作文是语文学习中最重要的环节，所以每一次的习作练习都要认真对待，通过认真思考后可以将作文写优秀，精品文档站小编今天就为您带来了奔跑的作文参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
奔跑的作文篇1
是的，让自己奔跑起来，心中突然是一片开明。
突然明白了，奔跑，似乎为何意。
记上一次的体育测试，一直勉强跑到及格线的自己，竟然会跑到了优秀这个成绩，真的怎么都不敢相信，这是事实，看着成绩单上突破的及格线，我笑了起来，这是我自己的成绩呢，离自己一直想要超越的人，只距离了七秒。
无数次奔跑在这里，似乎全都淡化成了这一秒，八百米的距离，突然发现，只要跑下来就可以了呀。
体育课解散后，一直将自己倒在了单杠上，倒到心里有了恐惧感的时候，才坐起来，深呼一口气，然后跳了下来，跑向了操场。 看着操场的时候，突然想哭，但是掉不下泪来。
如果想哭，就跑步吧，让泪水变成汗水蒸发掉。这是谁说的，早就已经忘记了，我只知道，现在的自己是想哭的，所以只好让自己奔跑起来。
让自己奔跑起来，成了多少人的信条，干一切事情，都是为了让自己奔跑，不过，目的地不同罢了，有的人跑向的是成功，有的人跑想的是失败。
我在操场上跑跑停停，透支了太多体力的自己，跑得已经不是很快。
…… 其实，在这里，每个人都是会奔跑的。我郑重地在自己面前划了一道粗粗的起跑线。
每个人不都是从起点开始的吗?我看着周围的“选手”摩拳擦掌，是的，我们都有的是青春，难怪，在杰克·伦敦的《热爱生命》一书中，写到，“胜利总是属于年轻人的。”年长的人有的是经验，我们有的是青春，我们新生，站在同一条起跑线前。
怪不得在每个是椭圆形的操场上，每个人都要距离约等于3.77米的距离，是为了尽可能使每个人跑的路程是一样的。
但是在人生的赛场上，没有这中分别，那是一条直的跑道，裁判对每个人都是偏心的，让他们可以自己选择赛道，但是每个人都要在同一条起点出发，没有终点，只有起点，即使有终点，也没有裁判等你。在这里，只得将一切都抛在脑后，任凭风声过耳，却不可以换场休息。
唯一能做的，我不就是让自己奔跑起来，挥洒汗水，换取未来。
让自己奔跑起来，是吗……，我大喊，远处传来了回声：让自己奔跑起来……
对的，让自己奔跑起来，向成功的方向奔跑，如何?
奔跑的作文篇2
今天，是我期待已久的运动会，当然，我也是一名运动员，我的项目是跑400米。
运动会开始了，我们班的二十个运动员整装待发，装备进场，进场后，我们找到了合适的位置坐下后，便一直观察着四年级同学的比赛。
很快，就轮到我上场了，男子四百米一共分为四组，一组四个人。我在第二组，同学们看我上场时都在为我加油，“加油！刘天泽，加油！刘天泽。”同学们对我这么有信心，那我就更不能辜负同学们呀！我站在第四跑道上做着热身运动，用手拍了拍腿，又在原地跳了两下。这时，裁判说道：“各就各位！预备！”“怦！”一声枪响，我们便像四只离弦的箭一样，飞奔而去。
第一圈，我拼尽了全身的力气向前冲，但还是被两位同学反超了，第二圈，我又超过了一位，现在我是第二，我放慢了速度，可第一还在冲刺，当我回头看时，后面的两人已被我落下很远了。第三圈，我已经保留了很多的体力了，而原本的第一名因为一直在冲刺，也累得跑不动了。我心想：哈哈！这个第一我可拿定了，谁也不能阻止我。我抓住了时机，还剩最后半圈的时候拼死冲刺，我用力摆动着双手，脚步不停地加快，整个身子都向前倾着，直接冲破终点线。
这时的我，已经口干舌燥，脑袋发晕了，这时，两名同学跑了过来，扶我回了自己的座位。同学们众星拱月般的围绕着我，有的在给我东西吃，还有的在到处炫耀我的好成绩，哈哈。
我开心坏了，真没想到我能跑到小组第一，但我一直相信，只要努力就能获得最后的胜利。
奔跑的作文篇3
——满怀希望就会所向披靡。
