作文是学习中每个人必不可少的一段经历，想要写出优秀的作文，我们就要认真审题，下面是精品文档站小编为您分享的我与诗的作文模板6篇，感谢您的参阅。
我与诗的作文篇1
一年级的时候，我和其他的同学来到操场上，一些大哥哥大姐姐将鲜红色的红领巾，挂在我的脖子上，我觉得自己好神气哦。一阵风吹来，红领巾飘扬在我的胸前。
可是，我曾经破坏过它，让它伤心，让它哭泣。早上，我不小心碰倒了瓶子中的水。桌子上立刻一片汪洋。糟了！我没带餐巾纸。正当我束手无策时，小伙伴故作腔调对我说：“你呀，笨得真是可以呀！你没看到你脖子上挂着什么呀！”我一瞧，啊，是红领巾。我连忙拿下来，擦干了桌上的水。伙伴们走后，我把红领巾拧了拧，红领巾上的水像泪水一样一滴一滴落下来，落在衣服上，打湿了我的衣角，仿佛在向我哭诉着什么……我的脸一下子红到了脖子根。
从那以后，我下定决心，再也不能让它哭泣了。我每次都仔细地把红领巾从头到尾清洗一遍，把红领巾放平，用肥皂轻轻搓洗。洗干净了，再用夹子把它夹住，晾干。每星期都如此，从不间断。
红领巾和我在一起快思念了，我时时刻刻都爱惜着它。
我与诗的作文篇2
前人都说：“读万卷书，行万里路”。书本是人类精神得以传承的“长生果”。童话故事，虽虚假却不失精彩；民间传说，虽不是真的却不失传奇色彩……我爱读四大名著，它们使我获取了知识，开阔了视野，尝到了许多人生的新滋味……我与名著同行！
幼年时，每逢傍晚，我都要妈妈给我讲一段《西游记》。每每听到那滔滔不绝的话语，我都感到身临其境：只见那威武的齐天大圣手轮金箍棒，脚踩筋斗云，头戴紫金冠，眼射白金光。“何方妖孽，还不快快给俺老孙拿命来！”啊！我如醉如痴，巴不得自己变的那样威风……
上大班时，自己拿起《西游记》。唐僧师徒四人正走在取经路上。突然，狂风大作，乌烟腾起，转瞬间，唐僧被抓。三徒弟怒火中烧，悟空死死把守江边，八戒沙僧引妖出洞……妖出洞了！只见悟空飞手一棒，打得妖怪头昏脑涨“还不快快交出师父！”我拍手称赞，大声叫好……
上五年级时，再读《西游记》。师徒四人取成真经，修成正果。经历九九八十一难，降服妖怪无数，四人同言：“谢如来佛祖。”呦！我懂得了团结合作力量大，坚持不懈终胜利！
啊！我要向他们师徒四人学习，学坚持，学善良，学乐于助人，让自己拥有一颗充满美的心灵……
我与名著同行，名著与我同行！
我与诗的作文篇3
野火不会把它烧光，春风的吹可以让它复活。突然，草原又送走了萧瑟的冬天，又到了凉薄初春的春夏交流时间。这时的草原上，水草越来越丰富，万物复苏，一群群牛羊在绿树丛中嬉戏，空气中荡漾着韭菜的香味。傍晚，血淋淋的夕阳把天空染成红色，艳丽奔放，让人心动。耀眼的大红让我不由自主地想起了王昭君穿着红绸斗篷的妖娆身影。
在看到草原之前，我以为只有蓝绿色。但是刚来的时候，我有一瞥。闪闪发光的湖泊，墨绿色，草绿色，黄绿色的草原，皮毛五颜六色的牛羊，淡紫色和粉红色的野花的美丽影子，在清澈高远的天空中呼啸而过的鹰。一切自然自由。我不禁要问：昭君，这些辽阔壮丽的景色难道不比深宫、朱墙更动人吗？富裕的家庭真的比自由和平更有价值吗？远嫁匈奴对你来说真的是悲剧？
这样想着，时间仿佛回到了一千年前。同样的地方，也是晴天，风景不错。落雁和美丽的女子都穿着朱的衣衫，长着一张梅花般的脸，美丽而高傲，纤弱的手指拨弄着琵琶。o，她的眼睛是流动的，她的笑容是淡淡的，她看起来有点悲伤，但她更快乐。弹完一首歌，她眺望天空，淡淡的云，纯净的天空，淳朴的黄土，翠绿的草原。她笑了：朱墙深宫，人心难闻。第一次入宫的，被反派陷害，以后被排挤，被欺负。我受够了那些日子。天空中飞翔的鹰，带我远去，再也不回到污秽的土地。即使想家很压抑，但我更渴望自由与和平。
我看着那些在草原上绽放如花的窗帘，回想起那一年，问：赵军在里面的生活安全吗？会不会是我们听到中国公主的吉他像诗中写的那样诉说着无尽的悲哀？
又一千年前，半夜，星星布满夜空。在帐篷里，呼韩邪单于盯着这位抚琴爱好者问道：“你后悔来过这里吗？”赵军不玩了，笑了：这是我最美好的时光。
在到达她的纪念碑之前，它覆盖着郁郁葱葱的绿草，充满活力。我再问一遍：和你结婚很久值得吗？
在她弥留之际，她留下了最后一个微笑：现在匈牙利和可汗和平共处，国家和平，人民安全。当初离开的时候，我从来没有辜负过国王的信任。我的幸运大于我的不幸。他死后葬在乡下，但他想家。
纵观赵君的一生，她是不幸的，她无法回到她日夜思念的故乡，直到她死去。但是，从历史发展的角度来看，她的一生是值得敬佩的。她把中原的先进文化带到匈奴，走到哪里都是春暖花开；她自己把人们从火和水中救了出来。裴欢的灵魂回到了仲卿月亮，琵琶声如同黑山的秋天。汉家招了多少西征将领，春下相见惭愧。在我心里，她比任何一个南征北战的英雄都伟大！
