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写我和马良过一天的作文6篇

想要写出优秀的作文首先就要明确写作主题,作文是一种表达我们思想感情的写作方式,以下是精品文档站小编精心为您推荐的写我和马良过一天的作文6篇,供大家参考。

写我和马良过一天的作文6篇

写我和马良过一天的作文篇1

“快起床!”我刚进入梦乡就被一双手摇醒了。我睁开双眼,发现叫醒我的是一个小男孩,他穿着一件还算好的布衣服,并不显眼,可他手里的那支笔却把我惊呆了,那支笔发出金灿灿的光,一看就是神笔啊。“啊!你是神笔马良!”“对的,我是来带你去参观我们古代的世界的。“他说,“跟我来吧。”

我牵着他的手,一下子就来到了古代。马良带着我,去参观他住的村子。突然,一个人垂头丧气地从我身边走过,马良说:“这是我们村里的人。”“金叔,怎么啦?”他又问。“我们家闹鼠灾了。”那个叫金叔的人说。“看我的。”马良边说边给画了一只可爱的小花猫。“拿去吧。”金叔高兴地抱着猫走了。

“马良,你真厉害!”“嘻嘻,没有啦。”马良边说边挠挠头。我们边说边走,走到一户人家的屋子旁。“马良,我饿了,别忘了,现在已经是中午了。”“好,我们就在这吃饭吧。””马良,又来这吃饭了,哟,还带了朋友,进来吧。”屋子的女主人说。“上菜了,我看了一眼菜单,“哎,怎么没有猪肉?”“猪肉都被小偷偷走了。”女主人说。马良二话不说,给女主人画了一群猪和一只大黄狗。

“嗯,这顿饭吃的真饱。”我赞叹道,“你们的农家菜真好吃。”“不好了,马良,我的猫已经被老鼠吓得魂不附体了!”金叔又跑过来说。“看来得给你画这个了。”我抢过神笔,画了几个粘鼠板。“把它放在老鼠洞口,老鼠就被粘住了,这可是高科技物品。”我把它递给金叔。他连声说几声谢谢,便跑走了。

“哟,快天亮了,要把你送回家了。”马良打了一个响指,我便眼前一黑。“叮叮”,闹钟响了,原来这是个梦。

写我和马良过一天的作文篇2

我特别喜欢《神笔马良》这本书,尤其喜欢书中的人物——马良。

要是有一天我能跟他见个面就好了。我就这样想着,突然银光一闪,放在书柜里的那本《神笔马良》从书柜里飞了出来,那本书飞到我面前,慢慢地,那本书变大了,变到跟我差不多大的时候,从里面走出一个人。他身穿白色背心,头戴一顶斗笠,背上背着一支笔。这不就是马良吗?我不敢相信这是真的,拍了拍自己的脸:”啊!好疼!”这是真的,我赶紧问马良:“马良,马良,你为什么会从我的书中出来?”“我也不知道,我只记得我当时正在画画,画着画着就……既然来了,咱就交个朋友吧!我可以用我的神笔帮你实现愿望。”马良说到。

“我要许什么愿望呢?对了,你可以帮我让贫困山区的小孩有书读,有学上吗?”

“可以啊,我马良最喜欢帮助别人了。”

说干就干,马良带我坐上他画的天马,几秒钟的时间就来到了贫困山区。马良用神笔画了好几条路,沿着平坦的公路我们来到了学校。天哪!学校的大小还没有我们两间教室这么大呢!还要两个人挤着一张桌子上课。学校里没有一本课外书,电脑、白板就更别提了。看到这情景,我十分心酸,决定和马良一起重新建学校。

我们先找到一个既空旷,又离乡民居住地较进的地方。开工了,马良在纸上画好了一张设计图,接着,他拿起神笔照着设计图在空中挥舞着……不一会儿,教学楼、食堂拔地而起,绿茵茵的操场呈现在眼前。然后,我们又给每间教室画上了白板、电脑、课桌、讲台、书。

孩子们乐坏了,紧紧将我和马良抱住,口中不停的说:“谢谢!谢谢!”

不知不觉,一天就过去了。我和马良坐上天马回到家,一道金光一珊,马良被吸进了书里,我伸手想抓住他,可吸力太强,马良又牢牢地站在书里。唉!我们还没告别,怎么就分开了,我们什么时候能再见一面啊!

写我和马良过一天的作文篇3

深夜,我在床头上,随手拿起一本书——语文课本,随意一翻,看到了一个题目《神笔马良》。于是,我坐在床边,津津有味地读了起来。读着读着,我便进入了一个甜蜜的梦乡。

忽然,一阵风吹来。我睁眼一看,马良站在了我的身边。我感到十分惊讶,惊奇地看着他:“你真的是马良吗?”他笑了:“那还有假,你看我手里拿的是什么?”“大毛笔!”“不对,这是神笔。”说着,他在地上画了一只小狗。他的笔一抬,小狗就从地上跳了起来,汪汪地叫着,向我走来。我相信了眼前这位少年就是马良。我向马良恳求着:“你教我画画吧!”马良微笑着答应了。