累吗?累。困吗?困。要放弃吗?不能放弃。
时钟滴答滴答，笔在纸上刷刷的运动着，面前的卷子逐渐变得模糊不清。肩颈的肌肉传来阵阵酸软。越来越迟钝的大脑在不停的怂恿我去休息。
看着那道数学大题，那复杂的图形，简洁而短的一点点条件。再看向隔壁密密麻麻的草稿纸。已经在这道题目停留半小时了。思绪还是一团乱麻，阵阵困意向我袭来。逼迫我缴械投降。要不，算了吧。
忽的我瞥见一张合影。是我和我们的好朋友们。他们都很优秀，长得好看，性格好，成绩也好。她们的笑容灿烂，吸引着向往光明的我。以他们的成绩，一定会去到很好的学校的。可我的成绩还不足以被那所学校录取，我与那所学校之间，似乎有着不可跨越的鸿沟。他们一步就能到达的地方，我需要努力奔跑。
我不能掉队，我不能拖后腿，我要努力跟紧他们。加油!努力!我去洗了把脸。脑海的困意被冷水冲散，手下的笔转动地更快了，平日里与朋友相处的点点滴滴，像光一样指引我找到思绪，带着我写出一个个步骤。
我知道我不够聪明，输在起跑线上了，可是那又如何?我有朋友的帮助，有家人的鼓励，有我自己的努力。笨鸟尚且会先飞。我需要加倍的努力，奔向有她们的未来，努力奔向更加优秀的自己。
我希望变得优秀，我希望我的未来有她们的陪伴。我希望我可以用好的成绩回报家人。我满怀希望，我定能所向披靡。
光就在前方，那我跟光努力奔跑!我有目标有动力，我势必付出全部努力奔向他。
我脚下的每一步，都无法松懈，我脚下的每一步，都怀着希望，我脚下的每一步，都是为了奔向繁花似锦的前程。
满怀希望地跟着光奔跑吧!
跟着光。
奔跑的作文篇4
在这秋高气爽的十月里我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了快乐精彩的第四届运动会！
一大早，全校师生就来到了运动会现场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器械。大家都忙得不亦乐乎。原本寂静的赛场一下子热闹起来了！
7点30分，随着校长一声令下，运动会的开幕式开始了！各班队伍依次进入操场进行表演。此时进行曲响起，一个又一个班级排着整齐队伍，舞动着手中的道具大踏步向主席台走去。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，显出学生们特有的朝气与活力。这些班级的表演各有千秋，有的队形新颖，有的衣着耀眼，有的动作齐整，有的编排奇特！他们优美的舞姿吸引了所有的人的目光。这些同学的道具可谓花样繁多，五花八门。有些和着动感的音乐，双手持着双筷敲打出清脆响亮的节奏，有些拍打着皮球，犹如欢快的精灵；有些衣服摆摆手握舞扇，划出一道道优美的弧线。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩，犹如春天的花朵，夏天的阳光，带着凉爽的秋风扑面而来，令在场的老师和同学们无不动容，无不欣喜！开幕式结束后，运动会正式开始！
许多运动员积极地做赛前准备活动。有的踢腿，有的转动脚腕，还有的小跑步。似乎个个都想拿到第一名！老师们也不甘落后，裁判员就位，发令员就为，一切井井有条！
在四百米的比赛上，我们班的运动员纷纷出战。只见裁判员举起发令枪这时候场上的运动员和全班同学都屏住了呼吸，等待发令员的枪响，“啪”的一声，只见运动员像离弦的箭一样冲了上去，在直道上，他们有像野马一样飞驰着，在最后50米的时候，老师和我们一起喊：“加油！加油！”这时孙捷加快了步伐，最后孙捷得了小组第二，真为我们班争光啊！
在接力赛上，王景洋，占升升，秦中杰，孙捷，他们奋力拼搏！第一棒是王景洋，只见裁判员举起发令怆，“啪”的一声，王景洋脸上那安详的神情，顿时变得气愤无比，脸上的肉都拧成了囧字。只见占升升接过王景洋的棒，拼命地跑，当孙捷接过占升升的棒时，我们已经落后了，只见孙捷像脚底抹了油似的，追上了*的同学，可当孙捷把棒给秦中杰时，丁凯健发起了冲刺，秦中杰紧随其后，尽管使出了全力，我们还是因为几秒，没拿第一名，只拿了第二，可我们依然很高兴！
