作文也是一个自我探索的过程，我们可以思考自己的兴趣和价值观，从中获得自我认知，作文是一种书面表达形式，通常用来表达作者的思想、观点和情感，以下是精品文档站小编精心为您推荐的我帮助了她作文400字7篇，供大家参考。
我帮助了她作文400字篇1
星期五的早上，我和奶奶一起坐公共汽车到石桥铺上课。
刚上公共汽车时，可真拥挤呀！过了两个站有人下车了，我和奶奶才坐上座位。到了歇台子站时，有一位老爷爷慢慢地上了车，可车内已经没有空座了，他便站在车内。我看见了，刚开始还不情愿让座，心想：让不让呢？我自己才坐一个站，椅子都没有坐热呢！如果让了老爷爷坐那我自己就要站着，可是不让的话自己实在又不忍心。内心的两个想法就像天使与恶魔在打斗，不分胜负。但最终还是天使获胜——让座。于是我猛地站起身对那位老爷爷说：“老爷爷，您坐吧！”老爷爷莞尔一笑地说：“小朋友，谢谢你，爷爷不坐，你自己坐吧。”“不，老爷爷，还是您坐吧。”我指着自己坐的座位，“我身为一名小学生，应该尊敬老人才对。”听了我说的话，老爷爷坐了下来，还面带笑容的对我说：“谢谢你，小朋友，你真是个懂事的好孩子。”我开心的说：“不用谢，这是我应该做的。”
这时，奶奶向我投来赞许的目光，并对我说：“真不错，知道给老人让座了，以后也要多帮助别人。”我听了奶奶的话心里觉得美滋滋的，毕竟做了件好事嘛。虽说车上让座是人人皆知的事，可真要行动起来却不是人人都能做到的。
星期五的那一天是我最快乐的一天，因为一个微不足道的让座，让我懂得了赠人玫瑰，手留余香的道理，我以后一定要多多帮助别人，将快乐一点一滴的传递下去。
我帮助了她作文400字篇2
母爱像洒落在空中的雨滴，不计其数，像缀在星空中的繁星数不胜数。妈妈给予了我太多的温暖，太多的爱。
那天，老师在放学时特意嘱咐明天不要忘记带30根小棒，我随口和同学们一起向老师应和着，便回家了，到家后，我一会儿就忘记老师让准备小棒的事了。
直到八点左右，我才想起这件事，便随口对妈妈说：“妈，今天老师让准备小棒。”妈妈略有责怪的说：“你啊你，平时马虎就算了，今天现在才说，让我上哪给你买？”我想，是啊，十班和我们班一样都用小棒，肯定没卖的了，都怪自己不早说。妈妈还是带着我去了附近的三个超市都问了一遍，但都没有了小棒。这可怎么办那？没有小棒会被老师说的。在我着急的时候，妈妈说到：“你这个记性，要不然自己做吧，用纸卷做小棒，问问老师行吗。”“好啊。”我的心顿时轻松起来。
回到家后，我拿出许多彩色的小正方形，一个胶棒和几根小皮筋后。妈妈和我便做小棒了。只见她先用纸卷成一个五厘米大小的小棒，然后用胶棒把边缘粘牢，做好了十个后用皮筋捆在一起，做成了一捆。随后我和妈妈又一起做了十个小棒，把它们用皮筋捆在一起，妈妈双手不停的为我做小棒，看着妈妈细致专注的样子，一阵暖流涌上心田。
我帮助了她作文400字篇3
曾经我有一位好得不能再好的朋友，他就是贾谊杰，我在他的帮助下学习的成绩突飞猛进！我也是给他了许多的帮助呢！
记得有一次，我有一道数学题不会做，想了许久还绞尽脑汁是没有想出来，我便去找贾谊杰，贾谊杰说：‘‘这道题我也不会，让我去查查书，过了一会，贾谊杰说太好了！我找到这一题的答案了！于是我变记了下来，高高兴兴的回家了，再走之前，他告诉了我以后遇到这种题，首先要想好关系量，再找准单位一，就不难了！
有一次下大雨，贾谊杰没有拿伞，他一直在校门口等待着他妈妈的到来，我在回家的路上想，这倾盆大雨没完没了下个不停，天都黑下来了要把人吓死，我想贾谊杰一定还没回家，于是我到了家，多拿了一把雨伞，又去学校了，我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声：“贾谊杰！”我走到他跟前，他激动的望着我，我俩紧紧地抱在一起，什么话也没说，这时，看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀，我激动的说：“嗯，是的是的！”
我帮助了她作文400字篇4
星期六的那天早上，天气特别的好，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎么办啊！忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。
