一份清晰的作文能够激发读者的思考，产生更多的联想，通过作文的写作，我们可以更好地表达自己内心的想法，以下是精品文档站小编精心为您推荐的难忘的人作文5篇，供大家参考。
难忘的人作文篇1
秋高气爽的九月迎来了属于我们初一新生的军训。
军训伊始，我的内心是多么的忐忑不安，心想军训肯定会非常累，非常辛苦，教官会不会很严厉，充满着恐惧，怨声载道。然而，这五天来的训练让我内心的恐惧烟消云散。
军训第一式：站军姿。这对我而言可是个苦差事，后脚跟并拢，前脚掌打开至60度，双手垂直，大拇指弯曲至食指的第二关节，抬头挺胸，重心在前脚掌上，不然后脚跟站久了会头晕。教官为了给我们更好的演示效果，给我们做标准示范。同时，我们也学会了跨立、稍息、立正、前后反转、敬礼……
我们在骄阳似火的天气下练习齐步走、踏步。刚开始走，懒懒散散，无精打采，各走各的，没有对齐，一塌糊涂，但是通过教官对我们详细的讲解和引导，经过我们反复不懈的操练，采用一个一个齐步走，五个五个齐步走，二十个二十个齐步走，一排一排齐步走，五排五排齐步走的训练方法，最后全班一起齐步走，终于走得像模像样了。
然而，这几天的努力都要展现在周五下午的汇报表演上，我们既激动又紧张。上午我们在宽广的操场上彩排，走了一遍又一遍，直到走到整齐为止。
下午表演时，太阳当空照，我们七年级相会在操场上，不知不觉该到我们班了。此时此刻，我脑子一片空白，感觉自己的心都要跳出来似的，“一二一，一二一，一二一，鹰击长空，气贯长虹”，教官掷地有声地喊到。蓦地，我的紧张消失殆尽，同学们似乎和我一样，整齐划一，步伐逐一，踏着矫健的步伐，铿锵有力地高喊口号：“鹰击长空，气贯长虹，风云四班，谁与争锋，一二三四，一二三四”。我们的口号，声音洪亮，震耳欲聋，回荡在整个校园。
来到主席台前，我又开始心跳加速，感觉所有人都在直视着我们，腿不由自主地颤抖起来，瞬间感觉到空气似乎凝固！最终，我们七（4）班在老师、教官、同学们共同努力下，团结一致，凝心聚力，久经考验，拿到了会操表演一等奖！
顿时，我们脸上露出了绽放的笑容，大家都欢呼雀跃起来。但最后还是以泪水告终。相见时难别亦难，我们舍不得陪伴我们五天的教官，于是穷追不舍，教官被我们的热情吓跑了，我们怎么追都追不上。我在心里默念：教官，我会想您的！
短暂而又充实的军训生活一眨眼就这样过去了，也成为了我第一次难忘而又充满挑战的军训生活。军训让我明白了很多道理，团队之间相互团结，互帮互助，短短五天我也结交了许多好朋友，我们从陌生慢慢变得熟悉，这次难忘的军训成为了我初中生活的第一道靓丽风景线！
难忘的人作文篇2
“随风潜入夜，润物细无声”。有一个人，他随春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着我，照亮了我的星空。这个人，就是我的老师。我的老师，他没有光鲜亮丽的外表，但却给人一种微风拂过的舒适。当青涩的我踏入初中的校园，内心充满了惶恐与不安，却在见到您的那一刻，莫名的感到温暖，您那慈祥的目光、和蔼的笑容，瞬间定格在我心中。您是教数学的，偏偏所有科目中，我学的最不好的便是它。我以为您会放弃我，没想到您却给予了我更多的关心。
当我不知道该如何解决复杂的难题却又不好意思去问您时，您总是轻轻走到我身边，拿起我手中的笔，耐心地给我讲解：当上课时我遇到没听懂的问题抬眸望着您时，您好像明白我心中的疑惑，总是体贴的又讲一遍：当我不小心踩到您的脚时，您却笑着对我说：“踩我脚哈”……在您的悉心教导下，我的数学有了明显的提高，我发现我已经渐渐喜欢上它了。假如我是翱翔的鸟儿，您便是我腾空的翅膀；假如我是博浪的勇士，您便是我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，您便是我青春的光亮！
和您的点点滴滴都是那么那么珍贵。可是，转眼间我上了初三，您不再教我了，没有人知道我曾偷偷的`在夜深人静时拭泪，两个学期的相处，我对您充满了尊敬与信任。您知道吗，当您温柔地对我说要适应现在的情况，要适应新的老师时，我的泪水早已在眼眶内打转，却只能挤出一个微笑，告诉您我现在很好……多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想多想……衷心地道声谢谢，用我所有的真诚！老师，谢谢您，悄无声息地滋润了了我，让我盛开的如此美丽！沁凉的泪滴划过脸颊，此刻全部化作我对您深深的感谢……难忘恩师……
