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918的心得体会300字模板8篇

心得体会的写法和总结是非常相似的,但也要按照格式和要求来,我们有越来越多的机会去写心得体会也有了深刻的了解,精品文档站小编今天就为您带来了918的心得体会300字模板8篇,相信一定会对你有所帮助。

918的心得体会300字模板8篇

918的心得体会300字篇1

时光飞逝,一晃我已入党七年了。很久没有想这些问题,其实上面安排我们开展这样的讨论有着十分积极的作用,同时对我们党员也起着鞭策作用。下面就这两方面谈谈个人的看法。

一、为什么入党

第一次有人问这个问题是在我读高三的时候,也是党组织第一次找我谈话,我们学校老书记将我叫到他办公室,还记得我当时是这样回答的:做好自己,服务同学。老书记对我还很满意,虽然学习成绩在班上一直数一数二,但我对自己其他方面的能力还并不满意,且当时班上只有一个名额,我直接选择退出。第二次问我这个问题的人是我大学时的辅导员,我的回答也和高中时类似,只是更为成熟些,当时在读大一,担任教师助理一职,由于一直乐于助人,且群众基础较好,学习能力比较强,老师也比较看重。因此,在大一那年通过培训考试后,于大学二年级时直接加入中国共产党这个大家庭。

如果现在要我回答,我想就是为了一种信仰,她是积极向上,勤奋刻苦,有战斗力,有服务意识等优秀特质的集合。

二、为党干什么

为党干什么?刚开始看到这个问题时,我想我干不什么,个人力量太小,起不了什么作用。仔细想想,其实不然!我可以为党干好以下几方面的工作:

第一、 尽己所能干好本职工作;

第二、 有方向性的做好服务性工作(不是盲目的服务);

第三、 终身学习,时刻注重自身业务水平和政治觉悟的提升,不能因为自身能力限制而影响到其它同志或集体;

第四、 遇到困难或群众解决不了的问题时,能站出来,在群众集体中起带头作用。

918的心得体会300字篇2

阴沉沉的天,湿漉漉的地面,教官器宇轩昂的一声吼,无奈的叹气声,无处不充斥着我们军训环境的艰苦。我们坚持四天了,剩余的三天又有什么呢,固然要二话不说坚持下去!

早上七点钟,再次准时集合在篮球场。虽然说是阴天,但站一会儿军姿的'我就汗流浃背。今天我们又练习起正步,来来回回,有时参差不齐,有时又受到教官的表扬。偶尔抱怨两句,下课了又听到教官讲故事,玩游戏,无话不说无话不谈。我们一开始的腼腆的初中生变成好同学好朋友,友谊升华精神升级,每个人都在别人身上学到了优点,改变了自己的缺点,想必快乐是一件很重要的事。

我们来自不同的地方,经过不同的成长,却要相聚在八高,相识相知,共同努力去往同一个方向。我们的目标?是高考?是大学?是什么?在往后的军训中,学习中,但愿自己能够收获人生新的思考和新的方向。

918的心得体会300字篇3

离开部队的那天我们几个都哭了时间的流逝,大家虽然慢慢的失去了联系。但那份感动一直留在心底~~~

各位师弟师妹,只要你们用心的投入去做一件事情,总会有很多的故事,点点滴滴……在这里必须天没亮就起床开始紧张的训练,训练之后到饭堂吃饭,然后继续训练,直到晚上十点熄灯睡觉。一种从未体验过的快节奏的生活,没有半点儿抱怨的机会。一切都是最基本的,任何事情都要自己一手解决。虽然我们不必为衣食担忧,也不会被经济条件所束缚。但我们发现,单调乏味的队列训练和繁琐的内务对我们来说异常辛苦,在训练中,看似简单的站立动作原来那么的累人;在宿舍,原本父母两三下功夫搞定的衣服在自己手里却永远洗不干净。我想,我们将做的一切事情都不会是表象上的那么简单,在未来的工作岗位中更是如此。同时不能只注重别人的成就,而不管他们取得成就的过程。不要以为踩在巨人的肩上就成了巨人,毕竟脚下的高度永远不可能是自己的。人只有脚踏实地才能有所作为,一味的坐享其成只会让人堕落。军训的目的不是为了学习如何洗衣服,而是告诉我们脚踏实地吃苦耐劳是一个人不可缺少的精神。

