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钓鱼的启示的读后感参考6篇

读者通过阅读精心撰写的读后感,可以对书籍的主题和思想有更深入的理解,读后感是对读书体验的总结和反思,能够帮助我们更深入地理解书中的内容和意义,以下是精品文档站小编精心为您推荐的钓鱼的启示的读后感参考6篇,供大家参考。

钓鱼的启示的读后感参考6篇

钓鱼的启示的读后感篇1

最近,我们学习了一篇名叫《钓鱼的启示》的课文,主要写了作者一次钓鱼的经历。读后,我感触很深。

这篇课文中有许多令我印象深刻的句子。如“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”这两句话让我明白了:道德的认识是很简单的,很容易判断是与非,但是实践道德就要放弃个人利益,这很难。一个人要是从小就严格要求自己,做事不违反道德准则,那么在我们面临道德抉择的时候,就有足够的力量战胜自我,抵制诱惑。对于这些,我也有很深的体会,因为我也曾遇到过道德抉择的考验。

记得有一次,妈妈给我100元钱买课外书,可谁知书店的营员业阿姨在慌忙之中多找了我10元。当时我也没在意,回到家发现多了10元钱,刚开始我想立刻把钱还给人家,然而我心中的“魔鬼”出现了,面对这10元钱,我有些心动,要知道10元钱可以买许多我想要的东西。是退还是据为已有,我犹豫不绝,经过一番激动的思想斗争后,最终我选择了做个诚实的好孩子,我把多找的钱退还给了阿姨。爸爸妈妈下班回来后,我把这件事告诉了他们,他们夸我做得对,还表扬我是个诚实的人。我高兴极了,因为我战胜了自己,抵制了诱惑。

还有一次,爸爸在上班前给我布置了十道题。由于我急于要出去玩,可十道题我只做了一半,还有一些难题不会做,怎么办?是坚持自己做完,还是看书后面的答案?选择前者,我可能玩不到,选择后者,我可以玩更多的时间。贪玩的我最终选择了后者,我偷偷地翻开后面的答案,抄了起来。没一会儿,我就写完了所有的题目,出去玩了好长时间。爸爸回来后,我把做好的题目给他看,想让他表扬我,谁知爸爸却让我把解题的过程说给他听,我支支吾吾答不出来,漏了馅了我只好承认错误,遭到了爸爸的一顿狠批。我很后悔,后悔自己的选择。

经历了这两件事后,我决定今后不管做什么事都要战胜自己,抵制住诱惑,严格要求自己,做一个不违反道德准则的人。

钓鱼的启示的读后感篇2

翻开语文书,一篇课文映入我的眼帘,那就是《钓鱼的启示》。它主要讲述一个感人至深的故事,作者从自身成长的经历中深深地体会到“从小受到像把大鲈鱼放回湖额力量中这样严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量”这样的道理。

文中有一个这样的片段:“我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下,看不见其他人的影子和船只,我再次把乞求的目光投向了父亲”从这里可以看出即使儿子把鱼带回家也没人知道,可父亲还是遵守规则把鱼放了回去,突出了父亲在道德抉择上的坚决态度!

还有一段话也让我记忆犹新,就是儿子自己感叹的那一段话,从中可以看出父亲那一晚的行为,让儿子获得了道德实践的勇气和力量,获得了一份无法用金钱换取的精神财富!

在生活中,很少有人如此遵守规则,像有些人,开车过红绿灯时,看周围没人就闯红灯!还有的人在学校里,看周围没有值周生,就在走廊上打闹玩耍,或是站在窗户旁的护栏上向下望。像这样的行为就是违反了规则!都是危险的做法!我们还要经得住诱一惑,不能被金钱、地位、势力、名利,或是一些对自己有好处的事而纵容坏人!最后,我想对大家说:然我们从小做起,做一个遵守规则不受诱一惑的人!

钓鱼的启示的读后感篇3

暑假里在整理旧书时,无意中翻开五年级上册的语文书,脑海中浮现出《钓鱼的启示》这篇文章。

这篇文章讲述了34年前的一个晚上,正是鲈鱼捕捞开放日的前一晚,作者与父亲一起去了新汉普斯湖中的小岛上钓鱼,结果出乎意料,他钓到了一条既大又漂亮的鲈鱼。父亲看了看手表,已经十点了,可距离捕捞鲈鱼的时间还剩下两个小时,但仅仅只差这两个小时,父亲却坚决地毫无商量地让他把鲈鱼放回湖中。尽管四周没人知道他们是何时钓到鲈鱼的。但父亲还是选择了做一个有道德的人。34年后,这个孩子成了纽约一位著名的建筑设计师,当他一次次地面临道德的抉择的时候,就会想起父亲曾告诫他的话:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

是啊!多好的启示,这不单单是作者的人生启示,也是给我的启示。在人生的路途中会有多少与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”呀!当我们一次次地面临道德抉择的时候,我们是否会像文中的父亲那么果断,那么有勇气呢?这不禁让我想起了一件事:五一期间,王霄托我帮她买几本课外书书,结果那天在搞活动,消费一定金额可以抽奖。我给她买好了书,抽了奖,运气真好,得了四等奖,奖品是一把价值50元的遮阳伞,很漂亮,我真想把它占为己有,可这毕竟不是我的呀!于是次日我就把书和伞给了王霄。这件事也让我明白了:实践道德,需要放弃个人的利益。

而现在的社会,色彩斑斓,有时会让人眼花缭乱,来自各方面的诱惑、陷阱会令人防不胜防。但只要我们记住这则《钓鱼的启示》;记得无论何时何地,我们都要有道德实践的勇气和力量!我们一定会抵挡得住那条诱惑人的“鱼”!