第二天,我和马良一起画了一辆小汽车。我驾驶着小汽车,来到了连续干旱几年的小山村。看到这里的大地已经被太阳烤得爆裂,河水枯竭,人畜没有了饮水,都快被渴死了。于是,我画了一场雨,雨越下越大。然后我画了一条大河,天空哗哗地下着大雨,河水奔向了农田。村民们高兴地欢呼起来,大地响起了一阵阵雷鸣般的掌声。

我开着小汽车,和马良一起向前走去,来到了一个贫困的小村庄。这里的孩子们穿得很破,学校是很低矮的小土房。我和马良一起走下了汽车,拿起笔给这里的孩子每个人画了一套新衣服,还画了一所新的学校。孩子们穿上了新的衣服,来到了明亮的教室里上课,高兴得像美丽的花一样。

“起床了,上学要迟到了!”妈妈在叫我。我醒来,这才发现原来是个梦,心想:我要真和马良在一起,那该多好啊!

写我和马良过一天的作文篇4

一天,我在床上躺着,心想要是有马良的神笔该多好啊!

我早上一睁开眼睛看见了一位老爷爷。仔细看,原来是马良爷爷,我说:“马良爷爷您能把你的神笔借给我吗?”马良说:“可以,不过你得用神笔做两件好事。”我立马答应了。

我先来到村里看,看见了一群人都在围观田地。因为田地里的庄稼快枯死了。我就用了神笔画了一个水井,村民们都回家拿桶子挑水给庄稼浇水,没过多久,庄稼就像一个死而复生的人一样活了起来。我心想:这么快就做好一件事了,完成两件不就很快了吗?

我在村里看了很久,没见到一所学校,我找到村民问。他回答说,这里没有学校。我心想:没有学校,儿童怎么学习呀?我拿出神笔画了一所学校,还给大家画了很多老师和文具。孩子们拿着书本愉快地上学去了。

两件事情都做完了,心想着就能拿到神笔了。突然我听见了一声妈妈的声音:“小懒猪快起床,再不起床就要迟到了。”原来是梦啊!

写我和马良过一天的作文篇5

最近,我一直在读神笔马良的故事,我现在最大的愿望就是能和马良过一天。

那天,我正在读《神笔马良》的故事,读着读着我就睡着了。忽然,有人拍了拍我的手臂,我回头一看,呀!这不是马良吗?他穿着古代的衣服,背后还有一支笔。我连忙问他:“马良,你怎么来到我家了?”“我当时正在画画,然后我脚下就出现了一个时空隧道,之后我就到这了。”马良说道。刚说完,我们脚下就出现了时空隧道。

时空隧道把我们送到了山区。我们看到山区的小朋友上学都要绕路走,每天凌晨出发,天亮才能到学校,所以马良和我一起画了一条宽阔的路,让他们每天不用绕路走了。到了学校,马良和我给他们画了操场和一个新的足球,还画了一座图书馆,让他们可以快乐地读书。画完之后,山区的小朋友们都快乐地围着我们转圈圈。

到了中午,马良和我又一起画了一份爱心午餐送给了他们,让他们可以吃到一份美味的午餐。之后我们的脚下又出现了时空隧道。

这次,时空隧道把我们传到了一个海盗船上,船上的船长把平民抓来干苦力活,他还很贪财。他知道马良有支神笔后,立马让他画出一堆金币和金子。马良画出了一堆铁,把船长气了个半死,刚准备让人把我和马良关入大牢,马良给他画了一对猪耳朵,就把他变成了一头猪,并把他抓起来的平民放了。

到了晚上我和马良又回到了家里,并一起画出了能治百病、解百毒的药,到医院救了那些得了绝症的人。

“快点起床!”妈妈喊。我才发现这原来是一场梦呀。然后我在心里想:我一定要好好学习,长大后像马良一样帮助别人!

写我和马良过一天的作文篇6

一天早上,我在我家附近的小公园里散步。我走到人造湖旁边时,突然看见前面有一个人。我定睛一看,只见他身穿古代的灰白色长衫,身高大约一米五,手里还拿着一支毛笔。那不是神笔马良吗!我连忙向马良跑去。马良好像听到了我的脚步声,转过头来看了看我,说:“你好,你可以与我做朋友吗?”天啊!这可是我梦寐以求的事情呀!我连忙点头答应道:“好啊!好啊!”

就这样,我和马良成为了好朋友。我俩一起到大街上散步。走着走着,发现前面有一个乞丐。他没有腿,只有两只手撑在地,他面前有一个破盒子,里面有一些小面额的纸币和硬币,嘴里念叨着:“行行好吧!给我一点儿钱吧!行行好吧!”我看见后,便把我身上所有的钱都掏出来,放进了那个乞丐面前的破盒子里。但是,我身上的钱太少了,于是我便对马良说:“马良,你能不能用你的神笔给那个乞丐画一些钱呢?”马良听后爽快的答应了。只见他挥动神笔,在空中给那个乞丐画了三十万人民币。乞丐看见后惊呆了,待他回过神来便不停地给马良鞠躬致谢。

到了晚上,马良说他要走了,我挽留他再住一晚,可他却一定要走,我只好依依不舍地送走了马良。

今天真是意义非凡的一天啊!

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