训练中,在烈日下,教官们的皮肤黝黑,两腮通红。很难想象他们曾经经历了多少严酷的训练。当了解到教官的年龄时——21岁,人生中最美好的青春时光。让人突然间感觉很不是滋味。我想到张雨生的出名曲《我的未来不是梦》,既然现在我们有优越的条件,为何不认真地过每一分钟呢?

918的心得体会300字篇4

那些日子,我们军训的日子。

炎炎八月,我踏入了高中的门槛,这意味着我的学习和生活没有初中那么轻松,开始面临决定我一生的高考。

不能再在温室里照顾了;我再也不能在父母怀里撒娇任性了。为此,学校组织了为期八天的军训。

对于我的第一次军训,我带着很多的好奇和兴奋来到基地,左顾右盼,不自觉的咽了咽口水,想到要开始军旅生活,心里就像打鼓一样,一次次的激动着我内心的澎湃,而且越来越强烈!越来越糟了!

一下午的训练已经消磨了我刚来时的热情,我开始后悔拖着疲惫的身体回宿舍。

在太阳的烘烤下练习军姿,汗水顺着脸颊流到眼睛里,刺痛了我的眼睛。作为军人,不能动也不能动!不管太阳有多恶毒,任依然屹立不倒。我觉得这就是军人,我开始由衷的佩服他们。半个小时过去了,我的脚已经软了,腿也麻了,腰也酸了,脑子里嗡嗡作响。我真想坐下来休息哪怕一秒钟,这是一种莫大的幸福。我咬咬牙,深吸一口气,继续!!!

后来发现家原来很好。教官在唱《军中绿花》的时候,那种涩涩的感觉堵在胸口,我只觉得难受。我从来没想过我会这么想家!不甘心的泪水充满了我的眼眶,妈的!作为军人,不能流泪!!

站在阳光下练习很辛苦,但不代表在宿舍一点都不辛苦。

被子和床一定不能有褶皱,否则扔掉就没得商量了!!甚至连洗漱用品都是必需的。毛巾的下摆要成一条线,从长到短。连牙缸的排列都很严谨!!不在地上留下一根头发做到一尘不染,这也是军人不能违抗的要求!

军训的八天,我晒得黑黑的,瘦瘦的,但是更有精神!能吃多苦!

这次军训带给我的不仅仅是身体上的锻炼,更是思想上的熏陶和精神上的锻炼。给我印象最深的是严谨的作风,坚强的毅力和不怕苦不怕累,纪律严明,艰苦朴素的精神。

烈日之下,茫茫世界,时间早已见证了我们坚定的意志。只要你坚持到最后,你就是胜利者!不管道路多么荆棘坎坷,我们都要走下去。因为勇敢是我们的口号,因为坚持是我们的信念,因为坚强是我们的永恒!

我要把军人的纪律和作风带入到日常的学习生活中,让自己像雄鹰一样冲破蓝天,超越梦想,展翅高飞!

