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谁的梦作文篇1
这几天，文具盒里的文具们总是争论不停。笔，橡皮，尺子异口同声的说：“爷爷，我们谁的'本领最大？”文具盒爷爷笑眯眯地说：“你们说说看，你们都有些什么本领？”“我！ 我！”铅笔抢着说：“我的本领最大，我可以画画、写字。”“哼！你有什么了不起，你每次出错，不都是我帮你修改。”橡皮不以为然地说。尺子冲到文具盒爷爷面前说：“爷爷，他们的本领都不如我，我不仅可以画直线，还可以量线段。”
文具盒爷爷听完后，想了想说：“我带你们去一个地方，你们比一比谁的本领大吧。”“好。”
文具盒爷爷带他们到一张白纸旁，爷爷说：“你们画个房子给我瞧瞧，就知道谁的本领大了。”“那还不容易。”铅笔神气的说，接着跳了上去。他先画了个房顶，只见那房顶歪歪扭扭的，一点也不好看，铅笔涨红了脸，不知道该怎么办？橡皮跑了上去说：“我来帮你擦干净。”可是，一连几次都没画好，这时，尺子躺在了地上说：“我来帮你画直线吧！”就这样一个漂亮的房子画了出来。
这时，爷爷问：“你们知道谁的本领大了吧？”
“知道，我们的本领一样大！”三个小伙伴手拉手的说。
文具盒爷爷说：“兄弟齐心，其利断金。万众一心，才能发出惊人的力量。”
谁的梦作文篇2
青春年少，每个人都有过一段晦暗而迷茫的时光。它，如同风雨交加的黑夜里一段难以忘怀的噩梦；它，如同充满雾霾的天空中一次前途未卜的探索；它，如同深不可测的海洋里一场胆战心惊的历程。在这段时光中，我感受到了令人窒息的可怕；我感受到了无法想象的迷茫。
---------题记
我看着成绩单上越来越靠后的名次，想着曾经稳拿第一的辉煌历程。我不由得迷茫了。这天，雨下的很大很大，我冲出家门，像一头倔驴一样不受控制地跑了出去。葡萄粒般大的雨点打在我的身上，却凉在我的心里。我像飞在雾霾中的小鸟一样恐慌着，多害怕这未知的风险与失败的降临，我多么渴望光明，渴望着“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”的奇迹发生在我身上，即使我知道这只是我美好的白日梦罢了。我终于忍不住了，一种晶莹剔透的液体从我的眼眶中流了出来，还好雨水帮我掩饰了我的懦弱。或许老天也在为我伤心，又或许老天想要给我一个借口让我勇敢吧！
不知不觉雨停了，天色渐渐黑了下来，路人行人也都匆匆赶回家。我擦干了眼泪，知道没有人会为我的懦弱买单。落汤鸡般的我拖着疲倦的身躯和沉重的心灵在雨后漫步。我45°仰望天空，期待着雨后彩虹的现身，也尽力阻止眼泪的错觉，阻止我再次想要懦弱的冲动吧！我失望了，原来雨后没有彩虹，尽力的奔跑过后也只会有华丽的摔倒。迷茫中，我不知该如何奔跑，也不知摔倒过后该怎样原地爬起。回头一想，又有谁的青春不曾迷茫过呢？
迷茫之中，我释怀了，我不再害怕了。我知道懦弱只能为一次次的失败创造机会。我想通了：人生无非就是努力的奔跑，华丽的摔倒和坚强的爬起。谁的青春不迷茫，迷茫中我会为自己发光，为自己照亮明天的道路。
谁的梦作文篇3
春如诗，青春如歌，只是这美好的年华中也有迷茫，也有惆怅。
升入高中之前，我满心期待着它的到来，可是现在，当高中生活的轮廓由模糊变清晰时，迷茫就像洪水猛兽，占据我的整个心房。
初中时，身旁的同学都不太优秀，习惯了为他们讲题，习惯了他们讲完题后的感激与敬佩。而现在，即使身处普通班，班里也都是初中时在学校时的佼佼者，个个都很优秀。自己的自信一度被打压至低谷。
初中时，我的数学就很不拔尖，而现在，数学难度增加，我为我学习中的拦路虎，一次又一次打击，使我产生了疑惑：难道自己是真的笨吗？我的未来究竟怎样，我该怎么办？