难忘的人作文篇3
那丝丝缕缕的清香从哪儿飘来？
那阵阵赋有感染力的笑声从哪儿传来？
它，从我们的母校来，从那充满欢声笑语，充满美好回忆的地方而来。
走进我们的母校，大门两侧便是一排桂花树，到了金秋九月，那叫一个“十里飘香”。背面是多功能教室；西面，是教学楼，那是我们的'“阵地”——不断汲取知识的地方，那里满载着欢乐。学校里一共六个花坛，里边儿种着各种花草树木，那就一个字“美”。
学校的中心，便是一个百余平方米的小地方，我们的欢乐谷——操场。在这里，有我们留下的回忆。是否还记得那一幕幕美好——学校举行了拔河比赛，一次次的胜利，让我们尝到了成功的滋味；男同学们在进行着激烈的篮球赛，一个个投篮的身姿，那叫一个“帅”；听，是清脆的竹竿声，我们带着一个个诚挚的微笑，在跳竹竿舞呢……一切一切的美好，都记录在心灵深处，都成为脑海中最难忘的事……
母校留给我们的不只是这些，还有恩师的记忆。还记得吗？那些难忘的师生情——老师，体谅我们，所以没有布置太多的作业；老师，尊重我们，所以班级的集体活动从不私自作主张；老师，关心我们，所以不想让我们着凉，让出课来，安排我们回家穿衣服……这一切，回想起来，心里是否有一丝丝暖意？是否感觉这一切，都是上天给我们的恩泽？
母校的一切，都是如此美好，如此让人留恋，即将告别母校的我们，是否该好好珍惜这以后的短暂时光呢？
难忘的人作文篇4
刘慈欣在《乡村教师》中说道：“这个没有记忆传承的文明，在无其他文明干涉的情况下，竟然建立了b级文明！”这其中老师功不可没，那么请问你最喜爱的老师是谁呢？
我最喜爱的老师是我们小学5、6年级的班主任：杨老师。
有一次杨老师因为给我们改卷子一宿没睡，第二天硬撑着给大家上课，第三天就病倒了。当时老师一步三摇，累得睁不开眼，还一手提着扩音器，一手颤抖地拿粉笔在黑板上写出一个个歪曲的小字。甚至在病倒后还不忘批改我们的作业。当时老师的背影和飞扬的粉笔灰我至今记忆犹新，就像昨天发生的`一样。
还有一次事件也让我印象深刻，说这件事改变了我人生的轨迹有点儿过，但至少对我帮助很大，对自己而言是一次很好的改变。一直到五年级开始的时候其实我的成绩一直是十分一般的，甚至有些偏下，主要原因就是因为我不够努力，不好好学，追求所谓的“高效学习”。杨老师发现了我的问题，所以在下午放学后把我叫到了办公室。当时老师叹了一口气，表情严肃却又带着三分亲切，语重心长地对我说：“孩子啊！你所谓的‘高效学习’是不靠谱的，老师是不会害你的，教你的都是好方法……”说的的确很有道理，可当时的我却屡教不改，还老觉得老师多管闲事。但是，随着时间的流逝，渐渐地，我体会到了学习的乐趣和自己“高效学习”的可笑之处。不用老师逼着，自己就努力学习，后来就提高了成绩，我也更加上进了。
老师，就像海上的灯塔，指引着人生这艘船的方向；老师，就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。如果没有老师就没有人类的辉煌文明，所以我们应该爱护我们的老师。师恩难忘，感恩永存！
难忘的人作文篇5
伴随着一阵阵的爆竹声，春节开始在我们身边漫步。使我不由的想起王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
大年三十晚上，我们全家在欢声笑语中迎来了20xx年的春节联欢晚会。看到开幕式中那幅巨大的剪纸标题，使我觉得此次春节联欢晚会与以往有所不同，它凝聚着我们中华民族的传统文化与风俗。
钟声响起，“十二点啦”我喊出来。顿时，窗外烟雾弥漫，五彩霞光笼罩着大地。成天乍咋呼呼的我看见四邻街坊都在放烟花，我怎能不心动呢？急忙拉着爸爸向烟花冲刺，“啪”火光四射……“哇！好美啊！”所有的人都忍不住的发出赞叹。就在此时，姐姐却喊：“着火啦，着火啦。”言语中透着急促的心情，并箭一般的冲刺到妈妈面前说：“快帮我灭火，帽子，是帽子。”呵呵，我忍俊不禁的说：“姐，别急，这预照着在新的一年你一定会红红火火，沸沸扬扬啊！”
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