918的心得体会300字篇5

远离喧嚣的城市,离开舒适的温床,我们800多号高一新生来到了湖南省军区教导大队,身披象征生命与希望的绿色,我们完成了七天紧张、严格、艰苦的军训。

七天,在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军营中度过的七天,绝对是不平凡的七天。

七天的军训中,包含着我们的酸甜苦辣。站军姿,起步走,跑步,正步走,蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作;唱歌喊口令,我们用全身的力气吼叫,却总不能让教官满意。腰酸了,必须撑着;背疼了,还要挺直;喊哑了嗓子,喉咙还依然忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨,还是火热的烈日,我们的训练依旧;不管是流汗还是流泪,我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下,有我们疲惫的身躯挺立,有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官,艰苦的生活……所有的一切,我们必须坚强地面对。因为我们身披军装,因为我们身在这绿色的军营。

918的心得体会300字篇6

是一个艳阳天!伴随着激动与自豪,在实验学校的第一个学期来临了!上午,全校上千名学生到艺体管参加了开学典礼。

随着一阵排山倒海的掌声,校长开始了讲话。校长热情洋溢的讲话,把会议推向了高潮!校长主要向我们提出了三方面的要求:于细微处见功夫、于严格上显自立、于落实上求质量。其中,让我感触最多的是于严格上显自立。

严格规范自己这句话谁都会说,但真正做到的又有几人呢?俗话说得好:自己最大的敌人是自己!规范自我其实也不难做到,只要做什么事都记住我是一名中学生,我该遵守《中学生守则》。记住了,并督促自己做到。在学校自觉遵守学校规章制度,做一名合格的中学生;在社会上自觉做到公民应尽的义务,做一名合格小公民!我想,要做到这些,最重要的是要自觉。就像校长说的老师在不在场一个样。如果老师在场是一套,不在场是一套,那怎是个中学生的样?

于严格上显自立,规范自己的言行举止,做一名优秀的中学生吧!

新学生的钟声已经敲响,让我们于细微处见功夫于严格上显自立于落实上求质量,做得更好,为青春的篇章添上华丽的一笔吧!

918的心得体会300字篇7

有一本书,即使像我这种不怎么爱看书的人也爱看的书——《小屁孩日记》。

这是一本爆笑日记,作者是美国的杰夫。金尼写的。明星刘恺威也接触过,虽然不长。我看的是其中的一册——砰、砰、砰家庭旅行。说的是小屁孩在外旅行时的困难与他闯的祸。这时,我想:这些讲的都是我经历过的。而这些事,我们也历历在目。

看了这一本书,我同时也很敬佩作者。因为书上面说,这一本书是一个美国初中男生写的日记,老是被别人欺负,便有了小小的自卑。可是有时候,却因为他的头脑比别人聪明而沾沾自喜。后来他开始写日记,可是却老是幻想。这些事例我都有过,而作者却可以把小孩的生活写得如此生动、搞笑,这一点便是我敬佩作者的理由,发现身边的美。

看了这一本书,我想了一下我的爸爸妈妈,再想了一下我。才发现,我看的这本《小屁孩日记》突也了一个词——坚持。没有了坚持,“小屁孩”就不能过解决遇到的困难,没有了坚持……再作个比喻:我的爸爸妈妈是一块无瑕的玉,而我便是一个没有打过的玉石。坚持便可以把我打磨成一块美玉,这不很合理吗?因此,这本《小屁孩日记》突出了一个词——坚持。

在《小屁孩日记》里,我最爱这本书。

918的心得体会300字篇8

  五五普法教育,是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。在过去20年里,全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用,并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。但是,我们也应清醒地看到,普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距,普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好第五个五年普法教育,我们认为:应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上,通过攻克薄弱环节来提升五五普法教育的质量。

  一、薄弱环节制约着普法教育的质量

  我国的普法教育通过20年的努力,基本形成了党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与的格局,普法教育渗透到全社会的各个领域。但是,全民普法教育期间正是我国改革开放时期。在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下,经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整,人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征,社会矛盾比较突出。在这样的大背景下,我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势,因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。其表现一是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会管理的决策者。他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情,关系到所属地区和部门的法治化建设水平。因此,我们在推进四五普法中一直把领导干部学法用法作为重中之重来抓。但是,在实际工作中,一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多,会下落实少,对下要求多,对己要求少的现象较为普遍。由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够,导致一些地区的普法教育发展不平衡。