我不知道接下来的路怎么走，也不甘心就这样被埋没，直到后来，我翻开语文书，第一单元的课题是“向青春举杯”，我的心里五味杂陈，说不上是什么感觉，随手往后翻，《雨巷》映入眼帘，读着读着，我眼前似乎出现了一幅画卷：丁香姑娘在悠长寂寥的雨巷中哀怨，彷徨一如现在的我，望不到未来，也把我现在，再翻，是海手的诗，积极的背后深埋着消极，一种道不明的情绪蔓延在心头……
往前面看看吧，我心说。
前面是毛泽东的豪情壮志，他少年时期便有伟大而又崇高的理想，救国救民于水火之中，终或一番大事业，我也能秃废，想到这里，远方的道路似乎清晰了一些。
还有食指的相信未来，充满了对未来的热忱，我知道，不管现在如何，只要我们坚定信念，努力去做，未来总是光明的。黑暗之中，远方的灯光亮了一些。
往后些，是《断章》读到这里，我有些豁然开朗，自己亦是风景，何必仰望他人，自信地去做事，一定能够更好！读这里《致橡树》中洋溢着舒婷青春的活力，对理想爱情的憧憬，《错误》中表达了郑愁子对大陆的思念以及渴望统一的心情，《回旋舞》写出了对和平的渴望。我们每个人的青春都是这样的，有迷茫，也有欢乐与美好。
想起刘同的话：“我们都一样，正处于期盼未来，挣脱过去。当下使劲的样子，会狼狈，有潇洒，但更多的是不怕。不怕动荡，不怕转机，不怕突然。谁的青春不迷茫？
谁的梦作文篇4
谁的青春不迷茫，谁的青春不受伤？这是我们成长的必经之路，它们使我们明白一些东西，撇清长大后不应该再有的东西，使我们变得更加完美。
“总在不经意的年华，回首彼岸，纵然发现光景绵长”进入初三后，经常会发出这样的感慨，觉得压力还大要面对人生的第一个转路口。这种事感觉仿佛无形中有个人捂住你的嘴，让你喘不过气来……
初三的生活还是和初一，初二时时一样的，可为什么我们总感觉到不一样呢？一、初三老师讲课的速度快了一些，随后作业量肯定会多的；二、初三新添了一些学科，同时还有体育，这一切都是需要过关的，虽然主观意识可以让自己不去想这些，但是潜意识里这些担忧都是存在的。
虽然初三令人这样的有压力，可它却不失生活中的小欢喜。亲人的呵护，老师的鼓励，朋友的陪伴，通过自己的努力可以进步等等。有时候，一句简短的问候，一个灿烂的笑容，一个鼓励的眼神，不都是小惊喜吗？丁立梅老师说过，这凡尘到底有什么可留恋的？原来都是这些小惊喜啊。它们在我的生命里，唱着歌，跳着舞，活着，也就成了一件特别让人不舍的事情。
这一年里，我们需要用自己的汗水去浇灌那知识的硕果。虽然这过程会有痛楚，心酸，但我们不后悔，我们凭着自己的努力去攀登，即使没有登上顶塔，也不后悔，这就是青春。依稀记得那句名言，欲戴皇冠，必承其重。想要某一件东西时，想要成为怎样的人时，不要忘了承担它所带来的一切。
生命长河，我们却依然还在诠释这它的精彩；岁月交替，不变的仍是生活那份执着。步入初三，对生活和理想的意义和价值，都有深刻的认知，我们要主宰自己的命运，淡雅而不孤寂，繁华而不彰显；独立而不失温暖，坚定也伴着温馨。
谁的青春不迷茫，我们都一样。
谁的梦作文篇5
奶奶家是在一个山明水秀的农村，那里隔离了城市的喧闹与紧张，到处是一片自然风光，这里是我童年的住处与美好的回忆。我爱奶奶，更爱家乡醉人的小河风光，小河美丽的风光至今在我脑海里时常浮现。
这条小河是由山上的一个泉水流入到这里的。小河无论春夏秋冬，都是一幅美丽的画。清澈见底的河水可以看到一群小鱼小虾在水草里悠闲自在的玩耍，一只只身披绿衣的青蛙扑通一声跳入水中，它在生活空间里尽情舒展它们的四肢。晚上，小河变得安静了，人们坐在小河边赏着月亮，吹着凉风，嬉戏着凉水，心里的烦恼一下就没了。