不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。
老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢！再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀！算了，还是别让了。微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。
通过这件事我知道了：只要你帮助他人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助他人，快乐自己这句话的真义了。
我帮助了她作文400字篇5
成长不是我们一个人的事，在我们成长的路上会有风和日丽也会有狂风暴雨，在狂风暴雨的日子里，我们不仅有家人的陪伴，还有朋友，友谊的鼓励。
故事是从校园开始的，当我来到那个陌生的环境中，是害怕和恐惧占据了我的心里，我本来就胆小，来到那里就更不用说了，第1次离开父母，我心里想变得坚强，可还是被恐惧所打败，看着别人手拉手眼里放着光而，我却只能独自一个人做很多事情，但后来我一个人的生活被打破，她来到了我的世界。
那是一次军训，而她就在我旁边，她对我说了句你好，那一刻我的心温暖了来，虽然只是据你好两个字，但是我却感到很幸福，于是那个大大的操场上满满是我们的`回忆，也是她带我走出狂风暴雨的日子。
那时我们在一起已经半年了，几分钟，我见证了友谊不是一场意外打败的，友谊并不是很软弱，也许会发生争吵，但都解决了，在这一年中我们见证了友谊的成长，见证了对方的成长，因为由于我们不再害怕不再恐惧，
我一直在成长，她也一样，我们要把这份友谊进行到底。
我帮助了她作文400字篇6
生活需要互助，如果生活中没有互相帮助，那么世界将变成什么样子呀？有一首歌唱的好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”……每次只要听到这首歌，我就会想起那次……
那次老师让我们在教室里写作业，教室里鸦雀无声，我不小心写错了一个地方，不由自主地“呀”地叫了一下，大家都被我的叫声吸引了，我边找边说：“我的魔笔怎么找不到了，刚才还桌子上呢！”我急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠从我的额头上流下来，脸也通红的像熟透了的苹果，这时我听到一句熟悉的声音：“别着急，先用我的吧！”我抬头一看，原来是我的同桌肖梦瑶，她把一只紫色的魔笔递到我的手中，我感激的说不出话来。肖梦瑶又小声说：“我们两个是同桌，互相帮助也是应该的呀！”我激动地忙说“谢谢你”。我心中想：这可真是雪中送炭啊！
从那以后我们就成了一对好朋友，谁忘带文具了，我们两个的就一起用，谁有问题不会了，我们就一起解决，直到两个人都弄懂为止。
通过这件事我明白了“一方有难八方支援”，的真正含义，让我们每天都怀着帮助别人的心，牵起困难者的手，用爱、去架起一座关爱他人的爱之桥，这个世界才会变得更美好！
我帮助了她作文400字篇7
在四年级刚刚开始的时候，秦老师接替了黄老师。在第一次批改作业的时候，秦老师给我的作业上花了许多的红圈圈，老师课下找到了我。
秦老师没有直接批评我的潦草的字迹，而是跟我讲起了中国文字的美学，她跟我说：“一个人书法代表一个人的做事的风格，像你这样帅气的男孩子，你写的字应该有型有体，不应该歪歪扭扭，缩成一团，像一条小懒虫。”
听了老师的话，我深深地下了头，脸像红透的苹果，嘴里低声应达到：“老师，您放心吧，我一定会把字写好。”
那以后，每当写作文时，我都会端坐书桌前，认认真真书写每一个字，老师还像以往一样批改的文章。每当错字和书写不当的字出现时，秦老师都会给我的作文上画上一个哭脸，不过，随着我的练习的越来越进步，我的笑脸变得越来越多。
最近的一次四年级组书法比赛上，我的书法作品虽然没有获得奖励，但是得到秦老师的赞赏，我的心里像灌了蜜一样甜，从此以后我更加喜欢练习书法了，我的书法也在秦老师帮助下，有了长足的进步。
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