  二是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来,民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代,功在千秋。应该说,在四五普法中,各级政府对青少年法制教育较为重视,做了大量工作,有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系,确保了青少年法制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素质不高,讲课内容缺乏针对性,且讲课形式单一。简单枯燥,导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高,直接影响了一些学校和学生学法的积极性。

  三是流动人员法制教育难落实。随着市场经济的快速发展,人口流动已成为一大趋势。仅新都目前就有外来流动人口10万多,占本地人口六分之一。他们一方面为新都的经济发展作出了重要贡献,另一方面也给社会治安带来了压力。

  四是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这部分企业规模较小且分布面广,一些业主本身素质不高和急于发展经济的心理,因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实,劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。实行政企分开后,政府又缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段,工作难以渗透,以致普法教育在中小私营企业中存在盲点。

  五是农村法制教育工作还不到位。多年来,在推进全民普法教育中,各级政府一直将农民的普法作为重点来全力推进。特别是各地以贯彻《村民委员会组织法》和开展综合示范村以及法律明白人创建活动为契机,使普法教育在农村得到了有效推进。但由于农村人口众多,基础设施薄弱,地区发展不平衡,加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素,使普法工作很难落实到位。

  六是对行政区划调整中的法制教育滞后。在推进小康社会建设的进程中,农村向城市聚集已成为必然趋势。特别是近年来,各地都在加大城市化建设力度,村委变社区,农民变市民。但是,城市扩建也对失地农民带来了诸如土地征用、房屋拆迁、工作安置和生活保障等问题。而法制宣传教育不能适应城市建设快速发展的形势,使城市建设中的土地征用、房屋拆迁、生活保障等一度成为热点问题。

  二、用法制提升普法教育质量

  普法教育质量不高有领导重视程度不够的问题,有相关部门责任不明的问题,也有主管部门工作不到位的问题等等,但是从根本上说还是缺乏应有的法制保障。因此,在推进五五普法中,我们应当下大力气建立一套有效的法律保障制度,以提升普法教育质量。在建立法律保障制度中,我们认为,应构建以下四个保障机制:

  一要构建普法教育组织保障机制。首先要从法律制度上确立组织保障机制。不仅要求各地区、各部门、各单位都要建立普法组织机构,而且还要赋予其相应的职能和权限,不能让普法机构成为摆设。目前,绝大多数单位都有普法的组织机构,但一些单位的普法机构作用不大,工作推进不力,普法教育的质量难以保证。因此,必须通过法律制度的形式来确立普法组织机构的职能和权限,让它们真正在全民普法中发挥服务和保障作用。

  二要构建普法教育责任机制。全民普法教育是全社会的共同责任,必须要全社会来共同参与。这一方面需要全体公民的自觉行动,另一方面又需要通过法律制度的形式来明确各自的责任,否则共同责任就会成为一句空话。因此,必须要通过建立法律制度的形式来构建地区、部门、单位和个人的责任体系,真正做到千斤重担大家挑,人人头上有指标,这样才能做好普法教育工作,普法教育的质量才能提高。

  三要构建普法教育资源整合机制。在教育的手段上,普法教育与党的路线方针政策教育、科学文化知识教育和思想道德教育具有一定的相通性,拥有的资源可以共享。但是在实际工作中,部门之间不沟通、开展工作单打一的现象比较普遍。因此,必须树立大普法观念,通过建立法律制度的形式来整合资源,这样,普法教育才能与其他教育互为侵透,协调发展,普法教育的质量才能够提高。

  四要构建有效的普法教育考评机制。在普法教育的实践中,绝大多数单位都建立了考评机制,但一些单位考评的效果不是很好,影响了普法质量。因此,要从法律制度上对普法教育的考评机制予以确认,同时从政府的角度解决部门考核、多头考核和重复考核等问题,把一切考核纳人到物质文明、政治文明和精神文明考核的轨道上来,增强考核的权威性。这样,才能够保证普法教育与其它工作协调发展,才能促进普法教育质量的提高。