钓鱼的启示的读后感篇4

在我的语文书上有一篇课文《钓鱼的启示》,这篇课文让我受益匪浅。

课文讲述了三十四年前的一个夜晚,在距离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时的时候,作者的父亲让作者把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里,作者对他父亲的做法很不理解。三十四年后,功成名就的作者对他父亲在三十四年前那天夜晚的教育有了深刻的体会。

读了这篇课文,我又想起了我以前学过的一篇课文《中彩那天》。文中作者的父亲也是一样面临了一个道德问题:应不应该把车还给库伯先生。最后,在道德面前他做出了正确的`决择,还是把车还给了库伯的事情。读完这两篇课文,我沉思了好久:如果我们人人都讲道德的话,那么我们的生活将会更有秩序,我们的社会将会更加文明。

有一天晚上我吃完晚饭出来玩,忽然我看见了一群小朋友在花坛拔花玩。我心想这些人也太不讲道德了。但是却没有上前制止。这时,来了一位大哥哥,他对那群小朋友说:“小朋友,你们这样也太不道德了,花也是有生命的。”那群小朋友听了这话,惭愧地低下了头。我想这位大哥哥一定是个讲道德的人,我一定要向他学习,也做一个讲道德的人,看到不文明的行为要敢于制止。

三年级的时候,有一次我值日,就在我扔垃圾的时候,我忽然发现不远处有一团绿绿的东西,我走过去一看,原来是一张五十元钱。我想:是谁的钱呢?又没有人看见,我可以用这些钱买自己最喜欢喝的茉莉花茶了。可是这钱又不是我的,我到底该不该花呢?此时我的心里仿佛有两只小兔子在打架。终于正义战胜了邪恶。我把这件事告诉了班主任,在班主任的帮助下,终于找到了失主。这时,我又想我也是一个讲道德的人。

我们都知道应该遵守社会公德和秩序,可是在很多时候,在面对诱惑的时候,我们是否有坚持正义的勇气和力量?

道德,说起来简单,做起来难。《钓鱼的启示》一课让我明白:道德的培养要从小时候,从小事情上做起,从而获得道德实践的勇气和力量。

钓鱼的启示的读后感篇5

课文《钓鱼的启示》写了作者小时候一次钓鱼的经历。在离开发捕捞只剩两小时的漆黑的夜晚,作者幸运地钓到了一条漂亮的大鲈鱼,作者非常得意。虽然这时没有其他人和船,但是,如果不把鲈鱼放回湖中,就会受到道德的责怪。尽管作者依依不舍,但还是把鲈鱼放了。

我想,生活中有很多像鲈鱼一样诱惑人的“鱼”,就像一次很好的机会、很多的金钱、很高的名气……,虽然违背道德不会受到惩罚,但是我们的良心会受到谴责。记得有一次,我偷偷拿了妈妈的钱买自动笔,为了不被妈妈责怪,我编了一个又一个假话,自己心里越来越难过,只好主动去对妈妈坦白,那一刻我如释重负,心情立刻轻松了。我想,我们学过的课文《中彩那天》、《万年牢》都是教育我们在面临道德抉择的时候,要选择做一名有道德的人,真诚地为人、做事。

课文中说:“道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人从小就这样严格教育的话,就会获得勇气和力量。老子说:“九层之台,起于累土,千里之行,始于足下。”我们要像作者一样,从小就要养成遵守道德、辨别是非的好习惯,做一个有道德的人。每个人都能明是非、讲道德,我们的世界一定会更美好。

钓鱼的启示的读后感篇6

我们学习了第四单元,我对《钓鱼的启示》这篇课文很有感想。

这篇文章讲作者和父亲在离开放钙鱼捕捞日还剩两小时,钓到一条大鲈鱼,后来经过思想斗争将鱼放了回去。

我对题目有感触,《钓鱼的启示》是以文章主要内容来写的,把文缩小,让人一看就清楚明白知道这篇课文写得到底是什么故事内容。

其中,我很敬佩父亲,父亲虽然也面临着放还是不放大鲈鱼的道德难题,但理智战胜了贪欲,为了教育孩子,父亲坚持放鲈鱼,获得了道德上的胜利。

文中的作者也令我敬佩,虽然他和父亲面临道德难题不想放鱼,但也在父亲的指导下放回了鲈鱼,也让人敬佩。

文中的句子“我抬头望了一下四周,到处静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。”写出了当时静,没有人看到他们,但父亲和作者在无人看到的情况下,还是选择了放鱼,对于他们来讲,他们可以将鱼带走,反下人看到这事。

我在生活中遇到了不止一条这么大的鱼,有一次,我在马路上捡到了一元钱,当时的我,想占为已有,又想交给老师,后来经过思想斗争,我还是决定将这一元钱交给老师,结果我到了学校,交给了老师,才师夸奖了我。

还有一次,我遇到了这么大的“鱼”。我们班同学让我查资料帮他,事后给我东西,但后来我经过思想斗争,没有帮他。

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花,是呀!在父亲和孩子之间,他们选择了道德。作文

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