随着春天的'到来啊，小河变得妩媚起来。河岸两旁开着满五颜六色的花朵，小草也被春姑娘叫醒探出头来，像是小河披上了纱巾。柳条垂在水面上随风摇曳，而蝴蝶蜜蜂闻着花香也争先恐后飞过来了。
夏天来了，树林里能听见各种鸟的声音，像是一章章动听的乐谱在演奏，小河显得更加精神饱满，“哗啦啦”唱着欢快的歌曲，小草绿得更肆意了，花朵也持续绽开笑脸，好一派盛夏风光！
秋天是一个丰收的季节，农民们在田野里收割稻子，这条小河也活泼起来，鱼虾特多！树叶被风吹落，漂浮在河面上。我们总是笑着，唱着，果园里的果子都成熟了，沉甸甸压弯了枝条。
冬天，小鸟回家了，树叶一直落，落到它光秃秃的为至。小草也钻到地底下准备为下一个春天的生机勃勃而孕育力量。蹦蹦跳跳的麻雀给寒风刺骨的冬天带来一些温暖，小孩子在冰上河上滑冰，与小河来了一次亲密接触……啊，我们有太多的美好回忆在这小河里！
家乡的小河，那么美丽，那么可爱，但又是那么的平凡。它用那么甘甜的水滋润着这一方土地，滋润着我们的心灵。虽然它不及黄河长江那样壮观，但它有自己独特魅力，它一直默默的为我们展示着自己的清新与可爱。它默默地流淌，给大自然添了无限的生机，给世界带来了别样的风景。
是呀，乡村虽没有城市热闹繁华，却有着独特的祥和与安宁，我喜欢这种纯朴自然纯洁的乡土气息，还有那我最喜爱的小河，它让我久久不能忘。
谁的梦作文篇6
席慕容说：“ 青春是一本太仓促的书，我们在冲动时打开迷茫于故事情节中，却依旧期待一个完美的结局。青春是一条河我们都是摸着石头过河的人，也许途中会迷失方向，也许沿途会有风浪，但是只要坚定信念。心若在梦就在，我们的青春一样可以绚烂。” 青春，不怕 ！
关于自己
也许你现在的状态正处于下坡路，但请你相信，现在遇到的逆境和瓶颈都有它独特的意义，关键的不是你要去抱怨而是去发现这些意义，从而找到那个隐藏或是你从来没有发现的自己。刘同关于自己的思考值得我们深思。过去，我常常抱怨生活中的种种不顺心，害怕失败，不能积极勇敢的面对挫折，不能正视自己，觉得自己能力太差，很多事根本做不好。但刘同说，承认自己需要的不是勇气而是当你足够了解自己，不怕被别人拆穿。关于自己的一切都能接受时，你才敢特别坦然的说出，我现在的确没有那么好。敢说出这句话的你，心里一定有一个想要变得更好的自己。我也因此受到启发，明白一个人首先要正视自己，自尊自爱，有人会因为你的缺点而讨厌你，也有人会因为你的真实而喜欢你，我们不必让那些本不喜欢我们的人喜欢上自己，而是坚持让那些本该喜欢我们的人发现自己。
关于友情
对于朋友，刘同认为把每一个朋友都当作可以成为血浓于水的亲人去交往才是真正目的，他所理解朋友的意义是帮助弥补缺失生命缺失记忆的亲人。所以我们要对朋友始终心存感激，感谢他出现在你最美的青春里，时光会把陪伴熬成最美的情话，感谢他们的存在使得我们的生命有了不一样的意义。原来，很多很多事情之所以能够成功，并不是自己一个人在坚持，而必定是一群人的努力。如果要在自己年轻的时候做更多的梦，就一定要找到那些能和你一起做梦的朋友。我想，真正的成熟就是学会了感恩，变得越来越关心和珍惜眼前的人。
关于青春成长
或许，正值青春时期的我们都会有同样一种迷茫感，对自己对学习，对目标甚至是对人生的迷茫，在看不清未来的路的时候，会感到害怕；在得不到肯定的时候会感到失落，在遭受打击的时候会感到无助。但你要记得，梦要远，太近会后悔。在青春的成长路上，我们会遇到不同的困难和挫折，但一定要用积极乐观的心态去面对。你觉得孤独就对了，那是让你认识自己的机会；你觉得不被理解就对了，那是让你认清朋友的机会；你觉得黑暗就对了，那是让你发现光芒的机会；你觉得迷茫就对了，谁的青春不迷茫。其实每个人都不曾因为苦而放弃，只会因为扛而成长。青春并不是学会避开危险，而是学会了不怕疼痛，在该绽放的时候尽情怒放。