我与诗的作文篇4
千百年来中华文明之风传承至今，我国素有“文明古国”，“礼仪之邦”著称于世。祖国的劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。
我觉得做一个文明公民是很困难的。因为我们看不到自己的缺点，只会目视前方，不能看到自己的弱点。真正创造文明诚市，每一个人都要学会看到自己的弱点。在你嘲笑别人的时候，人家又会怎样想你呢？在你看到有人遇到困难而落魄的时候，你难道不应该伸出你的援住之手，来帮他（她）一把？只要我们乐于助人，东莞一定会更美好！
令人叹息的是，现在的人都很不文明：大街上随处吐痰、随处乱扔的情况屡禁不止，时有发生；公共物资时时被破坏；干净的墙面时有小广告的出现；公共汽车上让座的人越来越少，争吵上车的却越来越多越多；大量珍贵物种走向死亡的边缘……
最近，我们加强了环保素质，此时，同学们是否注意到，我们学校到处可见一道亮丽的风景线。每天早晨，我们都能看到同学们穿戴整洁，精神饱满地背着书包，一路纵队走进学校，同学们一句爸爸妈妈再见！老师早上好！让老师, 父母脸上绽开了笑容的花朵。上课时，朗朗的读书声不时从教室里传出，草坪中嬉戏的同学少了，出操的脚步更有力了……这些文明现象难道不叫人感动吗？不为之欣喜吗？
同学们，只要每人跨出一小步，世界将会跨出一大步！
我与诗的作文篇5
“哲哲，今年的对联怎么写？”爸爸问。我欣然同意。我以前不敢答应，但今年为什么能回答？因为我练习书法多年了。
是爷爷让我爱上了书法。他没事的时候总是在我房间练习书法。小时候，我就在附近，玩玩具，玩书法。书法多迷人啊！这让爷爷很着迷。一次机会让我更贴近书法，爷爷拿出点东西，临走前提醒我不要动毛笔。我答应了，但心里还是有些痒。我环顾四周，确认爷爷已经走了，于是我模仿爷爷拿起画笔蘸点墨水，然后像爷爷一样慢慢地在纸上写字。我一听到门开了，就赶紧走开玩玩具。爷爷回来看报纸。他又看了我一眼，说：“孙子，你想练字吗？”我笑了。所以我爷爷开始教我书法。首先，我学会了如何拿笔，然后我开始学习简单的笔画。我的笔迹歪了，祖父鼓励我说：“慢慢来，写得好。”
大爸爸派我去张锦江先生那里学书法。我上的第一课是老师教我如何写字和如何握笔。老师说：“如果你想用右手拿笔，你需要坐直，用大拇指和食指固定笔杆，压下中指，向上推无名指的小指。”我学得很快，因为我爷爷教我。一次练习是三年。在这三年里，有痛苦也有快乐。最后，我得到了老师的奖赏——文房四宝。在艺术节上，我的书法作品也展出了。
今年，父亲让我写对联，这也是对我三年写作的考验。由于这次成绩不尽如人意，我写了一副对联：“学习有办法，学习无止境。横向批评是上天的奖赏。”为了鼓励自己。
现在我每天练习。每次我写一个字，我都会先仔细练习，然后用手抄写，最后再写一遍。这也是我书法进步的关键。一天练一天，一天不练，十天空空荡荡，所谓“熟能生巧”正是身心的完美契合！
我与诗的作文篇6
初次來到这里，我就被你深深地吸引了。一想到即将与你朝夕相处三年，一种无名的喜悦之情便油然而生。
校园里，那繁茂的小草正尽情地享受着雨露带来的滋润；那含羞待放的花苞，也争先恐后地跳起了最美丽的舞蹈，欲为大地增添一份色彩……这美丽的校园，简直可以与童话里的花园相媲美了。
听！班级里书声琅琅：“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的”；“你看，这道题运用的算式不对，应该这样解……”办公室里传出了老师的谆谆教导……
看！花坛里的小草，正频频向你点头呢！奶白色的“城堡”式教学楼，给我们提供了一个“magic and comfortable（魔幻的、舒适的）”的学习环境。教学楼东边的操场上，橘红色的塑胶跑道环绕着操场四周，映衬着碧绿的草地和天蓝色的篮球场，看上去是那么鲜艳夺目，衬托着飘扬在上空的五星红旗更加灿烂了。天黑了，路灯亮了，我惊奇地发现：在灯柱上，赫然印着一首首诗，不仅照亮了校园，还照亮了我们每个人的心灵。
这时，一丝淡淡的甜香在我的鼻翼间缓缓流动，不经意间抬起头，哦，原来是桂花的香味，“八月桂花遍地香，独占三秋压众芳。”整个校园笼罩在一片香气之中，令人心旷神怡。
我靠在窗边，突然发现窗外的那些草，那些花，还有那些树，它们似乎全都活了。草弟弟们开始互相追逐；花姐姐们扭动着自己的腰肢，显得婀娜多姿；树先生们呢，它们倒是悠闲，一边喝茶，一边下棋，真是羡煞旁人。
看着这温馨的一幕幕，我不由得认为自己在未来的三年中，一定能像这些花儿、树儿一样快乐成长！
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