一篇好的作文可以记录我们生活中的美好，大家在写作文时选题一定要新颖才行，以下是精品文档站小编精心为您推荐的五年级的读后感作文通用7篇，供大家参考。
五年级的读后感作文篇1
一说到童年，我想，每个人想到的应该都是满满的幸福，无忧无虑的童年时光，到处充满了欢声笑语。但自从我看了高尔基的《童年》这本书，才知道高尔基的童年是那么的悲惨，令人感叹！
高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭中度过的。他四岁就失去了父亲，然后跟随着悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母来到外祖父家生活。外祖父是一个视财如命，脾气十分暴躁的人，常常无缘无故的打人，高尔基也经常挨暴力的外祖父地毒打，但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦与丑恶，因而他小小的心灵受到了治愈。
本书大量运用了比喻、拟人的修辞手法，把人物刻画十分逼真。也写出了人物的语言和动作，让人读来仿佛置身于其中，亲眼目睹了事情的经过一般。作者当时生活的年代是沙皇的统治时期，平民的生活受到严重的剥削与压迫。打架斗殴给作者的心里留下了阴影，使他从小不得不走入社会。有恶就会有善，书中的外祖母就是一个光明的人物，她用自己的言行举止给作者树立了榜样，使在她身上不会再发生这样的事情。
在我们身边，也有许多像外祖母这样的人，默默开导你，我们要满怀感恩之情，感谢他们。我们比作者要幸福很多，有疼爱自己的家人，我们要好好学习，回报社会。许多打击。
五年级的读后感作文篇2
?童年》这本书，是高尔基自传三部曲中的第一部，书中的主人公阿廖沙，就是高尔基的影子，这本书描写了主人公阿廖沙三岁至十岁七年的苦难生活。
在阿廖沙很小的时候，他的父亲就去世了，她跟着母亲回到了外婆家，那里住着他的家人们一一和蔼可亲的外婆，暴躁却勤劳的外公，美丽却忧郁的母亲，两个视财如命的舅舅，还有他的好朋友“小茨冈”。
阅读这本书令我深有感触，在外婆家，只有外婆爱阿廖沙，关心他。阿廖沙早早的就体验了人间的丑恶，两个舅舅自私自利，为了财产，不念及亲情，他们不断的吵架斗殴甚至分家。
书中写道，阿廖沙长了水痘，全家没有人关心他，只有外婆陪伴和照顾他。他被安置到阁楼，在那躺了很久，手脚被宽的带子绑的结结实实的，外婆像喂婴儿似的，一勺一勺的喂阿廖沙吃东西，给他讲故事。
值得一提的是，不管遇到什么苦难，阿廖沙绝不轻易落泪，更不像命运低头!他把苦难化作力量，反正他成为更坚强更勇敢的人，他磨砺了自己，成为了一个自立自强的人!虽然这个家充满了争吵，不过在他的生活中也还是会感受到温暖快乐和希望。
这本书十分深刻的，体现出自私自利，冷酷无情，爱财如命的丑恶嘴脸，但同时又展现了正直善良，任劳任怨，淳朴勤劳的同时表现了为了让生活变好，坚持不懈的精神，促人奋进。
面对苦难，请选择坚强。
五年级的读后感作文篇3
每当翻开《冰心散文集》，我仿佛跟着作者一起走进她的书中世界。特别是冰心的《小桔灯》让我受益非浅。文中讲了作者和一个八九岁的小姑娘谈话的故事。
小姑娘说的那番话：“我妈妈刚才吐了许多血!”让我感觉到这个感叹号包含了小姑娘爱妈妈，急切的想为妈妈找医生的心情。我看出小姑娘非常关心妈妈、疼爱妈妈。