在20×50接力跑上，我们每个人都使出了全力。比赛开始了，只听一声“砰”，第一棒的是孙捷，他像一支离弦的箭一样冲了出去，只见他准确无误地把棒子递给了下一位，这是，我们已经领先了。马上到我了。这时我的心里像揣了一只小兔子似的，“通通直跳”，我紧张极了，生怕掉了棒。终于，前一个同学把棒传给了我，我一点也不敢犹豫，抓起棒就跑。在跑的时候，我听见了同学们在为我加油，我就更不敢给班级丢脸了，我使出吃奶得劲向前跑去，把棒递给了写一个同学？？？我们渐渐落后了，到了最后一棒，秦中杰使出全身的力气也没有追上。最后只得了第四。
奔跑的作文篇5
“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量……”羽泉的一首《奔跑》，唱出了多少人的心声。
我问过许多人，什么是青春？我问初三的学姐：什么是青春？她说：青春是拼搏；我问年老的长者：什么是青春？他说：青春是一场美好的梦。我又问沉迷于游戏的人们：什么是青春？他们说：青春是迷茫。
青春是一段丰富多彩的旅程。我们奔跑在青春的路上，弹奏着属于我们的青春之歌。
活力
活力向来是青春的代名词。
注视着操场上碧蓝的天空下奔跑的初三学长们，他们虽大汗淋漓，却仍迈动着自己的步伐不断前进。他们为了冲刺中考，为了自己的梦想，与时间赛跑。不断努力，不断进步。在他们身上，我看到了梦想的力量。
我们学校初一年级风靡着一种运动——打乒乓球。常见操场上，一群男生围着一个乒乓球台。作文观看一场激烈而又精彩的比赛。比赛者忽而一个回旋，时而一个削球。速度之快、技巧之娴熟让人不禁大呼精彩。在他们身上，我看到了，青春的力量。
我们奔跑在青春的路上，充满着朝气与活力。
奋斗
青春是否代表着时髦的发型，潮流的着装？no，远远不止这些。我们正值芳华，应该在该奋斗的年纪努力拼搏。
也曾迷茫过，彷徨过。但最后还是找到了努力的方向。数学曾是我的弱项。一看到大题就发愁，无从下手。现在再拿起，却有了跃跃欲试的冲动。
写作业时一道数学题不会，钻研多次，都失败了。试着跟同学们交流探讨，依旧毫无头绪，。本着不服输不认输精神去请教老师，经过老师点拨，体验了“山重水复无疑路，柳暗花明又一村”的喜悦。
挫折
青春并不是一帆风顺的旅行。
正当别人畅享着青春的欢乐时，我的生活发生了一个很大的变故。这个变故，宛如晴天霹雳。
俗话说“病来如山倒，去病如抽丝。”确实不假。在生病的'几年里，妈妈带着我去了无数次医院，不同的医院都熟悉了。挂号，排队，化验，输液，抽血。日复一日，年复一年。当因病休学在家时，看着同年龄段的人背着书包，嬉闹着上学、下雪。心里五味杂陈。我多么渴望。
我奔跑在青春的路上，找寻着世上最宝贵的东西——健康。我始终相信，“风雨过后就会是彩虹！”
不必仰望别人，自己亦是风景。奔跑吧，我的青春路！
奔跑的作文篇6
下意识的，我望向那盆水仙，忽然发现，他竟在阳光的挥洒下，开出了洁白的小花，在阳光的映衬下，她如一位骄傲的女神般挺立着。——题记
未名
紧张的学习生活，时常会压得人喘不过气来，那阵子，正当我看着满目疮痍的试卷而发愁时，听见门外一声熟悉的呼唤：“丫头，你快过来，这是什么！”我循声望去，母亲捧着一个黑色的“大蒜”向我走来，“这是水仙，我们把它放到水里，过一段时间就会开花了！”母亲兴冲冲的说。我半信半疑，在这寒冷的深秋，真的会开花吗？说着，妈妈将他放到了阳台的角落里。在阴暗之中，它弱小单薄的身影看不到任何希望的种子。
出芽
几天过去了，我的成绩仍旧很不理想，迷茫和无助似是笼罩在我心上的阴云，久久不能散去，而当我看着那位“营养不良”的水仙时，忽然发现小小的水仙上冒出了一点儿黄色的小芽儿。我产生了些怜悯，想必它的成长也很困难吧。
