验再继续努力，直到成功为止。辛苦的劳动总会有回报，经过努力，鲁滨逊在荒岛上有吃的`、有喝的、有菜园、有牧场、有住所、有船只、有奴隶，甚至还有宠物！在荒岛上过的生活丝毫不比别人差，可能比一些人过得还好。怎能想象这是一个人在一个荒岛上造就的成就。这样的生活，又是经历了多少困难，付出了多少汗水才换来的。相比一些遇到困难就轻言放弃的人来说，鲁滨逊是多么的坚强，多么的伟大啊！
此刻的孩子大多数都是独生子女，比如说我。有一些父母很“爱护”自我的子女，什么活都不让孩子干。他们认为不让孩子干活的好处有很多：一方面能够用干这些活省下来的时间能够多看会儿书，多学会儿习；另一方面能够让孩子不受一些干活带来的劳累或者受什么伤，一举两得。可是他们研究的不周全，有因必有果，孩子们的学习成绩好了，但体能却因为不怎样干活而大大消弱了。假如我们这些独生子女因为什么事情流落到一个荒岛上，我是说假如，试问：我们这些人中能有几个人靠自我的本事生存下来我们会打猎做饭，会砍柴吗我们会制造房屋，种植菜园吗最简单的洗衣服可能都没有人会。我们应当学习鲁滨逊的这种不怕困难，永不放弃的精神，无论如何都要坚强的生存下去，要学习有期望把握期望，没期望创造期望的这种不屈精神，永不放弃！我们要向鲁宾逊一样，有信心，有志气，爱动脑，爱劳动，用自我的双手创造财富，创造奇迹，创造完美的未来！
漂流瓶读后感篇5
读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，让我想起一句话：知识就是力量。鲁滨逊能在一个荒无人烟的孤岛上独自生存二十八年，靠的就是他的智慧和劳动：假如他不去劳动，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他没有知识，那么他只有在荒岛上病死的可能。知识能改变命运知识能摆脱困境！有了知识就有了三头六臂，有了知识就会战无不胜。攻无不克。
鲁滨逊被困荒岛，他没有悲观失望，而是积极进取，这也是求生的本能吧。他用自己的双手在荒野中搭帐篷，掘山洞，打围墙，为自己筑起一个安全坚固的“房子”，免受食人族的侵害。解决了住的问题。我想换成我，我会嚎啕大哭，我会绝望恐惧……不堪设想。
鲁滨孙还得解决吃的问题。他从船上运下来的食品虽然不少，但确是有限的，如果不自力更生，就会坐吃山空。于是鲁滨逊又开始自己种庄稼，打猎，圈养家畜。他是那么勤劳，有智慧。自己动手，丰衣足食。可我一天到晚就知道衣来伸手，饭来张口，真的有什么意外，我会不知所措。
荒岛上的.天气变化无常，鲁滨逊上荒岛的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。他运用了巴西人无论得什么病都不吃药，而吃烟叶这个实例，成功地救了自己一命。我想他如果不懂医学知识，可能会病死荒岛了！可我一有头疼感冒就得妈妈照顾我，给我看医生，打针吃药，我对医学一窍不通。
读完了《鲁滨逊漂流记》，让我感到人类的智慧是无穷无尽的。有了知识，智慧和勤劳，在一个荒岛上生活二十八年也不是什么难事。人们只知道生命的神奇，怎知道他经历了多少坎坷？多少危险？可他百折不挠，这顽强不屈的精神值得世人敬仰和学习！
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