小姑娘又一番话：“红薯稀饭----我们的年夜饭。”想想现在我们的年夜饭都是山珍海味、大鱼大肉的。而小姑娘却感到很满足。许多人不爱吃这种粗饭，但是小姑娘却非常自豪的说这句话，我感到很惊讶。然而我们现在还经常把吃不了的倒掉，造成了很大的浪费。
在小姑娘开门让作者进来的时候却是微笑着，而且在后面还安慰作者。我感到很奇怪，她妈妈生病了她不伤心么?这应该就是乐观吧。
小姑娘在作者要走的时候做了一个小桔灯送给作者并说：“天黑了，路滑，这盏小桔灯照你上山吧!”这句话说明了小姑娘非常的爱帮助别人。这不禁让我想起我们在学习上有困难的时候，别人就会毫不犹豫的帮助我们。
最后，我想说：“每个人不论在什么情况下都需要镇定、勇敢、乐观的精神才能战胜困难。”
五年级的读后感作文篇4
一直以来，我喜欢我的老师们。读罢魏巍的《我的老师》，留给我深深的回忆。
“她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。”可爱的孩子们，总是如此的善于“察言观色”。魏巍的话，把我的记忆拉回了初一的那个下午。
那是一个深秋的下午，刚刚考完试，老师端坐在办公室靠窗户的位置，阳光洒过来，照在她美丽的脸庞上，我蹑手蹑脚的走上去，她冷不丁的给了我一戒尺，我不解的抬起头，她的嘴唇上扬微笑着说：“谁让你粗心的？”那一戒尺，包涵的是爱与疼惜。
文中的蔡老师写信给“我”说我是“‘心清如水’的学生。”“给了我莫大的支持！”一封信，来自恩师的一封信的力量是无法想象的，在我的写字台下，一直压着一封信，至今让留有墨水的清香，留着当时洒下的眼泪，更多的则是勇气与力量。老师有力的笔迹，老师鼓励的话语，老师超过我承受能力的评价，让我的到了莫大的鼓励，在黑暗中有了前进的勇气。
是的，人生之中得一恩师足矣。一直以来我喜欢一种职业，叫做人民教师。魏巍的文章，留给我的更是深深的感悟。
五年级的读后感作文篇5
?红楼梦》是中国古代四大名著之首，是华夏文明传承的经典。假期里，我带着好奇心翻开了《红楼梦》原著，深受触动……
?红楼梦》，又称《石头记》《金玉缘》，小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，着重讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
这部经典之作塑造了很多鲜活、有个性的人物:宝玉性格随和，心地善良;黛玉多愁善感，秀外慧中;宝钗为人亲切，识大体……故事情节也妙趣横生:宝玉和众人结社赋诗，恣意畅快;黛玉葬花，凄美缠绵;湘云醉卧芍药丝，娇憨烂漫……在《红楼梦》里，既有儿女情长、风花雪月，也有盛衰变幻、人情冷暖。
“质本洁来还洁去”，这句话出自林黛玉写的一首非常著名的诗歌《葬花吟》，读过红楼的人差不多都知道这首诗。虽然这首诗出自于黛玉之口，但是用来形容她的人生也是非常准确的。本书中我最喜欢的人物也就是林黛玉了，她可谓“倾国倾城貌，才华横溢人”，容貌才情无人能比，可惜她多愁善感、体弱多病，就像寒风中的一朵花儿。由于贾母等人暗中使宝钗与宝玉成婚，骗了宝黛两人，使黛玉误解了宝玉，最终黛玉在重病中夹杂着气恨，“一缕香魂随风去”，离开了人世。我为黛玉和宝玉最终没能在一起而感到惋惜，也厌恨贾母、凤姐等人，是她们把黛玉给害死的。像林黛玉这样的红颜才女，谁又不可怜她的遭遇呢?俗话说，性格造就命运，黛玉的悲剧，跟她的性格也有很大的关系，这恐怕就是“慧极必伤，情深不寿”。