  三、创新为确保普法教育质量提供动力

  五五普法既要开拓创新,又要加强基础性工作;既要求发展,又要继承过去的优秀成果及其成功经验。

  一要把握三个理念,努力实现理论创新。一是要坚持构建和谐社会的理念。我们要构建的和谐社会是变革中的和谐社会,是发展中的和谐社会,是维护公平和公正的和谐社会,是正确反映和兼顾各方面利益的和谐社会,是正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾、妥善协调各方面的利益关系、保持社会安定团结的和谐社会,而这一切都需要努力通过法治的手段去实现。二是要坚持科学发展观的理念。科学发展观的本质和核心是以人为本,把人的利益作为一切工作的出发点和落脚点。在制定五五普法规划时,要把提高公民的法律素质,促进人的全面发展作为普法依治理工作的基本目标,加强发展经济、公民权利义务和人口、资源、环境等可持续发展方面法律法规的宣传教育,加强群众关注的热点、难点问题的专项依法治理,切实维护好人民群众的根本利益。三是要坚持增强党的执政能力的理念。党的执政能力的体现者基本上都是国家各级机关、各部门、各行业的领导干部和公职人员。领导干部和公职人员法律素质的高低,能否依法办事和公正执法,直接影响着法律的实施,影响着党的执政能力的体现,也影响着依法治国的进程。因此,在制定五五普法规时,强调提高领导干部和公职人员的法律素质,强调提高其依法执政、依法行政的能力和水平,是提高党的执政能力的关键。

  二要树立创新理念,拓展法制宣传形式。一是在传统形式与现代手段的结合上突出现代手段。随着现代科技的迅猛发展,人们的生活进入了数字和网络时代,影视、网络等传媒成为人们生活中不可或缺的部分,在法制宣传教育中越来越突显出其优势和作用。我们要充分发挥现代传媒的优势,鼓励、引导、支持有关传媒办好法制栏目(网页)、节目,围绕人们普遍关心的热点、难点问题,通过以案释法、文艺作品等人们易于接受的方式普及法律知识,宣传法治精神,做到入耳入脑。二是在集中教育和日常宣传的结合上重视日常宣传。诚然,利用各种纪念日开展大规模的宣传活动易于产生影响,营造氛围。但是,法制宣传教育更需潜移默化和点滴渗透,因而要注重日常宣传教育,使人们在浓厚的法律文化氛围中切身感悟到法律的真谛,进而提高全民法律素质。三是在法制宣传教育与法治实践的结合上注重法治实践活动。法制宣传教育的最终目的是运用法律参与社会实践。所以,要引导和指导公民积极参与立法活动,领悟法律的本意;推进执法、司法公开,把执法和司法的过程变为法制宣传教育的过程;强化和规范各类法律服务,把维权和调处矛盾纠纷的过程作为普及法律知识、增强法律意识的过程,使法制宣传教育植根于法治实践之中。一次良好的法治实践本身就是最有效的法制宣传教育,其效果远远胜过数次空洞的说教。

  三要创新普法教育的用人机制。全民普法是一项伟大的事业,需要大批人才从事这项工作。但是在实际工作中,人力资源与普法教育的需求差距较大,特别是基层单位的矛盾更为突出,有的单位搞普法教育的专职人员只有一人。因此,在五五普法中,要创新普法教育的用人机制,改变人力资源紧缺的状况。要通过法律的途径确定普法机构的人员编制,定人、定岗、定职责,不得擅自挪用。要通过多渠道、多途径创建普法宣传员队伍,调动各方面的力量为普法教育服务。如组建普法讲师团队伍、法制新闻队伍、法制文艺队伍和法律志愿者队伍等等。通过创新普法教育的用人机制,让越来越多的人投身到普法教育的大潮中来,确保全民普法教育这一伟大事业获得如期效果。

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