青春最大的冒险就是不冒险，每当失去方向的时候，看看内心的光亮就不会恐慌了。每段青春都是苦的，在后半段都会有出路的。苦也不是一件坏事，因为它会让你未来的甜更甜。所以，趁还来得及，让梦想成真的最好办法就是醒过来。
谁的梦作文篇7
青春是生命的珍宝，是人生的无价财富，我对青春真正有认识，是从那次与父亲登山开始的。
很小的时候，我认为，青春只不过是一个人年轻时所拥有的一切罢了，并没有感受到它的深刻含义，去年秋天，我才恍然大悟。
那天是周末，我和父亲去登山。站在山脚下，抬头仰望，山坡上长满了枫树，金黄的枫叶挂在树上，随风摇曳，仿佛置身于一片金黄的海洋，漫山遍野的金黄令我感到身心愉悦，嘴角不觉扬起一抹微笑。欣赏完美景，就开始登山了，这时我才发现，面前的山峰不仅高，而且十分陡峭，我有些害怕，原本高涨的兴致突然降到了零点，笑容也不觉消失。看着我沮丧的神情，爸爸拍了拍我的肩膀，说：“姑娘，怎么了，害怕了？不要因为怕就不去尝试了，试试看，体力实在不支再放弃。”听了他的话，我暗暗鼓足勇气，调整好自己的情绪，迈开步子，向上进发。
走着走着，我却发现周围的风景并不如山下那般美。叶子有些稀疏暗淡，到处都是茂密的树枝，道路崎岖不平，布满了碎石，一不小心就会摔倒。我紧跟在父亲身后，艰难前行。走着走着，突然遇到一处棘手的地方。路前方被树枝挡的严严实实，需要用手奋力拨开，从中间的缝隙中过去。我不禁打起了退堂鼓，因为前面的树枝更茂密，从这里走过去一定会把衣服刮坏的，我还是下山吧。我停下了脚步，抬头看着前方的父亲，他已经大汗淋漓了，正用手艰难地推开树枝，仍然继续坚持向上攀行。“不，我不能放弃，我必须攀上去！”我不再退缩，用父亲同样的方法克服了困难，我也终于登上了山巅。此时，我俯瞰山下的风景，不知比在山脚下看到的景色美了多少倍。头顶上，晴空万里，整个大地一片金黄，漫山遍野洋溢着收获的喜悦，依稀还可以看见远方忙着秋收的农人。我豁然开朗：青春不是畏惧退缩，而是迎难而上！它是青年人的专利，是积极上进的生活态度。
这次看似平凡的登山之旅，却让我悟到了青春的真谛：我要扬起理想的风帆，用勤奋去攀登智慧的巅峰，用知识这把金钥匙去打开成功的大门！用自己绚丽的年华，点燃光辉灿烂的明天！
谁的梦作文篇8
在茂密的森林里，住着一对好朋友，它们过着无拘无束的生活，幸福又快乐。
一天，平静的生活被打破了，猴子攀吊在一棵树上，眨巴着一对机灵的小眼睛，对梅花鹿说：“我会爬树，你会什么呀？”梅花鹿扬起蹄子，微微一笑说：“这算什么本领，我可是跳远冠军。”他们就你一句，我一句，吵得不可开交。
猴子和梅花鹿吵得面红耳赤，于是它们俩就去找森林里最聪明的小象。小猴来到小象家，把起因说得一清二楚，小象明白了他们的'意思后，说：“看我的吧！”小猴和梅花鹿一头雾水地走出来，小象灵机一动，指着对面岸上的苹果树说：“谁能摘到那对面的苹果，就算谁的本领大。”
话一说完，猴子和梅花鹿，你看看我，我看看你，唉声叹气。猴子挠着后脑勺，发起了愁，想：我会爬树摘果子，但我不会过河。咋办呢？梅花鹿跺起了脚，想：我会过河，可是我不会爬树摘果子，这可怎么办呢？
就在猴子一筹莫展的时候，梅花鹿对猴子说：“要不，你爬到我的背上，你帮我，我帮你。”猴子说：“这个主意好！”说着，猴子就爬到梅花鹿的背上，梅花鹿猛地一跃，跳过了河。猴子忍不住夸道：“梅花鹿，你可真了不起。”
说完，猴子跳下来，蹭蹭蹭地爬到了树上，把一个个苹果摘了下来，梅花鹿拍着猴子的肩膀说：“您的本领也不小啊！”小象说：“齐心合力，达成共赢！”说完，小象满意地甩着长长的鼻子走了。
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