含苞
我的成绩下滑的越来越严重，老师的教诲，同学的鼓励和父母的训斥不断在耳边萦绕，明明是字字珠玑的关怀与帮助，却同时又压得我无法呼吸，坐在书桌前内心苦于挣扎的我驻笔台头，蓦然发现，不知何时妈妈摆在阳台上的那株水仙，竟伸着长长的枝条，努力的朝阳光伸去。而那已经触碰到阳光的枝叶中，竟点缀着小小的、极不起眼的花苞，似乎在炫耀着它们的成长。那一霎，我震惊了，它那顽强的生命力，与窗外的荒芜形了鲜明的对比，我的心猛的一缩，一株普通的水仙都能在恶劣的条件下与命运抗争，人又何尝不可呢？我的目光又回到书桌上，拿起笔，努力奔向属于我的阳光……
绽放
在我的不懈努力下，成绩渐渐有了起色，我欣慰地望向阳台，看到了那盆水仙，几朵小花俏丽地挺立在枝头，在秋日阳光的照耀下，显得高贵而又神圣，窗外还呼啸着凉凉秋风。啊！不是春天，胜似春天，另一番景致下的春天……
永恒
泰戈尔曾说过，世界以痛吻我，我愿报之以歌。我相信，即便身处黑暗，但只要不断地向着阳光奔跑，终会摆脱心中困难的阴云，迎接成功胜利的甘霖……
奔跑的作文篇7
冷风拂面而来，黑暗中的枯树枝传来窸窸窣窣的声音，想是悲哀的哭声。
前几天借了朋友两本书，所以才大晚上的拜访她家，硬要还给她。她又把我留住，滔滔不绝的向我诉说和男朋友又要分手的事情，她永远有那么一股子气势。我在她面前像个小丑一样沉默着，自卑着。
我随口开了个玩笑，送我回家吧。
她照做了，马上穿上衣服告诉他的爸爸，她去送我。他爸爸很不情愿，毫不掩饰的从眼底流露出对我的嫌弃。
我像是一个任何人都不喜欢的木偶娃娃一样被别人扔来扔去，却又毫无反抗之力。
今天，是元宵节呢。
烟花骄傲的绽放了，五彩斑斓，非常好看。
每家的院子里和门口外都点这一支支蜡烛，蜡烛微弱的光芒竭尽全力的绽放着，它在对世人说，请看一看我，请不要抛弃我，请看到我的存在，求你。
橘黄色的圆月泛着点点哀伤，它指引着世界上一个个人回家的路。
可有些人并不是忘了回家的路，而是根本没有家。
孔明灯一点点上升，在漆黑的夜空中如此显露。
我像是一个被世界抛弃的孩子，不，或许不只是像。
我喜欢黑暗，却又惧怕黑暗。我曾一次又一次的蜷缩在黑暗里哭泣，一个人默默忍下所有伤痛，而后，慢慢变得坚强。
时间告诉我，无理取闹的时间过了，该懂事儿了，该去努力奔跑了……
奔跑的作文篇8
雪在不停的下着。世界很快变成一片一望无际的广褒的.白色。这一切是多么美好!但我却……我是一个在雪中奔跑的女孩。我的心中只有一个信念：我要跑到尽头。任凭泪水从脸颊滑落。我很命运为什么要把我放在这无尽的雪地里奔跑。我看不到，看不到尽头。我累了，真的累了。我要坐下好好休息一下。“不，我不能停，我要一直跑到尽头”，一个声音在我耳边回响着。我知道，我一旦停下就会被冰冻，并渐渐被大雪所掩盖，再也跑不到我向往的尽头了。不去问为什么，就这样一直一直跑，因为这是一份责任，一个人与生俱来的责任。推不掉，只有跑!哗的一声，我摔倒了。寒风飕飕的往我身体里灌，冷气迅速袭遍全身，麻木让我感觉不到疼痛。我知道，我必须马上爬起来，不然我就会被冻死，永远也到不了我向往的尽头。
历尽千辛万苦的我终于爬了起来。雪还在下，抬头仰望天空，太阳在对我微笑。我感受到了温暖的气息，我渐渐开始感觉到了疼痛。我真想从此停下追逐的脚步，好好享受这碌可爱的阳光，但我放不下，放不下我所追逐的梦想。我渴望到达我向往得尽头。我要继续跑下去，一刻也不能停。我看到了，就在我前面，我的尽头，我所向往的尽头。我努力的向前跑去，一片荆棘挡住了我的去路，我该怎么办?我害怕那些刺儿，他们会刺穿我的身体，我会死去的。但不管怎们样，为了我的我理想我甘愿牺牲一切!
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