?红楼梦》的故事情节跌宕起伏，使我深切体会到了封建社会的冷与暖。它像一面镜子，正面记录的是爱情故事，一个特别美好，记录贵族家庭的爱情故事。但背后，其实反映的是封建社会的黑暗，封建社会的衰落，是贾史王薛这四大家族繁荣的背后，是封建的历史，是兴亡的交替。我想，宝玉正因为也体会到这一点，最终才选择了出家吧。
五年级的读后感作文篇6
在这个寒假里，我终于明白了什么才叫作“情”。在《残狼灰满》这本书中，给我们讲述了令人惊奇的情感，走，让我们一起去了解动物之间的故事吧。
这本书是我国著名动物小说大王“沈石溪”所写，他原名“沈一鸣，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。1969年初中毕业赴西双版纳插队，在云南边疆生活了18年。现为作家协会儿童文学委员会委员、上海作家协会理事。创作以动物小说为主，已出版作品五百多万字。代表作有：《退役军犬》《一只猎雕的遭遇》，《狼王梦》，《猎狐》，《盲孩与弃狗》，《残狼灰满》，《象王泪》，《红奶羊》，《再被狐狸骗一次》，《保姆蟒》，《疯羊血顶儿》，《混血豺王》，《野猪囚犯》等。
这本书主要讲了一匹名叫灰满的狼群首领，在一次捕杀猎物时不幸被折了一条前肢，又在一次屠杀中被折去了另一条前肢，使它成了一匹废狼、残狼，可是这并没有摧垮它心中顽强的意志，在一匹小母狼的帮助下，它又重新站了起来。为了让自己留在众狼心目中的形象永远是一个高大、勇猛、四肢健全的狼酋，在一次捕杀公原羚时，与公原羚一起落入万丈深渊……
我掩卷沉思，他是一个强者，他让所有狼都知道他是一个伟大的狼酋，把自己的尊严、威风和熠熠闪光留在了众狼的记忆里。
所有狼都发出阵阵长嚎。像文中所说：“这是对强者的祭拜，也是对生命的礼赞。”
五年级的读后感作文篇7
?西游记》是四大名著之一，作者是吴承恩。主要讲了唐僧等师徒四人经历九九八十一难，去西方取经的章回体小说。我读了之后，受益匪浅。
?西游记》这本书里的人物还真不少呢!比如说唐僧啊，孙悟空啊，猪八戒啊，沙和尚啊等等。下面我就给大家简介一下这本书中的主要人物吧!
孙悟空是花果山上的一块仙石里蹦出来的石猴，后又被玉皇大帝封为弼马温。但是由于大闹天宫，被如来佛祖压在了五指山下，被困500年，后又被唐僧所救成了他的大徒弟。一路上保护唐僧，那可是忠心耿耿。助唐僧取得真经后，被如来佛祖封为斗战胜佛，武器是如意金箍棒。
猪八戒，又名猪悟能，原始天宫的天蓬元帅。因为调戏嫦娥被贬人间，投了猪胎。他憨态可掬，真是可爱呢!是唐僧在高老庄收的二徒弟。后来被如来佛祖封为净坛使者，武器是九齿钉耙。
沙和尚，又名沙悟净，原始天宫的卷帘大将。因为打破了琉璃盏被贬人间，是唐僧在流沙河收的三徒弟。一路上，对大伙那可是任劳任怨。最后被如来佛祖封为金身罗汉，武器是降妖宝杖。
唐僧，又名唐玄奘，是一个普通人。他一心向善，和徒弟们到西方去取真经。后来被如来佛祖封为旃檀功德佛。
看了主要人物的介绍，千万别以为我是白写。难道你没发现唐僧师徒四人都有一个共同的优点吗?他们都有着不怕困难，勇往直前的优点呢!这一点是多么值得我们学习啊!要是我是他们其中的一个，我早就半途而废了啊!
“不经历风雨，怎能见彩虹?”。读了《西游记》，我对这句话又多了一份理解呢!
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